农业部新型职业农民培育规划教材

正培育新型职业农民已成为国家战略。为配合各地开展新型职业农民教育培训,农业部在加强教材规划和开发指导基础上,坚持"少而精"原则,组织编写了《农民素养与现代生活》、《现代农业生产经营》、《农民合作社建设管理》、《家庭农场经营管理》、《农产品电子商务》、《农产品质量安全》六本通用课程教材,其他教材将根据需要及时增补。这套新型职业农民培有规划教材,以问题为导向、强化案例教学、按模块化编排、采用双色印刷、图文并茂、通俗易懂,适合农民学习培训。     

农业部新型职业农民培育规划教材

<正>为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持,通用性强、覆盖面广、培训需求大的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型职业农民特点和需求,突出从种到收、从生产决策到产品营销全过程所需掌握的农业生产技术和经营管     

兴化市新型职业农民培育试点工作方案

为加快培育新型职业农民,推进现代农业发展,根据农业部办公厅《关于印发新型职业农民培育试点工作方案的通知》精神,结合本市实际,制定本方案。一、工作思路围绕培大做强优质粮油、特色蔬菜和淡水产品三大优势产业,以提高农民素质和农业技能为核心,以资格认定管理为手段,以政策扶持为动力,以长效机制为保障,培育一批综合素质高、生产经营能力强、主体作用发挥明显的农业生产经营主体,推进农业专业化、标准化、规模化和集约化经营。建立一套与市情、与产业相匹配,有利于各类职业农民发展,相对完善的新型职业农民培育、认定与扶持制度,为新型职业农民创造良好的发展环境。     

农业部新型职业农民培育规划教材

<正>为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性,在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持、通用性强、覆盖面广、培训需求大的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型职业农民特点和需求,突出从种到收,从生产决策到产品营销全过程所需掌握的农业生产技术和经营管理理念;在体例上打破传统学科知识体系,以"农业生产过程为导向"构建编写体系,围绕生产过程和生产环节进行编写,实现教学过程与生产过程对接,在形式上采用模块化编写,教材图文并茂,通俗易懂,利于激发农民学习兴趣。     

永定县新型职业农民培育认定及管理办法(试行)

第一章总则第一条为加速推动我县农业现代化发展进程,更好地实现我县果业、蔬菜业、畜牧业的发展,增加农民收入,实现富民强县的目标,根据中央关于"大力培育新型职业农民"的工作部署,围绕农业部《新型职业农民培育工作方案》,培育一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,促进农业专业化、标准化和规模化经营,提高农产品产出率和商品化率,结合我县实际,特制定本办法。第二条新型职业农民是具有较高文化素质和农业生产管理技能,主要从事农业生产经营,有一定生     

培育人才强产业 带动扶贫结硕果

正平泉市位于河北省东北部,地处冀辽蒙三省区交界处,"七山一水二分田",是一个典型的山区农业县。近年来,依托产业培养人才,依靠人才发展产业,形成了食用菌、设施蔬菜和林果三大特色产业。香菇生产居全国前列,设施黄瓜在北方市场占有重要地位,林果产业成为农民增收致富的重要手段。平泉市农牧局按照习总书记关于培育"爱农业,懂技术,会管理"新型职业农民的要求,紧紧围绕乡村振兴战略,扎实开展新型职业农民培育工作,有力地促进了产业发展和脱贫攻坚工作的开展。中     

新型职业农民培训教材研发思考

正一、新型职业农民培训教材研发的必要性新型职业农民是指以农业生产为职业、具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。新型职业农民培训要培养的是具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素质和自我发展能力、较强农业生产经营和社会化服务能力、适应现代农业发展和新农村建设要求的职业农民,它与一般的农民技术培训有质的区别。因此,新型职业农民培训所用的教材与阳光工程培训及一般的农民技术培训所用的教材     

新书介绍

正农业部新型职业农民培育规划教材为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训和中、高等职业教育使用。本套教材定位服务培训、提高农民.强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择新型职业农民培育所需的职业素养、政策法规、农业创业、经营管理、现代农业等通用知识和大宗产业专业技能进行开发,在内容上针对新型职业农民特点和需求,突出从种到收、从生产决策到产业营销全过     

关于新型职业农民培育教材开发的实践与思考

当前新型职业农民培育工程作为国家战略已经全面确立和总体部署。新型职业农民培育任务繁重复杂,涉及到诸多培育环节,其中通过教育培训使农民参加职业教育,既是新型职业农民培育的重要一环,又是新型职业农民培育成果的重要体现。加强相关教材建设是中等职业教育的基础性工作,是培育工作提质增效的有力抓手,在很大程度上决定了新型职业农民的培育质量。中央农业广播电视学校长期致力于农民教育培训的探索和实践,不仅为我国农业农村经济社会发展培养了大量有文化、懂技术、会经营的新型职业农民和农村实用人才,而且对培育教材开发具有丰富的实践和成果,为全国农民职业教育和技术培训提供了内容实用、形式鲜活的教材,本文以中央农广校新型职业农民培育中职教材建设为切入点,介绍关于中职教材建设的实践与思考。     

我国粳稻经济研究

长期以来，我国水稻种植以籼稻为主，粳稻比重很小，近20年来，我国粳稻生产发展很快，在今天农业结构调整的大环境下，粳稻产业仍然勃勃生机。本文将运用供求分析系统，从粳稻的整个产业角度进行分析，以揭示其发展的诱致因素和变动规律，为我国粳稻产业迎接入世挑战、走向新的辉煌提供决策建议。     

我国职业农民培育途径的探讨

一、职业农民的界定所谓职业农民(farmer),与维持生计的传统农民(peasantry)相对应,是指掌握农业专业知识与技能,以从事农业生产经营活动为主体,利用市场规则获取报酬,并以此为主要生活来源、追求利润最大化的劳动者。新型职业农民具有如下三个特点:第一,将农业作为产业来经营。职业农民为实现利润最大化目标,一般借用现代信息手段、品牌经营等新的理念,采用高投人、高产出的集约化经营方式,从事园艺、鲜活食品、经济作物、创汇农业等农产品生产经营;农产品的生产和销售规模较大,过程复     

聚力培育聚力培育新型职业农民

<正>按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,以服务现代农业产业发展和促进农业从业者职业化为导向,江苏省丹阳市职业农民培育坚持"四个出发",即从农民的现实需要、现代农业的发展需要、增加农民的收入需要、新农村建设的需要出发,立足产业培育,突出重点培养,着力培养一大批有文化、懂技术、会经营、善管理、能创业的高素质新型职业农民,为农业供给侧结构性改革提供强有力的人力保障和智力支撑。     

农业部新型职业农民培育规划教材

正为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织,编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持、通用性强、覆盖面广、培训需求大的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型     

兴化市新型职业农民培育认定与管理办法(试行)

第一章总则第一条培育新型职业农民,构建专业化、标准化、规模化和集约化的新型农业经营体系,是我国推进现代农业发展的重大制度创新,也是我市加快农业现代化进程的重要途径。根据农业部《新型职业农民培育试点工作方案》要求,结合本市实际,制定本办法。第二条新型职业农民培育认定与管理办法(试行)分教育培养、认定管理和扶持政策三个部分,适用于对管理型、经营型、服务型和生产型四类新型职业农民的培育。第二章教育培养第三条新型职业农民培养为免费培养,培养对象需参加15天以上的农业职业技能培训,取得相关工种职业     

农业部新型职业农民培育规划教材

正为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持、通用性强、覆盖面广、培训需求大的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型     

农业部新型职业农民培育规划教材

正为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持、通用性强、覆盖面广、培训需求太的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型     

盐城市“五位一体”新型职业农民培育模式的创新与实践

正2014—2016年,江苏省盐城市针对"农业从业人员素质不高、职业农民数量不足、科技应用步伐不快、农技推广效能不优、产业富民拉动不强"等制约农业科技进步和现代农业发展的瓶颈,立足本地实际,围绕培育壮大"爱农业、懂技术、善经营"新型职业农民队伍,创新并实践以"培育方式多元化、教育培训精准化、培育指导全程化、运行机制规范化、业绩评价系统化"为核心的"五位一体"新型职业农民培育模式,大力培育新型职业农民,共培育新型职业农民19.43万人,培育1.3万个新型农业生产经营主体带头人,全市新型职业     

建三江优质粳稻产业化论纲

建三江优质粳稻米产业化建设是专指我国东北三江平原腹地黑龙江省建三江农垦分局国家级绿色寒地水稻优质粳稻主产区研发、种植、储备、加工、销售的系统工程。是以全面协调、可持续发展为基本原则,以提高稻米综合效益,促进和谐发展为目标,充分运用先进农业科技、先进工业装备、先进管理理念和先进组织形式,吸取前人稻米生产经营的文明成果,实现生态、生产、经济三者协调统一的绿色粳稻发展的综合体系。     

对培育新型职业农民问题的思考

国家出台必要的政策，就职业农民的能力和水平进行等级评定，每年给予农民技术人才一定的补助，引导并鼓励高素质的农民向有技术、懂管理、善经营的新型职业农民方向发展。     

探索推广“五结合”农民教育新模式——平泉中等职业教育与新型职业农民培育工程衔接经验与做法

<正>河北省平泉市农广校认真领会贯彻落实习近平总书记"就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民"的讲话精神,按照中央省市关于新型职业农民培育的有关要求,围绕全市农业农村产业发展需求,不断探索中等职业教育与新型职业农民培育的衔接工作,打