中等职业学校会计核算及财务管理问题探索

在我国职业教育事业不断发展的背景下,国内中等职业学校的数量、招生规模与教学水平虽然都实现了较大提升,但从内部管理的角度来看,却仍然存在着明显不足,尤其是会计核算与财务管理方面的诸多问题,更是给学校的长期发展带来了很大负面影响,而如何有效改变这一内部管理现状,做好会计核算与财务管理工作,则随之成为了很多中等职业学校所关注的重要问题。基于此,文章对当前中等职业学校在会计核算、财务管理方面存在的普遍性问题进行了分析,同时针对这些问题提出了有效开展会计核算与财务管理工作的具体策略,以期能够对有关中等职业学校的财务管理水平提升起到一定促进作用。     

对于中等职业学校固定资产折旧方法的探讨

在我国,随着我国的社会主义和经济的快速发展,我国的基础教育的速度也是越来越快,我国对于教育资源的投资力度也是越来越大,因此,我国的教育固定资产也在大幅度的增加.与此同时,我国的中等职业学校的固定资产的陈旧程度也在增加,这就是我国目前教育固定资产面临的问题.特别是中等职业学校的固定资产折旧.因此,本文着重的探讨了中等职业学校固定资产折旧方法,这样做的目的是使我国的中等职业学校固定资产有一个非常清楚的认识,以期望在以后的发展过程中进行适当的教育投资.     

中等职业学校数学教育创新之探讨

数学是各学科的基础,数学教育对培养学生的思维和解决问题的实践能力具有十分重要的作用.而一般中等职业技术学校不同程度存在重视专业深教学,忽视数学基础课教学的现象.如何创新中等职业学校数学教学,已成为提高中职毕业生全面素质教育的当务之急.     

中等职业学校教育收费审计之我见

几年来,在国家有关部委的齐抓共管下,中等职业学校教育收费工作已不断趋于规范。但是仍然存在着新的教育、教学形式的收费政策尚不明确;代管性收费缺乏必要的规范;擅自收费项目和提高收费标准等违规行为。为了加强对中等职业学校教育收费的管理,维护学校和学生的正当权益,促进中等职业教育事业持续健康地发展,物价部门、财政部门及教育部门有必要开展定期、不定期的收费检查,使中等职业学校收费得以规范。本文就笔者从事内审工作实践,谈谈中等职业学校教育收费的审计。     

房地产收入实用会计核算方法探讨

为使财务核算更好地服务于房地产开发过程,在日常核算中加强突出财务管理职能,与经营实现无缝对接,本文从房地产企业会计收入核算中预收款、结转收入、收入纳税筹划等方面进行探讨,找出相应的解决办法,从而能够更实用、更科学的进行房地产企业的会计核算。     

中等职业学校职业道德教育策略研究

改革开放以来,随着社会对技术性人才需求不断增加,作为培养一线劳动技术人才的中等职业学校必须加强学生的职业道德教育,加强职业道德教育能为国家培养合格的技术性人才,促进社会主义现代化建设,促进学生的全面发展。中等职业学校加强职业道德教育必须注重理论建设,同时理论联系实际,改进教育方法,确立职业道德教育评价体系。     

中等职业学校计算机专业教学改革探讨以及分析

在日益发展的社会下，中等职业学校现状不容乐观，学生素质、老师水平，教学方式，教学硬件均存在问题。中职计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求，又要顾及现阶段中职生自身的素质，必须进行改革。本文从教学方向、教学模式、教学观念、学生能力四方面入手进行改革，培养中等职业学校计算机专业学生成为高技能专门人才.     

广电网络资产的会计核算方法探讨

全国各地市的广电网络整产整合工作已陆续完成,随着集团公司规模的迅速膨胀,数字电视改造覆盖面的增大,作为其核心资产之一的网络资产也将迅速增加.本文通过对广电网络资产建设形成、投入使用环节的会计核算方法的阐述,对规范合理核算网络资产的方法进行探讨.     

新时期中等职业学校班主任工作方法

职业学校的班主任工作重中之重是学生工作,首当其冲的就是学生的思想教育,尤其要抓好德育工作。学生工作并非学校的全部工作,但在整个职业学校中却占据特殊位置。如何做一名职校生最喜爱的班主任呢？笔者以为可从以下几方面着手。用爱心温暖学生的心灵教育必须要有爱,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职,离开了情感,教育就无从谈起,也就是说教师就要做一个有心人,作为一个班主任,就更要做一个有心人了,时时处处的去关爱学生,在方方面面帮助学生,能与之建立朋友般的友谊。十多年来我坚持用爱心去感化他们,教他们懂得做人,懂得感恩,所以能以真心换真心。职业学校的学生,具有“先天性劣势”,大多因成绩差而无缘高中教育。他们要面对家人、亲人的叹息,社会的鄙视甚至无视,如此种种都给他们套上了无形的精神枷锁,造成他们心灵的错位、脆弱,所以,他们更需要社会、父母、老师的理解与关爱。     

浙江省中等职业学校师资结构分析

一、浙江省中等职业学校师资结构现状及问题浙江省目前有中等职业学校602所,其中国家级重点学校67所,省一级、省二级中职学校105所,中职在校学生732778人。本课题组成员分别对浙江省的杭州市、宁波市、嘉兴市、丽水市的十三所中等职业学校进行了实地调研,这些学校分别代表了浙江省不     

中等职业学校语文阅读教学方法的探索与实践

《语文课程标准》指出：“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读也是促进学生“自我发展”“自我完善”的变化过程。目前,中职学生阅读兴趣的缺失,阅读能力的低下,在一定程度上影响着学生的分析能力和表达能力,影响着学生全面综合发展。如何激发学生阅读的积极性？如何引导学生有效地阅读？     

强化中等职业学校档案信息化建设

信息时代,档案信息化管理势在必行,针对中等职业学校档案管理存在的困难和不足,作者阐明了加强学校档案信息化建设的必要性,并提出了几点意见。     

浅谈中等职业学校运用教学手段设计企业员工培训方案的方式方法

中等职业学校肩负着培养旅游企业应用型人才的重担，也有着为旅游企业培训员工的职责。如何根据企业实际需要，运用学校教育教学手段为企业员工培训设计出好的方案，是每个从事中职教育教学工作者必须思考和探索的问题。     

广东省财经学校

广东省财经学校（原广东省供销学校），隶属于广东省供销合作联社。学校前身为1908年成立的岭东中等商业学堂，是广东省最早设立、具有100年悠久办学历史、综合实力雄厚的中职传统名校，先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”、“广东省安全文明校园”。办学以来，为广东经济社会的发展培养了5万多名优秀人才，被誉为“财经商贸人才的摇篮”。     

高校教育资本支出会计核算的探讨

在市场经济中,高校作为微观主体的核心竞争力来自于学校的长期办学能力。加强对高校教育资本支出的核算不仅可以衡量学校长期办学能力投入,也可以为考核学校和二级单位办学业绩提供信息,引导学校持续健康发展。     

如何加强学校财务管理工作

伴随着市场经济的逐步完善和中等职业教育的不断发展,在当前学校得到财政拨款仍然吃紧的情况下,如何使用好学校的办学收入及多种渠道争取来的有限资金,显得尤为重要。针对我国现行财务制度逐渐满足不了中等职业学校快速发展需求的现状,本文以中职学校会计环境变化为起点,分析当前财务制度中存在的问题,对中职学校财务会计制度改革提出大体思路和一些具体的核算方法。     

公办教育单位公用经费管理控制研究——以A中职学校为例

近年来,政府投入的教育经费呈现不断上升的趋势,国家越来越重视教育事业的发展。对于公办教育单位而言,学校资金基本全部来源于政府,其公用经费的管理和控制显得尤为重要,如何科学合理地利用公用经费,直接影响着学校的办学效果和财政资金的使用效益。中职学校是根据职业岗位需求进行专业技术培养的基地,为社会提供大量实用性人才,因此,文章从中职教育中经费管理出现的问题出发,以公办的A中职学校为研究对象,从成本核算的角度对A中职学校的公用经费使用状况进行分析,找出导致问题存在的原因并提出针对性的建议。     

探讨师范类学校体育专业学生心理健康教育方法

大学生的心理健康一直是社会关注的重要问题,国家和各部委也一直在强调大学生心理健康教育的重要性,而体育专业学生由于自身的专业特点和性格特征,心理健康教育方面常常被相关教育工作者所忽视。但是,从现今情况看,体育院校,特别是师范类体育专业学生的心理健康也不乐观,本文通过分析师范类体育专业学生的心理情况,探讨加强师范类学校体育专业学生心理健康教育方法。     

深入落实科学发展观 全力推进教育转型跨越——“十一五”山西教育改革发展巡礼

"十一五"时期是山西教育发展的关键时期。科技进步日新月异,以经济和科技实力为基础的综合国力竞争日趋激烈。掌握先进技术和最新知识的劳动者已成为经济发展的决定性因素,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。加大对教育和人力资源开发的投入,加快教育事业的发展,培养一大批高素质人才,成为山西经济社会发展的决定性因素。"十一五"期间,山西教育在改革与发展过程中,深入落实科学发展观,坚持以人为本,统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展,统筹各级各类教育协调发展,统筹城乡之间、区域之间教育协调发展,统筹协调教育的改革、发展和稳定。进一步优化教育结构,合理配置教育资源,促进教育均衡发展,提高教育质量,推进科技创新,进一步增强了服务经济社会的能力。