三清归来不评山

上三清山①,这是第二次了。今人往往爱借用古人的话来自美。有句电视广告词说":感受黄山,天下无山"。这是脱胎于徐霞客的"登黄山天下无山,观止矣"。怎么品徐霞客的话就觉得有味,看着听着电视画面上"声图并茂的"却不以为然呢?其实,徐霞客对黄山以及天下名山有句更经典的概括:"黄山归来不看岳,五岳归来不看山。"我到今天才理解,徐霞客是将可观的名山分作了     

汪新年倾囊“十二万” 真诚回馈新老读者

黄山医术十周年庆典派送学费先到先得这个十年中华医学宝库添一新宝:黄山民间医术:这个十年技法精湛绝奇磨出南山一剑:汪氏授业之道。倾情十月"黄山医术特训班"利好学员如何投资才能威功?相信这是每一位读者创业者心中最大的问号。你一定曾经千万次地问自己:千万里奔波,然而最终一无所获,甚至血本无归,为什么会这样?诚实地说我们不知道。投资就像婚姻一样,成功者大都相同,而失败者各有各的不幸。     

发表情,调调情

你会如何表达"呵呵"与"嘿嘿"的区别呢?发个表情符号吧!"如果有人说‘Wakarimashit’(日文:我明白了),那么你不会知道这是语气平和的‘我了解了’,还是可能比较酷的、有点烦躁的‘是是,我知道了’。"但表情符号可以告诉你。在一次采访中,Emoji最初的日本设计者栗田.崇解释了绘文字表情的设计初衷。在过去的18年里,这些12×12像素     

哈哈镜

历史问题星期一去上历史课时,哈里突然想起有篇重要的文章要交,但他却没写。他紧张地走到教授面前向他道歉:‘对不起,教授,上周末我去看我女朋友,忘记了作业。’‘新同学’教授严厉地回答,‘是历史重要,还     

“他＋她-”：周子琰实践“体验营销”

“我只想用心去做，不愿跟别人去争什么，但我会把我们的企业带到另一种境界：我有什么，就给你什么；我没有，我去吸纳再给你。今年我被评为‘十大创业新锐’。“对‘新锐’，我的理解是，‘新’是创新；‘锐’是利剑，而我认为是‘给予’，这样力量才无穷大。我是个理想主义者。”2004年8月底，北京她加他饮品公司总裁周子琰女士对记者如是说。     

我就是最好的形象代言人：双星集团总裁汪海谈广告

如今,请形象代言人,通过形象代言树立自己的企业形象,推广自己的品牌,已成为一种流行潮。在国际鞋圈,"锐步"选择艾伦·艾佛森;"耐克"选择"飞人"乔丹;阿迪达斯选择布莱恩特……在中国市场,形象代言人之争从中央电视台的广告竞争中可见一斑。与国内其他企业家的请"星"不同,最近,当有记者采访双星集团的总裁汪海,问为什么不请形象代言人做广告时。汪海幽默地说:"我本人长得也不错!乔丹可以当代言人,我看他还没有我长得好看。像我这种明星,就是双星最好的代言人,双星还要其他代言人吗?"对此,有人认为汪海未免太骄傲。汪海笑答:"我有‘首届全国优秀企业家’、‘世界风云人物’等荣誉,还有‘中国鞋王’、‘双星中将’等雅称,又被各界朋友称为‘市场将军’。我靠滚动发展,解决了近4万人就业,我的社会价值和经济价值效应不会输给任何一个影视明星吧!我在什么地方出现,都     

笑一笑

绝对不是搞笑夜,街边的路灯下,有个男子在摆卖气球。气球分3堆,红、白、蓝各一堆,上面分别用纸写着:“‘气气你’每只5毛,‘气你半死’每只1元,‘真的气死你’每只2元。”我问其何故,他说:“你各样买一只吹一下不就知道了?”给了他5毛钱,我要了一个“气气你”,气球只吹到鸡蛋那     

跟乔布斯学企业创新

国内一位知名企业管理咨询专家谈到企业的发展现状时曾有过一段精彩的评述:"‘现状’每时每刻都在成为历史,正如时光每时每刻都在逝去一样,你永远不可能将某一‘现状’固定在那里,让你得以舒心地睡大觉。很多做老板的,都忽视了这一常识。而且,中国第一代老板的看家本     

抓顾客特殊需求 句句说到点子上

<正> 星期天,我在百货商场闲逛。二楼床上用品的柜台前,有一对青年男女,旁边还有几个年龄稍大的人陪着买被面。一位妇女让售货员拿出了一床大红色的被面,他们一行四人各拿着被面一角,把被面打开,被面当中金黄色双"喜"字光彩夺目,四周是刺绣的大花朵,可是年轻姑娘不太满意地说:"喜"字太大了,多屯呀。"售货员笑着说:"姑娘,这床被面红艳艳的多喜兴啊!结婚来我这里买这种被面的人有很多呢?这大禧字代表着新婚大吉,幸福吉祥。姑娘,一看你就要做幸福的新娘了,‘喜’字越大,代表着你今后     

为发明而生的陈明发——记海南亚元防伪科技有限公司董事长陈明发

上学时,老师经常把陈明发的名字喊成"陈发明",同学就给他取了外号,见他都喊"陈发明"。上初中的时候,学校还不通电,晚自习使用的是蜡烛、煤油灯、松明等,看着蜡烛流到作业本上,陈明发突然产生灵感。他拿起蜡烛,故意让蜡滴到纸上,然后拿铅笔刻写。同学们好奇,围过来问他干什么,他说我要发明一种蜡纸。这时老师恰好走进教室,大吼一声:"你们在干什么?"同学们笑着回答:"我们在看‘陈发明’搞发明。"老师看着陈明发发明的"蜡纸"笑着说:"你不写作业,搞什么发明?真是名副其实的‘陈发明’。"