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在经济不断发展的大环境下,"商务英语"这一语言应用学科迎来了蓬勃发展的新时期。要将商务英语教到实处,必须做到以下三点:学校与企业合作创办校内公司,实现双赢;学校融入行业,与地方经济共赢;采取多种措施,提升师生专业素质。 相似文献
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实践教学在培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力以及创新创业能力等方面起着极其重要的作用。针对目前管理类专业实践教学的现状及问题,对其实践创新体系进行了研究探讨。 相似文献
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文章从建设国家创新体系的重要性入手,强调了民营企业在关注自身的技术创新的同时,更应当关注企业的管理创新.管理创新能力的提升一定程度上依赖于企业的管理培训工作.政府在扶持民营企业参与国家创新体系建设的同时,应当引导民营企业的培训工作. 相似文献
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绩效管理核心部分--目标体系,必须是能够从动态性、前瞻性、逻辑性的角度出发,将人员,战略,运营流程和谐地统筹起来;使员工执行行为与公司的长期战略目标、企业文化等相联系起来,纵向平衡短期与长期发展,横向统筹局部与整体的利益关系,不仅要将每个细节动作执行到位,还要使各个动作有机联系起来,形成协同效应。本文就建立目标体系,实现绩效管理,提升组织管理水平应把握的问题进行了阐述。 相似文献
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知识经济在目前社会中的比重越来越大,在这种情况下,企业财务管理目标创新应包括:财务管理目标创新、财务管理内容创新、风险管理方法创新、无形资产投资创新、资本结构优化创新、财务分析内容创新、财务分配方式创新、财务报告内容创新等几个方面。 相似文献
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大学生创新教育的目标化管理研究 总被引:2,自引:0,他引:2
深化高等教育改革,全面提高大学生素质的核心内容是创新教育。重视创新教育已成为高等教育管理者及高校师生的共识,创新教育已不同程度地融入各高校教学活动之中。分析和把握大学生的特点,营造大学创新教育环境,强化大学生创新教育的目标化管理,对于更好地实施创新教育具有重要的促进作用。 相似文献
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为了更好地培养符合社会需求的商务英语人才,提升毕业生的就业竞争力和职业发展力,在人才培养模式中校企合作成为重中之重。在北部湾经济合作如火如荼及市场人才需求量增大的背景下,高职商务英语专业校企合作应在开发课程、教学改革、学生实习实训、教师社会服务等方面多加研究。 相似文献
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文章结合军队后勤管理实际,从军队后勤组织环境健全化,工作环境信息化,生活环境标准化,文化环境人本化四个方面设计了目标模式,并从军队后勤管理环境优化的组织结构、决策机制、扫描系统、沟通机制、控制机制五个方面阐述了军队后勤管理环境的优化体系。 相似文献
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目前,目标管理在企业实践应用过程中的“有效性”得到了许多企业的质疑,问题集中体现在目标体系的建立与有效的控制上。目标的确定是目标管理的基石,本文详细的描述了目标教学特性,指出了目标管理中目标确立在实际操作中可能出现的问题,最后给出目标体系构建的建议。 相似文献
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本文探讨现代企业营销渠道体系的整合与创新的途径:即营销渠道整合的优势,营销渠道与顾客的整合,营销渠道结构的整合:营销渠道创新,渠道运作模式创新,渠道成员关系创新.新型的营销渠道能更好地发挥渠道的功能,使产品顺利进入目标市场. 相似文献
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马柯德的管理创新理论中蕴涵着克劳斯比的零缺陷管理思想。要贯彻零缺陷管理思想,企业最高管理层必须做到居安思危,在自已成功之际提出变革。妈湾电力在吸取过去经验教训的基础上,在运用零缺陷思想进行管理创新中,特别强调企业定位、发挥智力、建立规范、改善心态等四个方面,收到了良好的效果。 相似文献
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物流管理专业具有较强的实践性,地方院校物流管理专业实践教学体系的整合要以服务地方经济建设为导向,分阶段、多维度、开放式的开展。地方院校物流管理专业实践教学包含课程实践、企业实践和素质提升三个维度,运行过程中要正确处理好与理论教学的辩证、"大与专"的平衡,分阶段走科学发展道路。 相似文献
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目前我国知识产权保护水平,特别是专利保护所达到的水平与发达国家相比,存在相当大的差距,专利在大量企事业单位还是一片空白。我国上千万个大型企业一年的发明专利申请还赶不上日、美一个大公司的申请,向国外申请的专利更是微乎其微。据 相似文献
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教育生态学视角下的商务英语专业课程体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
课程体系是商务英语专业的重要生态因子,是人才培养成败的关键。课程群的建设是构建商务英语专业课程体系的核心。解决课程体系与其局部生态环境的矛盾、课程体系与其限制因子的矛盾是其构建成败的关键。处理好商务知识与语言能力、跨文化交际能力与语言能力、自主学习与课堂教学、人文素养与专业素质、实践教学与理论教学、现代信息技术与传统教学手段等六对生态关系是课程体系构建的途径。这样,才能构建可持续发展的"知识+技能+素养+实践"的平衡的商务英语专业课程体系生态模式。 相似文献