我国青少年网瘾问题及思想政治教育的对策探讨

网络化境遇下我国青少年网瘾问题的突出,无论是对其个人自身的全面和谐发展还是对我国社会主义和谐社会的构建,都起着消极的影响。这给当前思想政治教育提出了严峻的挑战,也为其提供了价值发挥和实现的新场域。当前我国思想政治教育要做好以下四个方面工作,即：培养青少年成为网络主体;促进青少年全面和谐发展;提高青少年的信息素质;运用现代传媒教学手段。     

网瘾治疗中的问题及对策

近年来,网瘾问题日渐突出,网瘾治疗市场迅速形成。但是由于网瘾治疗领域乱象丛生,这一本应是众多网络沉迷者福音的行业却身陷泥沼。为了该领域的净化及可持续发展,应尽快制定界定标准,加强监管;学校和家庭也要共尽责任,整合社会资源参与网瘾的研究和救治工作.     

浅谈社团活动对大学生网瘾的干预措施

走进象牙塔,大学生犹如走进了知识的海洋,在这里创造了无数的奇迹,一时间放下沉重的包裹,迎面而来的是清新的网络世界,面对充满诱惑的网络,很多毫无设防的大学生很快就缺失了有效的抵抗能力,成为“网络”的“俘虏”,身体在网络中浸泡,思维被网络隐没,学业慢慢荒废在无形中,谁能成为大学生“网瘾”最有效的手段呢？谁能带领他们远离“网瘾”呢？本文将指引大学生如何正确看待网络,让青春在校园“社团”活动中绽放,让“网络”成为学习、生活、能力的助手。     

“90后”高职院校大学生思想政治教育问题及对策

高职院校大学生思想政治教育是学校工作的着力点。＂90后＂高职院校大学生是一个特殊群体,大学生思想政治教育存在的问题,解决问题的对策选择,是对高职院校思想政治教育工作及＂90后＂高职院校大学生的健康成长具有重要理论和实践意义。     

黑龙江省高校学生网瘾成因探析及戒除对策

通过对黑龙江省高校大学生网络成瘾性质的调研,发现部分大学生的网瘾状况不容轻视。针对诱发大学生网瘾的社会因素、学校因素和个人因素,应从大学生网民、学生家长和学校三方面抓起,进行网瘾预防和戒除工作。     

大学生网络道德问题分析及对策研究

网络的迅猛发展带来了丰富的资源和交往的便利,同时也引发部分大学生使用不文明网络语言、侵犯别人隐私和知识产权等一系列网络道德问题。因此,在全面系统研究的基础上,提出一系列具体、有针对性的措施对于解决大学生网络道德问题,推进高校思想政治教育工作具有重要意义。     

构建高职院校大学生思想政治教育新模式思考

大学生思想政治工作是高校的一个重要主题。当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。因此,构建以人为本,以德为先,以导为主的高职院校大学生思想政治教育新模式具有现实的意义。     

构建高职院校大学生思想政治教育新模式思考

大学生思想政治工作是高校的一个重要主题。当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。因此,构建以人为本,以德为先,以导为主的高职院校大学生思想政治教育新模式具有现实的意义。     

对大学生社团现存问题及其对策的思考

大学生社团在高校由来已久。就其性质而言，它是校园文化建设的一个重要栽体；就其功能而言，它对大学生综合素质的培养具有无可替代的作用。但由于目前高校社团存在管理体制不完善，内部管理机制不得力，活动效果难到位，社团文化难以传承等诸多自身难以解决的问题。它应有的功能未能很好地显示出来。     

高职院校学生心理健康问题及其形成原因、应对方式研究

面对复杂的人际关系、严峻的就业和升学压力,高职院校学生容易产生心理问题.高职院校学生在适应期、过渡期、疏导期三个阶段容易产生心理健康问题,社会舆论的错误引导、高校心理健康教育体系不完善、家庭不当的教育管理方式、大学生对心理问题防范意识淡薄是导致学生产生心理问题的主要原因,对此,社会、学校、家庭及学生个人应共同努力.     

大学生价值观的现状分析及对策

大学生价值观教育是大学生思想政治教育工作的主要任务之一,如何引导当代大学生树立正确价值观,已成为高校的重要课题。     

高职院校大学生思想道德教育的现状及对策

高职德育是我国高等教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要方面.在新的形势下如何做好德育管理工作,是所有高校必须面对的一个共同问题。本文对当前我国高职院校学生恩想道德教育的现状进行了分析,并提出了加强学生思想道德教育的有效性对策。     

民办高校大学生抗挫折现状、原因及对策

当代大学生在自身抗挫折能力上的不强受到多种因素影响,包括家庭、个人性格、社会背景与教育背景等,而民办高校中,大学生产生挫折感的情况较为常见,这种问题的出现有多种原因。但从民办高校的抗挫折教育层面上分析,当前在教育领域中还没有很好的提高大学生的抗挫折能力。因此需要民办高校转变思维与教育方式,在教育教学中提高大学生的抗挫折能力,促进高校大学生的健康发展,为社会提供更具有适应能力与自信心的人才。     

思想政治理论课对高职院校大学生职业素质培养作用的现状调研与分析

高职院校以职业教育为导向,以培养高素质应用型人才为教育目标,因而高职院校思想政治理论课教学应与大学生职业素质培养有机结合起来。文章通过实证调研,以了解当前高职院校思想政治理论课教学的现实情况以及对大学生职业素质培养所发挥的作用。     

试论女大学生思想政治教育问题及对策

本文在探讨女大学生群体特征的基础上,分析了现阶段女大学生思想政治教育的现状,有针对性地提出对女大学生进行思想政治教育的对策：创新思想政治教育内容,加强性别意识教育;创新思想政治教育环境,建立＂社会-校园-家庭＂三位一体教育环境;创新思想政治教育资源,合理配置与充分利用。     

浅议大学生思想政治教育存在问题及对策

随着改革开放,经济发展,社会进步,国家综合国力的提高,科学技术日新月异的发展,国家对教育提出了新要求.针对当前大学生思想政治教育存在问题,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的途径与方法,旨在增强大学生思想政治教育的实效性,切实提高大学生思想政治素质.     

当代高职大学生思想教育面临的问题及对策

随着世界经济全球化,信息网络时代的到来,人类的生活方式、社会意识和日常生活发生了深刻的变化.本文从高职教育的特点出发,以学生为本,对高职思想道德教育存在的问题及对策进行了探讨,探索适合高职教育特点的思想道德教育方式,以期提高高职学生的思想道德素质.     

论高职院校大学生思想政治教育中对核心竞争力培养

高职院校在培养高素质技能型人才的过程中,要提高教学质量和学生就业质量,就必须着力培养学生的"核心竞争力"。高职院校以服务为宗旨,以就业为导向,应当在思想政治教育中加强对学生核心竞争力的培养,以实现毕业生优质就业、自主创业和可持续发展。