浅谈中、小学校舍的抗震加固

1.我国中、小学校舍抗震存在的问题 1)中、小学校舍的建筑年代久远,质量差 我国很多中、小学校舍始建于20世纪70、80年代,建筑年代久远,建筑的质量相对较差.所以在我国许多城市中往往成为抵御地震灾害的薄弱环节.     

乡村小学校舍建筑设计初探

通过对乡村小学校舍建设中相关因素的剖析,从理论和实践上探讨了现阶段我国乡村小学校舍建设的经验和做法,在操作层面上对"适用、经济、美观"的建筑原则进行思考,并努力转化为建筑师自己的设计理念.     

如何提高校舍建筑的抗震能力

汶川大地震中,震区校舍倒塌现象严重、比例较高.本文对现有的砖混结构校舍提高其抗震能力提出了一些建议和措施,并进行对比分析.对于即将新建的校舍建筑,建议不再采用砖混结构,而应采用现浇钢筋混凝土框架结构,并应根据新颁布的<建筑工程抗震设防分类标准>和<建筑抗震设计规范>中关于教育建筑的抗震设防标准进行建设.     

常州地区校舍建筑抗震鉴定问题探讨

本文介绍了常州地区校舍建筑抗震鉴定的程序、鉴定的标准、鉴定的内容和方法,分析总结了校舍建筑抗震性能方面的主要问题,并对这些问题提出了相应的措施.     

以人为本 爱生如子 科研兴校——深圳市人民小学“135办学工程”综述

人民小学原名宝安县深圳镇镇南小学,是深圳市一所全日制六年制公办小学,地处东门商业区。占地面积5820平方米,校舍建筑占地面积990平方米,现有24个教学班,在校学生1 372人:全校在职在编教职工72人,专任教师64人,其中本科毕业17人,大专36人,教师学历达标率100％。小学高级以上教师43人(其中2人为中学高级)占67.2％。学校把改革创新作为办学的切入点,明确办学新理念,确立新目标,制定新规划,狠抓管理落实,低入高出的办学效益与成果,深得社会群众的认可和上级部门的充分肯定,2003年学校被评为深圳市办学效益好学校。     

浅谈学校建筑节能

校园建筑密度大、分布广、数量多,能源消耗在建筑能耗总量中占有较大的比重.国家已经要求把学校建筑建成节能建筑.根据目前现状,学校要降低建筑能耗,除了要对已有建筑节能改造外,还要把新建校舍建成节能建筑.下面,就学校建筑的节能问题谈谈几点想法.     

市域义务教育资源均衡水平的空间特征与分布模式——以大连市小学为例

基于2015年大连市小学教育资源数据,利用差异系数、空间插值以及聚类分析,从县区内校际间和市域内校际间两个空间尺度,分别从校舍条件、师资力量以及教育资源总量三个方面,对大连市域小学教育资源均衡水平的空间特征与分布模式进行了研究。结果表明:(1)校舍条件在县区内校际间多数高度均衡且连片分布;市域内校际间为中度均衡,得分以二、三级为主且高低分离。师资力量在县区内校际间均衡水平多样且交错分布;市域内校际间为低度均衡,得分以一、二级为主且高低各自连片分布。(2)教育资源总量在县区内校际间整体高度均衡且连片分布;市域内校际间为低度均衡,得分以二、三级为主且高低分聚。(3)通过教育资源聚类将大连市小学分为5种类型,即低水平均衡型、校舍较强型、师资较强型、中水平均衡型和高水平均衡型。不同类型小学从中心城区到外围县市表现为圈层分布的空间模式,外围县市学校类型构成更加复杂多样。     

以人为本 爱生如子 科研兴校——深圳市人民小学“135办学工程”综述

人民小学原名宝安县深圳镇镇南小学，是深圳市一所全日制六年制公办小学，地处东门商业区。当地面积5820平方米，校舍建筑占地面积990平方米，现有24个教学班，在校学生1372人，教师学历达标率100%。小学高级以上教师43人（其中2人为中学高级）占67.2%。学校把改革创新作为办学的切入点，明确办学新理念，确立新目标，制定新规划，狠抓管理落实，低入高出的办学效益与成果，深得社会群众的认可和上级部门的充分肯定，2003年学校被评办深圳市办学效益好学校。     

浅谈中小学校舍抗震加固技术方法

2009年以来，国家开始统一部署，实施全国中小学校舍现有建筑的抗震加固工作。本文主要就多层砌体和混凝土结构的中小学校舍抗震加固工程，作一些加固技术方面的探讨。     

创优质教育 办特色学校

深圳市塘朗小学简介 塘朗小学坐落在风景秀丽的深圳大学城畔,巍巍的塘朗山下,是南山区级全日制完全小学。 塘朗小学原名叫“上塘小学”,解放前是一所私塾学校,1950年由政府接管后改名为“塘朗小学”。学校占地面积为21500平方米,校舍总建筑面积8012平方米,学校教学区、生活区和运动区“三区”分离,布局合理,校园环境优美。     

一条啤酒街的“城市记忆”

记忆一座城市有很多种方式，文化是最厚重的一种。承载文化的方式也可以有很多种，建筑是最好的载体。走在青石板路上，细细端详那些年代久远的老房子．     

浅谈建筑工程施工质量的控制措施

随着我国经济的快速发展，以及建筑市场的日趋繁荣，我国建筑施工企业在数量、规模等方面都有了明显的发展。但在建筑市场蓬勃发展的时代背景下，工程项目中材料的好坏，将直接影响到整个建筑过程的质量状况以及等级、结构是否安全、建筑完成后的使用功能等。故而，对建筑工程项目中材料的质量监理控制在建筑整个过程中都是至关重要的内容，起着举足轻重的作用。     

南疆农村中小学砖混结构教学楼抗震加固浅析

针对南疆农村中小学校舍现状，以“5·12”汶川地震中暴露出的农村中小学建筑抗震设防标准不足、结构抗震薄弱、破坏倒塌严重为背景，在南疆历次农村中小学震害调查的基础上，本文对其地震破坏机理和倒塌原因进行深入的分析，并研究了适合南疆农村中小学砖混结构教学楼的抗震鉴定排查、抗震加固方案选取与设计以及施工质量验收等技术环节，旨在从中总结经验，形成一套较为成熟而完整的抗震加固技术，以供参考。     

浅谈教学楼抗震设计

汶川地震后,为中小学生建造一所抗震的校舍已迫在眉睫。从现有校舍中存在的问题开始,提出了如何解决校舍设计通用化、填充墙不到顶、强梁弱柱、强弯抗剪等问题。并提出了如何从整体上提高校舍的抗倒塌能力。     

出口外包建筑钢材检验谏言

"百年大计,质量第一"是工程建筑工作的基本原则。进入21世纪,随着我国国际政治、经济地位的不断提高,我国出口外包建筑行业不断发展和进步,对出口外包建筑材料的质量提出了越来越严格的要求,出口外包建筑钢材作为最重要的建筑结构材料之一,它的质量直接影响到建筑质量,甚至对我国的政治、经济、外交有着举足轻重的作用。本文通过我国出口外包最集中地区为试验点,通过对量化抽查,对我国出口外包建筑钢材提出几点谏言。     

完善我国建筑监理体系的有效措施分析

随着社会经济的不断发展，近年来我国的建筑事业进入了蓬勃的发展期，一栋栋高楼拔地而起。建筑工程中质量是最为关键的部分，而建筑监理是保障建筑质量重要部门，作用无可替代。与发达国家相比，我国的建筑监理体系还不够完备，应进行积极完善。文章重点分析了我国监理体系中存在的问题，并提出相应的完善措施，希望能够对建筑监理工作的完善提供参考价值。     

建筑工程施工中多方位管理在质量管理中的作用探讨

自从上个世纪实行改革开放的政策以来，我国的经济获得了快速的发展，其中最为明显的表现就是我国的建筑企业获得了全方面的发展。建筑企业的发展促进了我国的城市化进程，加速了我国迈向全面小康社会的步伐。但是，当前我国的建筑工程的质量方面还存在一些问题，相关的工作人员需要对建筑工程的管理方法进行创新，确保建筑工程施工过程中的人身安全和建筑本身的质量。在建筑工程施工过程中，采取多方位的管理方法对于保证建筑的质量具有重要的作用，相关的工作人员需要在建筑工程施工之前，对建筑施工过程中可能出现的问题进行全面的考虑保证建筑的质量。     

浅谈建筑施工监理存在的问题及对策

本文通过对工程监理实施中普遍存在的人员素质偏低、机构不健全、制度不完善等原因导致的工作质量问题进行分析,并提出了一些新的概念及相应的措施以强化建筑质量管理,对解决目前我国建筑质量监管中存在的问题起到了一定的警示作用.     

“飘飞的蒲公英”不能没有“春天”

北京30所打工子弟学校陆续收到关停通知，校舍被拆除，3万名学生将面临失学。没有办学许可证、房产证，校舍为违法建筑，存有安全隐患，是这些学校被关停的共同原因。北京有10。多所类似的打工子弟学校，对待这些学校，不同区县采取了不同的监管政策，但陆续关停、分流学生，乃是一致的政策方向。关停打工子弟学校，名为拆违实为取缔。（8月16日新京报）     

房屋建筑地基工程施工技术分析

随着我国经济的快速发展,我国的高层建筑数量不断提升,建筑的高度也在不断增加,所以建筑地基的稳定性、牢固性已经成为了建筑中最为关心的问题.地基是建筑物最为基本的要素,地基工程施工质量不好就无法正常进行后续的工作,建筑整体施工质量也就无法保障,所以要加强地基基础工程施工技术,保证施工质量.本文主要阐述房屋建筑地基基础工程施工技术问题,希望能够对相关人士有所帮助.