基于高职“工学结合”课程考试改革的研究与实践

结合高职院校人才培养目标,通过分析传统考试存在的弊端,指出了高职课程考试改革的重要性,提出了"工学结合"课程考试的评价方式,并结合《液压传动与气动技术》课程对考试改革实践效果进行了分析研究。     

工学结合模式下的高职《牛生产技术》课程改革

本文对工学结合模式下的高职《牛生产技术》课程,从设计理念、教学内容、教学模式、教学实施等四个方面阐述了教学改革,取得了良好教学效果,达到了培养高素质高技能专门技术人才的目的。     

工学结合下高职人力资源管理模式改革探究

高职院校要从实际需要出发,探索工学结合的模式下改革高职人力资源管理模式的方式,为企业培养出更多有用的人才。本文主要阐述了工学结合下的高职人力资源管理中存在的问题,还分析了工学结合下高职人力资源管理模式的改革措施。     

工学结合模式下高职素质教育的思考

近年来,高职院校在教育部的统一领导下,进行了卓有成效的以基于工作过程"工学结合、校企合作"的教育教学模式改革,明确了以"就业为导向"的办学定位.如何把学生培养成高层次、高素质、适应社会竞争压力的技术应用型人才,已成为高职院校关注的焦点.本文深入分析高职素质教育现状及问题原因,提出通过六要素构建工学结合模式下高职学生素质教育体系.     

工学结合模式下《国际货运代理实务》课程改革的探讨

高职高专院校是以就业为导向,以工学结合为人才培养模式,为适应这一新的人才培养模式,必须对高职高专院校国际货运代理实务课程的课程定位、课程目标、教学方法、教学内容等诸方面进行改革和探索,以求建立更为符合高职高专院校特色的专业课程教学新模式。     

高职院校工学结合人才培养模式下思想政治教育实现研究

目前",工学结合"已成为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。文章阐述在工学结合人才培养模式下思想政治教育实现研究面临的问题,为顺应工学结合的新要求,不断推进高职学生思想政治教育工作,提出解决工学结合人才培养模式下思想政治教育实现研具体实践方法。     

高职教育课程考试改革初探

按照"以人为本、德育为先、能力为重和全面发展"的国家教育发展的战略主题和"以服务为宗旨,以就业为导向"的国家职业教育发展目标,高职教育课程如何通过考试理念来引导;通过什么样的考试模式来促进;通过什么样的考试管理流程来约束;通过什么样的考试改革来支持,使考试真正成为人才选拔和教育教学活动效果测评的工具和手段将是本文要研究的主要内容。     

基于工学结合的高职实践教学体系构建

实践教学在高职教育教学中占有极其重要的地位,本文在分析我国高职院校实践教学体系的现状和存在问题的基础上,提出了基于工学结合的高职实践教学体系。     

高职教育工学结合条件下学生思想教育工作途径

在高等职业教育大力推行工学结合教育的环境下,高职学生的思想政治工作出现了新难点和新挑战.文章结合实际,就开展学生思想教育工作途径进行了探讨.     

高职教育工学结合条件下学生思想教育工作途径

在高等职业教育大力推行工学结合教育的环境下,高职学生的思想政治工作出现了新难点和新挑战。文章结合实际,就开展学生思想教育工作途径进行了探讨。     

关于工学结合人才培养模式下高职教学管理的探讨

工学结合既是一种与时俱进的教育思想,体现了以人为本,全面发展的教育理念,是促进高职教育更好地发展的需要.本文从职业教育工学结合的教学管理着手,通过对工学结合的认识,探讨教学管理的策略.     

机电类高职院校工学结合模式探析

文章对高职院校实施工学结合教学模式的重要意义作了分析和探讨,根据目前的状况,在工学结合教学过程中主要存在的问题进行了深思,作为我校机电类高职院校实施工学结合采取了相应的对策。     

“工学结合”视角下高职生思政教育模式创新探究

把‘工学结合’作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点是教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出的明确要求和目标。这一重大变革给高职院校如何在工学结合模式下做好高职生的思想政治教育提出了新要求。如何在新模式下改变高职院校传统的思政教育理念,去顺应职业教育发展的需要和新趋势,显得尤为必要和迫切。     

高职动漫工学结合人才培养模式探索与研究

高职动漫教育存在种种问题，要培养符合市场需要的高职动漫人才，必须创新人才培养模式。工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，实施工学结合的人才培养模式是培养符合动漫行业需要的高职动漫人才的有效途径和方法。文章提出基于工作过程导向“工学结合”的动漫人才培养模式，从人才培养目标、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面进行探索与研究。     

高职院校工学结合教学模式下商务谈判课程的改革

商务谈判是一门实践性很高的课程,本文探讨了在工学结合教学模式下,高等职业院校商务谈判课程如何在设计思路,教学方法和考核方式方面进行改革.     

论工学结合人才培养模式下的高职学籍管理体系

在众多的教务管理职能中,学生的学籍管理起到了至关重要的作用。而学籍管理体系在工学结合人才培养模式下的高职教育中更是不可或缺的一部分。要做好学生的学籍管理则要在高职学籍管理体系中体现高职院校独具的技能性和职业性特点。     

论工学结合人才培养模式下的高职学籍管理体系

在众多的教务管理职能中,学生的学籍管理起到了至关重要的作用。而学籍管理体系在工学结合人才培养模式下的高职教育中更是不可或缺的一部分。要做好学生的学籍管理则要在高职学籍管理体系中体现高职院校独具的技能性和职业性特点。     

高职"工学结合"会计人才培养模式的路径选择

"工学结合"是高职教育理念的重大变革,能够实现学校、学生、企业和社会的多赢;传统的高职会计人才培养模式存在诸多问题;本文就这些问题进行探讨,并指出可以通过一定的路径形成"工学结合"会计人才培养模式.     

工学结合模式下的高职会计专业实践教学

大力推行工学结合,突出实践能力培养,是我国高职教育改革和发展的必由之路.文章就高职会计专业实践教学课程体系设计、实践教学基地建设及师资培养进行了分析,指出工学结合需要政府及行业协会的大力支持及建立专门的管理部门.     

高职工学结合培养模式的探析

工学结合人才培养模式是教育部在2005年提出的,就是要求学生把学校学习与企业实践结合起来,理论联系实际,从而促使学生工学相长,成为高素质技能型的人才。这种模式既具有国际职业教育的普遍规律,又具有中国职教特色。本文以建东职业技术学院＂学费自立＂项目为例,从其内涵入手,着重阐述该项目的特点及优势,并结合学生成长成才的实际,进行可行性分析,研究其背后成功的原因。