培养大学生国家安全意识新思路、新方法

在大学生中普及国家安全相关知识,加强国家安全教育是我国当前的主要任务之一。目前,大学生对于国家安全意识相对滞后,其主要原因是高校对国家安全教育不重视、不完善,很难提高大学生国家安全意识。因此,要提高教学质量,探索多元化教育手段,采用新思路、新方法,使得大学生国家安全意识的覆盖面增加、效果优化,进一步完善国家安全意识教育。     

文化自信视域下加强当代大学生理想信念教育

文化自信是对我国优秀的传统文化、 传统思想价值体系的认同和尊崇,展现了新时代我国人民的精神风貌,弘扬了新时代的民族精神,这对当代大学生的全面发展和成长成才具有极大的鼓舞作用.在文化自信的视域下加强当代大学生理想信念教育,要以优秀传统文化引领当代大学生理想信念教育;以红色文化激励当代大学生理想信念教育;以中国特色社会主义先进文化坚定当代大学生理想信念教育;以社会主义核心价值观培育当代大学生理想信念教育.     

传播学视域下大学生社会主义核心价值观培育路径探析

积极倡导当代大学生进行社会主义核心价值观培育,不仅对其自身且对国家层面都具有极强的现实意义。从传播学角度研究社会主义核心价值观的传播模型,并从信息传播者、传播内容、渠道媒介、受众、传播效果五个层面分析了当代大学生社会主义核心价值观培育的传播模式,进一步阐述为实现社会主义核心价值观的有效传播,需要从以下方面进行改进:培育思想政治培育者的媒介素养;提升社会主义核心价值培育的有效性;建立多元媒介传播体系;根据大学生信息需求建立更具针对性的传播模式;重视信息反馈,保证渠道畅通。     

论法治进程中当代大学生的公民意识

在建设社会主义法治国家的进程中，当代大学生应具有现代公民意识，而目前大学生在这些思想意识方面比较欠缺。为此，在借鉴发达国家公民意识培育做法的基础上，应采取教育行政部门加强监管力度、高校形成培育合力、社会营造培育氛围等措施加强大学生公民意识的教育。     

高校思想政治理论课与大学生民族精神的培育

民族精神是民族之魂,在当代大学生中培育和弘扬民族精神是高校的神圣使命和职责,而当今世界的经济全球化、信息网络化给大学生民族精神的培育带来了严峻挑战,作为对大学生进行思想政治教育的主阵地,思想政治理论课在培育和弘扬大学生民族精神方面具有独特的地位和作用.因此,我们必须创新教学思路、改革教学内容、拓宽教学资源、重视社会实践,进一步提升高校思想政治理论课培育大学生民族精神的针对性和实效性.     

网络视域下大学生社会主义核心价值观的培育探析

信息网络技术的蓬勃发展对当代大学生的思维方式、生活态度、价值观念等都产生了深刻的影响,本文拟分析网络对当代大学生社会主义核心价值观的正反两个方面的影响,指出网络广泛覆盖下大学生社会主义核心价值观培育的重要性,并对网络视域下大学生社会主义核心价值观的培育路径做相关的思考。     

大学生海洋意识及其教育的思考

当代大学生海洋意识非常薄弱，主要原因是海洋意识教育缺失，上级主管部门对海洋意识教育重视不够。21世纪是海洋世纪，开发、利用、保护和保全海洋是时代潮流和全人类的责任。大学生是国家的未来，大学教育应使学生充分认识海洋，树立海洋国土意识、海洋主权意识、海洋资源意识、海洋强国意识、海洋安全意识、海洋通道意识、海洋生态意识。     

刍议大学生公益精神培育

本文分析了当代大学生公益精神培育过程中存在的问题,并从思想意识、培育机制、内容体系、培育途径等方面提出了改进对策,以期提高学生公益精神培育工作的实效性.     

新时代大力培育和践行爱国价值观探析

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国爱国主义的鲜明主题。然而,民生建设滞后对于公民获得感的挑战、贫富差距拉大对于社会和谐的挑战、文化多样性对于传统文化的挑战,以及信息网络化对于意识形态控制力的挑战等让爱国价值观面临诸多现实困境。进入新时代,培育爱国价值观应将中国梦落到实处,大力弘扬爱国奋斗精神,继续增强国家安全意识,自觉维护国家利益。     

浅析中国当代大学生的思想政治教育

大学生是国家人才培育的重点时象,是民族的希望、祖国的未来.新中国成立的六十年,正是由于几代领导人秉持重视思想政治教育的宗旨,才使得我国人才建设事业不断取得进步.当今世界,随着经济交流的日益密切,全球各种思潮交融,马克思主义信仰不再是中国大学生唯一的信仰追求.同时,大学生思想政治教育课堂也存在着不可忽视的问题.剖析中国当代大学生的思想政治教育,研究解决的对策,为大学生全面发展创造良好氛围,从而促进大学生的健康成长与成才.     

当代大学生自主网络安全意识宏观培养路径研究

随着社会经济的发展,当代大学生的成长呈现出新趋势,高校面临着改革培育体系的压力,而关于大学生自主网络安全意识培育内容的内涵也在不断发展和充实。文章主要从自主网络安全意识培育主体、培育对象、培育媒介以及培育所需的外部客观条件等多种因素出发,对大学生自主网络安全意识的培养进行了详细分析,并提出了切实可行的培养方案,以期为建立大学生自主网络安全意识培养体系提供参考。     

《中国近现代史纲要》课的教学改革与大学生民族精神的培育

当代大学生民族精神的培育属于高校德育工作范畴,因而发挥"两课"教学的主渠道作用是落实好这一任务的关键,其中《中国近现代史纲要》作为对大学生历史及国情的教育,对培育大学生的民族精神尤其发挥着重要的作用。《中国近现代史纲要》课应从教学方面、考核方面及作业方面进行改革,让当代大学生真正了解并热爱我们中国的历史,进而增强大学生的民族情感和使命感。     

刍议《毛泽东思想和中特社会主义理论体系概论》教学

当代大学生社会责任的主要特点是重视自我发展但人生规划模糊,勇担家庭重任但付出不足,有一定奉献精神但功利性明显,有较强的社会公德心但自律意识薄弱,关心国家发展但政治参与意识不强。应以社会实践为载体,加强对大学生的社会责任感培育,促进大学生健康发展。     

浅谈优良品质引领当代大学生“中国梦”的实现

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托,历史的责任 国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是人民的梦,更是当代青年大学生的梦.当代大学生只有具备优良的品质,才能正确的理解、憧憬和追求中国梦.     

培养大学生人文素养的路径

由于现代化市场经济发展的需求，社会对人才的选择涉及方方面面，因而各个院校在大学生专业素质培养的同时，应不断重视对大学生人文素养的培养。当代大学生肩负着建设国家、提升我国综合竞争力等多重重担，因而社会对大学生的要求也逐步提升。现阶段我国大学生的人文素养的培育现状仍不尽如人意，这和我国现代化建设对人才的需求现状极不吻合，需要社会各界的高度关注，从社会各个视角出发，注重培育大学生的人文素养，探究出符合社会发展需求，同时适应大学生自身发展的有效路径，最终实现人才与社会的共同发展。     

大学生生态安全素质培养现状及对策分析

中国是一个资源贫乏的国家,而世界能源和矿产资源供给不但有限而且很不稳定.中国的水污染和空气污染已经到了十分严重的程度,目前中国已逐渐认识到要根本解决生态环境问题,必须通过公众生态安全意识的提高和自觉的生态安全建设行动.因此,大学生生态安全素质培养成为提高公众生态安全意识的一个有力手段和有效措施.文章通过分析中国大学生生态安全素质教育的现状,探讨解决目前问题的对策.     

大学生担当精神培育研究

弘扬担当精神,敢于担当作为,既是国家发展的要求,也是大学生应该具备的品质.培育大学生担当精神通过理论的巩固、紧密跟随新时代发展的实践和充分利用新兴科学技术创新的时代要求;从国家、社会、家庭和个人等四个方面了解大学生担当精神的主要内容;从大学生自身、家庭、高校和社会分析培育大学生担当精神的路径,将使命担当教育融入广大青年的学习和生活中.     

“90后”大学生核心价值观培育探究——基于“互联网+”视域

“互联网+”已经对当代社会的各行各业产生重大影响,而“90后”大学生核心价值观教育作为教育的组成部分不可避免受其冲击.因此,掌握“互联网+”概念及其特点,探索出“互联网+”和“90后”大学生核心价值观培育的耦合点所在,发挥互联网的重要辅助作用,发挥互联网的科学评价功能,发挥互联网的便捷教育功能,发挥互联网的大数据功能,对实现大学生核心价值观的有效培育有着重要意义.     

论大学生公共精神的缺失及其对策

基于当代大学生公共精神之状况,从深入分析当代大学生公共精神缺失的原因和加强大学生公共精神建设的必要性入手,提出了如何开展行之有效的培育公共精神的对策。     

校园贷背景下加强大学生金融安全意识教育的探究

在移动互联技术的发展下,校园贷依托移动互联平台蓬勃发展起来,但与此同时,校园贷引发的大学生受骗、自杀、裸贷等事件频发,逐渐演变成新的社会问题。本文通过研究当前校园贷问题的现状,对校园贷引发的校园金融问题进行分析,最后从社会多主体的角度提出协同培育大学生金融安全意识教育的举措。