跨文化视角下英美文学作品中的语言赏析方法

英美文学受古希腊罗马文化和基督教文化的影响深厚,古代希腊罗马文明奠定了西方文学作品的基调,基督教经典《圣经》 的典故常被英美文学家引用发展,鲜明的人物形象也具有了象征意义.人文主义和理性主义思潮的兴起,为英美文学作品注入新鲜元素.跨文化视阈下英美文学作品的语言特色,表现为语言艺术源于现实而高于现实,注重独白等语言特色的应用,对经典的引用与传承,对语言的文化意识的呈现.跨文化视角下英美文学作品语言赏析方法研究,拓宽阅读广度,挖掘阅读深度,提高跨文化阅读赏鉴的能力.     

浅析希腊神话对英语语言文化的影响

希腊神话作为希腊文明的精髓,对英语语言文化中的文学、语言、价值观、宗教、艺术等方面有着深刻的影响。对于英语语言文化的学习者来说,我们不仅要学习英语语言知识,而且更重要的我们还要学习英语语言文化的背景知识,只有这样,才能知其所以然,更加有效地进行跨文化交际。     

西方传统写作中的神性因素

神性是西方传统写作文化中一个重大的影响性因素,西方文学与宗教具有深厚的关系,圣经文学、希腊罗马神话是西方文学的乳汁,哺育了一代又一代的西方作家,他们都从中选取题材进行创造性的再创作。不了解圣经文学就不能够真正了解西方文学。     

论《圣经》词汇对英语语言的影响

语言是文化的栽体,基督教文化的源头便是《圣经》,作为基督教唯一典籍的《圣经》它同希腊文明一起,形成了今天的欧美文化.本文将从《圣经》词汇入手,去探究词汇背后隐藏的文化背景和典故,阐释圣经词汇对于英语语言和文化的影响,这对我们了解英语语言文化,进行成功的跨文化交流有着至关重要的作用.     

试论犍陀罗艺术的起源

犍陀罗艺术首创的佛陀形象,希腊罗马艺术特色鲜明,包含印度、希腊罗马、伊朗及中亚三大系统题材,昭显出多种神灵信仰如希腊神、波斯神、印度神信仰及最主要的佛陀信仰.作为一种新的艺术,其实质在于希腊罗马艺术与佛教信仰的结合,目的在于帮助佛教的推广,故而其起源的时间当为贵霜王朝时期,地点在当时的佛教中心——犍陀罗地区.     

巧用多种有效方法培养学生英语语感

语感就是对语言直接、迅速、灵敏的感悟能力.是理解和综合运用语言的能力.然而许多英语教师在教学过程中注重语法知识和语言点的讲解,往往忽视了对学生语感这一语言能力的培养,从而导致许多学生在运用英语进行交流时出现表达不流利、阅读能力差以及中国式英语等问题.本文通过多种有效地方法,积极培养学生的英语语感.     

基督教的兴起与欧洲的政治发展

基督教在西罗马帝国崩溃之后的纷乱世界里长期维系着社会的秩序,传承着古典希腊罗马政治文明,催生了有限政治的发端,拓展了政治思想和理论的视野,对欧洲的政治发展产生了极其深远的影响.     

希腊神话对英语文化发展的影响

古希腊神话是欧洲文化的源头,是希腊文化的重要成果,对英语文化中的语言、艺术、宗教和价值观等方面的发展有着非常广泛而深该的影响。希腊神话还对心理学发展,西方国家人生观和价值观的形成,宗教信仰和艺术发展等都产生了重要而积极的影响。     

浅析罗马文化及其建筑艺术

千百年来,罗马对于西方人来说一直是个震撼人心的名字,西方古典文化起源于希腊,而发扬光大于罗马,如果说希腊人是哲学家、科学家、文学家、艺术家的话,罗马人就是军事家、政治家、法学家和工程师,独特的民族精神成就了罗马独特的建筑艺术,罗马人不但创建了古代世界最完备的古奥家机构,建立起完善的军事组织和政治制度,而且把古代建筑艺术发展到空前完善的程度。     

英语寝室:大学英语教学的新模式

多年来,传统的语言教学课堂令英语教与学缺乏重要的衔接环节---语言的实践。"英语寝室"这种新型的教学模式为大学英语教学提供了充分的交流与应用的文化平台,更对当今学生的英语听说能力的培养起着不可忽视的重要作用。本文将对"英语寝室"作为语言实践平台的作用加以分析,控制影响因素,旨在探讨"英语寝室"作为语言教学补充的实践教学模式。     

论文学与影视产业的结合

文学和影视既密切相关、相互渗透,又有不同的质的规定性和巨大差异性,常常使人们陷入无休止的争论,仿佛天生似的,文学与影视无比纠结,然而许多影视创作都是从文学获得了灵感,文学与电影在时间空间上的表现力,语言结构叙事方式上的天然联系,使学成为对电影影响最大的艺术之一.     

希腊化—罗马美学思想的演进

希腊化一罗马时期的美学思想是一个由作家、文艺批评家唱主角，以诗人修养、艺术创造、修辞学、审美心理为探讨对象的全新时代。由于研究主体、倾向的不同，很大程度上导致了希腊化一罗马美学思想与希腊美学思想的不同风貌．即以世界本体及秩序为认识目标的希腊哲学美学偏重客体，而希腊化一罗马时代的文艺关学则偏重主体。从该时期美学范畴的流变趋向上看，客观审美范畴的内转与主观审美范畴的深化成为该历史阶段人本主义美学发展的活力所在。     

论古希腊文化对古罗马文化产生影响的原因

古希腊人留下了极为丰富的文化遗产,对后世产生了广泛而深刻的影响,古罗马人也创造了古典文化的辉煌,为人类的文明和进步做出了不可磨灭的贡献。罗马文化的发展有其自身的文化传统和特征,同时它也是在吸纳多种先进文化的基础上发展起来的,在这些文化中既有东方文化成就,又有希腊文化因素。     

过渡性双语故事法教学在儿童英语教学中的应用

适当的教学方法对儿童的英语学习起至关重要的作用。结合儿童的心理和生理特点,讨论过渡性双语故事法教学的适用性、可行性和必要性,并提出该方法的课堂设计原则及其对儿童英语教师的基本要求。探讨过渡性双语故事教学法,意在以母语为纽带,以英语为目的,以故事为载体,适应儿童生理和心理特点,潜移默化地影响儿童,实现语言习得的目的。     

在大学英语教学中培养学生的语块意识之初探

语块在语言交际中大量存在,是语言结构的核心,它为语言习得提供了原材料.许多语言学家对其进行了深入的研究.在大学英语教学中运用语块教学培养学生语块意识对于学生养成良好的英语学习习惯尤为重要,语块教学还有助于提高学生运用英语语言表达的流利性和准确性.     

中国发展需要克服“文化陷阱”

国家发展,可能会面临许多陷阱,如“塔西佗陷阱”“中等收入陷阱”等.而中国发展,要克服“文化陷阱”. 普布里乌斯·克奈里乌斯·塔西佗是古代罗马最伟大的历史学家,他在罗马史学上的地位犹如修昔底德在希腊史学上的地位.塔西佗曾出任过古罗马最高领导人——执政官,此外还先后干过保民官、营造官、财务官、行政长官和外省总督等,他曾经这样谈论执政感受:“当政府不受欢迎的时候,好的政策与坏的政策都会同样的得罪人民”.这个卓越的见解后来成为西方政治学里的定律之一——“塔西佗陷阱”.     

被忽略的爱若斯之谜--《会饮》义疏

在柏拉图的《会饮》中，诗人把爱若斯描述为一个古老、美丽，并且能带给我们幸福和快乐的神。但是，在许多神话故事中，爱神却不代表希腊人的利益，甚至不和伦理和城邦法的规定的属性。这些因素综合起来，使得雅典人并不敢公开谈论和颂扬她，从而，爱若斯被人们所忽略了。     

浅谈中学英语阅读教学

阅读理解既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用.阅读不仅涉及语音、语法、词语这些最基本的语言要素,而且还包括许多非语言因素,诸如文化背景知识、思维的习惯等.     

探究方言对英语语音学习的影响

众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是通向世界的桥梁，更是21世纪必不可少的通行证。在我国，英语学习热也是经久不衰，愈演愈烈，但是中国学生在英语语音学习的过程中都有困难，发音不准已成为当今英语学习者存在的普遍问题了。据调查发现中国学生英语发音不准很大程度上是受到方言的影响。本文探究了河南方言对英语语音学习的影响，旨在改变河南英语学习者不良英语发音习惯的策略。     

论基督教救赎观的形成

＂救赎观＂是基督教神学体系中的核心思想。其中包括的原罪说显然来自犹太教;而神为了拯救信徒而复生、赎罪献祭等思想则受到了东方神秘主义的影响。同时,由于处于泛希腊文化的背景下,基督教又充分利用了希腊罗马哲学的纽带作用,加上信徒保罗的改造,最终形成了自己独具特色的信仰———救赎观。