高校学生人身意外伤害事故法律问题探析

高校学生人身意外伤害事故所带来的众多纠纷,成为困扰当前学生工作的一个难点问题,利用法律规定处理好高校学生人身意外伤害事故纠纷是做好当前学生工作的一个重要方面,利用现有法律规定进行多维思考,提出了具体的解决路径:(1)定义伤害事故,(2)确认责任性质,(3)适用具体原则,(4)认定事故责任,(5)承担责任形式。     

互联网环境下网络侵权责任的法律思考

互联网在我国已成为了社会重要的信息传播方式,其在丰富社会文化生活与促进社会和谐、稳定发展的过程中起着越来越重要的作用。然而,现实生活中已出现了不少网络侵权问题,严重影响着互联网的健康发展。本文结合最新颁布的《中华人民共和国侵权责任法》,通过对网络侵权责任主客体、网络侵权责任归责以及网络侵权责任抗辩事由的分析,探讨网络侵权责任问题,以期规范网络行为,促进互联网健康有序的发展。     

探析高校学生管理中的柔性管理

在向大家讲述高校的同学们日常管理中柔性管理含义的同时,解析了目前高校关于同学们的管理的特征和存在的不足,号召把柔性管理观点和想法应用于高校对同学们的日常管理中来,凸显同学们的重要地位,激发情感的团聚性,构建扁平式的学生管理系统。     

专利间接侵权的法律规制

专利间接侵权的设立是为了弥补直接侵权制度对专利权保护的不足。美国是最早创立间接侵权制度的国家,随后许多国家也将专利间接侵权列入其专利立法中。我国目前的专利立法中没有对专利间接侵权做出明确规定,各地法院在解决此类问题时只得援引共同侵权原理相关法律制度,但在司法实践中存在很多弊端。本文通过分析国际上典型国家的专利间接侵权立法,并结合我国的司法现状和理论成果,对我国间接侵权立法提出了初步的构建建议。     

非理性管理：现代高校学生管理的新视点

当前高校学生管理集中表现为单一的理性管理模式，其弊端是：忽视人性、忽视学生个体在需求上的差异、压抑学生的创新精神。而非理性管理方式符合现代高校学生的本性要求，对强化学生的学习情绪、培养学生良好的个性心理品质等都具有积极作用。因此，要通过树立以“学生为本”的管理理念、发扬感情激励、实施个性化教育等措施，来对现代高校学生实施非理性管理。     

高校学生社团管理问题思考

高校学生社团作为培养学生成才与成长的重要阵地,对培养学生的价值观、人生观、世界观,培养学生的综合能力,提高学生的综合素质,活跃校园文化氛围都起着重要作用。因此,必须着力研究学生社团存在的问题,寻找有效的方法解决问题,使学生社团健康良性发展。     

高校学生伤害事故民事责任归责原则及预防机制研究

高校大学生伤害事故频频发生是一个不争的事实,极大地影响了高校正常的教育教学秩序,也对社会的和谐稳定构成了不安定的负面因素。本文在梳理事故中民事责任归责原则的基础上,提出应构建"安全制度完善、硬件设施完备、学生教育全面、学生管理到位、风险分担落实"的高校学生伤害事故预防机制,确保大学生的在校学习与生活安全。     

我国环境侵权责任法律制度探讨

改革开放以来,随着经济社会的高速发展,环境问题突显,传统的侵权责任理论已不能适应当今社会环境侵权问题的复杂性和多发性。我国新颁布的《侵权责任法》弥补了以前颁布法律就相关环境问题规定的不足,但仍有一些问题有待深入探讨和解决,如涉及环境责任保险、惩罚性赔偿、精神损害赔偿和公益诉讼等制度安排,需进一步完善。     

对高校学生管理自主权的法律思考

本文基于高校学生管理自主权频繁受到学生法律诉讼挑战的现实背景,从现代法治角度对此高校校内治权进行了思考和重建,认为高校学生管理自主权应是一种兼具可诉性与非诉性的复合权力,在尊重其一定的自治地位的同时,应给予相应的法律规制。     

对“百度文库侵权”的法律思考

百度文库侵权一度成为网络热点事件,著作权利人和百度文库双方各执一词,关于作品网络传播的规范再次成为人们关注的焦点,双方争议的重点集中于百度文库侵权案可否适用"避风港"规则,百度文库本身的定位,对"红旗标准"的认定以及百度文库刑事责任的追加等问题。本文通过对这些焦点问题的分析探寻我国关于信息网络传播权的系统保护。     

计算机软件侵权的经济学分析

计算机软件著作权侵权的方式近几年花样翻新、层出不穷,相关的保护措施却显滞后,如何保障软件著作权人的合法权益?平衡各当事人间的关系?给我们提出了巨大的挑战。传统理论关于知识产权侵权行为产生原因及出台相关保护的分析大多局限于法律或道德的角度。"以相对优势定律"为理论基础,运用经济学理论和现代经济分析方法来对知识产权侵权行为的成因进行深入的分析,对知识产权保护进行实质的探究,将对此问题有更深刻的揭示。从法经济学的角度来讨论计算机软件侵权及保护的经济动因。     

新闻传播侵权法律救济探析

新闻传播业日新月异的发展,给人们获取信息带来了极大的便利。然而,随着新闻传播业的快速发展,与之相伴的新闻传播侵权事件时有发生。发生新闻传播侵权事件后如何通过法律途径获得救济,是新闻传播侵权理论与务实方面必须解决的问题。本文拟探讨新闻传播侵权的构成要件、法律责任、救济途径、免责事由等问题,以期能对解决新闻传播侵权法律救济这一问题起到一定的借鉴作用。     

试论商业秘密侵权认定法律制度的完善

在错综复杂的市场经济条件下,商业秘密侵权的行为出现具有多样性和复杂性,在我国商业秘密侵权已成为我国司法实践中的一大难题。本文结合我国商业秘密法律保护的现状和问题,在商业秘密侵权认定法律制度完善方面给予了几点建议,如完善商业秘密侵权行为主体范围、完善商业秘密侵权行为类型等,意在让更多的人了解到商业秘密保护的重要性。     

高校学生社团建设法治化管理研究

本文首先研究了国内外高校社团管理法治化的现状,接着分析了高校学生社团管理法治化的意义及必要性,在此基础上有针对性地提出促进高校学生社团管理法治化的有效途径和应当注意的问题。     

论我国高校学生管理法治化的完善

依法治校是保障高等教育事业改革、发展沿着依法治国基本方略践行的一项系统工程,而高校学生管理法制化则是这项系统工程的重要组成部分。尤其是在高等教育事业不断发展的今天,实现高校学生管理法治化具有重大的现实意义。笔者试图通过对现阶段高校学生管理过程中存在的问题,进行不断深入研究,促进我国高校学生管理法治化的完善。     

论高校学生工作的有效性管理创新

新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者要根据时代特征,掌握学生成长成才规律,用发展的眼光代替传统学生管理理念,探索有效学生管理的途径和方法,适应人才培养的需求。     

刍议新形势下基于以人为本观念的高校学生管理

本文分析了在经济快速发展的形势下,坚持以人为本的观念在高校学生管理中的重要作用,高校学生管理工作应始终坚持以人文本,才能使其管理更加的顺畅和人性化。     

驰名商标的侵权与法律保护

驰名商标是极为重要的知识产权,是一种无形的巨大财富。由于其具有重大经济价值,使得它更易遭受侵害,必须对其进行保护。我国坚持与时俱进,参照国际惯例,进一步完善国内立法,寻求并采取积极、有效的措施保护驰名商标,保障驰名商标所有人的合法权益、维护正常的市场经济秩序和消费者合法权益。     

关注学分制背景下的高校学生人本管理

近年来,随着教育制度的不断改革发展,学分制的实施已成为高等院校的普遍选择。学分制尊重了学生的主体地位,更加注重学生的自我选择,增强学生自主学习的积极性,充分体现了以人为本的教育理念。学分制的实行,一方面提高了高校的教学质量,另一方面也给高校学生的人本管理带来了挑战。本文以学分制为背景,阐述高校学生人本管理存在的利弊,及相应的对策及有效措施。     

善治在高校学生管理中的应用

随着社会的不断发展,时代的不断进步;越来越多的高校学生管理工作出现问题,在解决问题的同时,善治的出现被恰当的运用到高校学生管理工作,本文重点分析高校学生管理工作的现况,以及善治在高校学生管理工作中起到的巨大作用。