校园O2O电商创业人才培养模式探析

针对目前模拟电子商务系统无法提供完整的电子商务交易流程,以及企业电子商务系统只能满足企业应用需求,不能满足教学需求等问题。文章结合校企合作的O2O电商创业中心建设,分析了电商创业人才培养存在的困境,给出了高校毕业生电商职业能力建立过程,探索一套新的电商创业实践教学模式。     

跨境电商背景下创新创业人才培养模式研究

跨境电商是一个新兴的行业,已经成为我国经济的"新增长点"。企业对复合型、创新型跨境电子商务人才的需求非常迫切。为解决传统高职教学在培养跨境电商人才方面的困难,提出设立了跨境电商人才孵化基地的培养模式,产业园区牵头引企入校,企业导师和专任教师带领学生共同完成企业真实项目,学生毕业时和企业双向选择,促进就业,实现产业园、企业、学校及学生各方共赢的结果。本文对此模式的项目来源、运行体系和意义进行了阐述。     

高校复合型跨境电商创业人才培养研究综述

跨境电子商务的商机不仅为我国传统外贸企业的转型升级和发展提供了广阔的空间,也为高等院校相关专业的人才就业、创业带来了新的契机,国内高校的研究者从多种角度分析研究了高校复合型跨境电商创业人才的培养路径、育人策略,建议未来应从“学校+企业”双导师深度产教融合实践、复合型创业人才培养实证案例、大数据背景下跨境电商复合型创业人才培养方面深入开展研究。     

基于创业胜任力的跨境电商人才培养文献综述

随着互联网的不断发展,助推了我国跨境电商产业的迅猛发展。本文从跨境电商人才创业胜任力视角出发,阐述创业胜任力与政府机构、高职学校、产业行业三者的影响关系,总结相关领域的学术成果,探寻并分析影响跨境电商人才创业胜任力的因素,并提出未来的研究方向,旨在为跨境电商创业人才培养的研究提供理论依据。     

我国高校跨境电商人才培养面临的问题与对策分析

随着数字经济时代的到来,全球化进程成为趋势,传统的面对面进行的贸易方式正在逐渐发生转变,电子商务不断发展,跨境电子商务在经济贸易中也成为了越来越重要的角色。但正是跨境电商的迅速发展,我国高校跨境电商人才培养中的问题使得人才供给难以跟上跨境电商发展。本文将通过分析当今跨境电商的发展现状,结合企业的人才需求,针对目前跨境电商人才培养所出现的问题提出应对措施。     

构建高职跨境电商创业型人才培养模式研究

我国出口跨境电商高速发展,人才缺口巨大,培养具有综合实践技能的创业型跨境电商人才能够推动经济结构升级,扩大就业,推动社会发展,符合我国当前国情,有力地推动了经济的增长。校企融合是适应现代经济发展的新形势,然而在合作过程中也不断出现企业利益主导院校教学,限制学生职业发展的问题,本文通过校企融合过程中出现的问题,探讨能够改善实现校企双赢的培养模式。     

新零售模式下的互联网电商创业人才培养实践研究

自马云第一次提出新零售模式的概念,就向我们展现了未来互联网电商的发展趋势。未来电子商务平台会逐渐消失,线上线下和物流结合在一起,产生新零售模式。在该模式下,互联网电商打破独立发展的传统,向线上线下一体化方向发展,这就需要互联网电商创业人才的支撑。现今,新零售模式并不成熟,电子商务教学存在诸多问题,企校联合也发展缓慢,本文针对以上问题,对互联网电商创业人才的培养提出相应策略。     

高校在校学生电商创业实践瓶颈与对策探讨

现如今，在校大学生创业已经成为了一种潮流，许多大学生满怀热情，急切想投身到创业实践中去。这是一个互联网经济的时代，很多大学生选择了电商创业，电商创业是一种最适合在校大学生创业的形式，但在实践中也凸显出很多问题，在校大学生创业成功率极低。本文将通过对在校大学生电商创业的分析，反映大学生在电商创业方面存在的瓶颈问题，提出相应的对策，帮助高校电商创业者对于目前的形势有一个较为清晰地认识，寻求最佳的解决方案。     

电商微创业模式研究

互联网的广泛使用使得电商微创业悄然兴起,已成为新的创业趋势,本文通过对电商微创业模式的探索与分析,认为电商微创业所具有的优势符合现阶段互联网背景下创业发展的方向,为创业者提供一定的理论支持。     

“互联网+”背景下跨境电商专业创新创业人才培养模式探析

随着我国社会经济体系变化,国际出口贸易增速逐渐降低,对外贸易公司战略转型升级势在必行,电子商务领域的迅猛发展,亚马逊、速卖通等跨境电商的火爆发展引动了跨境电商发展趋势,让多数对外贸易企业参与到了跨境电商发展中,这样导致社会对于跨境电商人才需求达到了一个高峰期,本文基于"互联网+"背景下,探索跨境电商专业创新创业人才培养模式,从而为社会输入高质量的创新创业人才,助力跨境电商产业发展。     

跨境电商创新创业人才的培养模式研究

进入21世纪以来,我国国际贸易产业发展取得瞩目的成就。受国际经济低迷影响,近几年国际贸易增速缓慢,甚至出现下滑趋势,但跨境电商交易量却呈现出爆发式增长态势。跨境电子商务是顺应外贸发展趋势的一种新模式、新业态,也是创新发展数字经济的重要组成部分。跨境电子商务对全面扩大开放,加快外贸增长方式转变,带动传统产业转型升级,实现国民经济高质量发展具有重要意义。     

论协同创新视角下跨境电商创新创业人才培养

近些年来,跨境电子商务进入快速发展的上升通道。在跨境电子商务蓬勃发展的时代大背景下,能够进行自主创新,敢于进行自主创业的跨境电商人才必定将大有作为。但由于种种原因,国内电子商务教学却难以培养创新创业型跨境电商人才。因此,应当通过推进校企协同模式,加快协同创新,加快培养大批跨境电商创新创业型人才。     

英语对跨境电商平台创业影响分析

贸易的全球化,给跨境电商平台创业提供了更多的机会和发展空间.通过对跨境电商平台创业者调查数据的相关分析,跨境电商平台创业各阶段操作与英语水平的相关程度,由大到小依次为售后服务、商品发布、在线沟通、商品推广、商品发货、交易确认和注册认证.跨境电商平台创业与英语水平没有直接关系,但要做大、做强,实现更稳、更高的发展,还需要较强的英语读、写、译能力.     

基于校园电商孵化中心的跨境电商人才培养路径研究——以兰州交通大学经济管理学院为例

互联网+时代,全球电商产业迅速推进与增长,企业贸易转型升级,电商实用人才、高端人才急需。兰州交通大学经济管理学院与阿里巴巴就百城千校、百万英才开展校企合作共同培养电商人才方面开展了有益的尝试、探索与思考,对于新时期高校如何紧密结合经济发展和电子商务发展的现状与实际,把阿里生态产业引进高校,与企业联合培养学生,加强高校经管类人才培养和实践育人路径等方面提出了与企业、高校实际相结合,切实可行的解决方案。     

“一带一路”战略下我国跨境电商人才培养现状分析

跨境电商已经成为我国外贸增长的新动力,但是跨境电商的人才需求与传统国际贸易的方式已经发生了巨大改变,我国跨境电商人才面临极度缺乏的状态,特别是针对"一带一路"的人才,需要政府、行业、企业和学校共同努力培养出合格的跨境电商人才。     

“互联网+双创”背景下高校跨境电商类人才培养模式研究

跨境电子商务发展迅速,已成为我国对外贸易发展的新趋势,创新驱动发展模式对高校跨境电商类人才培养提出了新要求,如何培养创新创业型人才成为高校人才培养的一个新方向。从目前学校人才培养和实际岗位需求分析来看,跨境电商人才的缺口严重,学生缺乏跨境电商平台和已有的专业知识开展创新创业。本文提出建设创新型课程体系、创新校企合作培养机制、以赛促学、鼓励学生进行网上创业等方面促进跨境电商的理论和实践教学,培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,培养能够运用互联网电子商务手段促进和实施"双创"工程的新型跨境电商从业人才。     

跨境电商人才需求现状及高校人才培养方式探索

经济全球化背景下,数字技术助力跨境电商蓬勃发展。本文分析了中国跨境电商发展的现状,并在此基础上结合跨境电商人才调研报告和招聘平台数据,从数量、区域分布、岗位特征、专业适应性、岗位能力需求等角度分析了中国跨境电商人才需求的现状。为解决当前跨境电商人才供需失衡问题,提出高校人才培养的若干方式,以便为社会输送优秀的跨境电商人才。     

跨境电商人才培养的思考

跨境电商是当前外贸发展的热点,也是众多经贸类高校人才培养的热点,但跨境电商人才培养存在严重的先天不足,教师队伍缺乏实践经验,实训平台选择受限,人才培养模式有待改进等问题。培养合格的跨境电商人才,需要加强校企合作,引入竞赛机制,构建新型人才培养模式,重视教学团队培养。     

跨境电商创新创业型人才培养研究综述

在跨境电商快速发展与高校积极推进创新创业人才培养的背景下,对跨境电子商务创新创业型复合人才的培养显得尤为迫切,而目前专门针对该领域的研究甚少。本文分别对跨境电商人才、创新创业人才和高校人才培养体系三方面对现有研究文献进行简要梳理、归纳和评述,以期动态把握跨境电商创新创业型人才培养的研究现状和趋势。     

跨境电商人才培养研究

跨境电商行业迅速发展导致大量人才缺口,因此有必要对如何培养跨境电商人才进行探究,尤其是探究现有的人才培养模式及特点。通过调研及访谈,了解到目前人才培养共有高校、创业孵化中心、跨境电商企业内部培训、政府、跨境电商培训机构5种形式,各模式对人才的培养各有特点及侧重。