如何强化高校的德育功能

高校思想政治教育面临着新的形势，也对德育工作者的思想素质、个人修养提出了更高要求。本文从四个方面对如何强化学校的德育功能进行了一些简单的探讨，学校尤其是高等院校要重视课堂教学和校园文化活动相结合，将德育工作的目标管理与学生学习和生活日常生理共同进行，培养学生积极向上的精神面貌，建立健康文明的校园文化，提高学生素质，为国家和社会培养合格人才。     

扎根高校宿舍文化建设 构建和谐校园文化

宿舍文化是学生在以宿舍为载体，以学生群体为主体的共同生活、学习、交往等过程中所形成的一种人文环境和氛围，是校园文化不可缺少的一部分。加强宿舍文化建设，创建温馨和谐的宿舍生活，能净化学生的思想，改造学生的不良行为，促进学校的德育工作真正落到实处，进而实现和谐校园文化建设目标。     

扎根高校宿舍文化建设构建和谐校园文化

宿舍文化是学生在以宿舍为载体,以学生群体为主体的共同生活、学习、交往等过程中所形成的一种人文环境和氛围,是校园文化不可缺少的一部分.加强宿舍文化建设,创建温馨和谐的宿舍生活,能净化学生的思想,改造学生的不良行为,促进学校的德育工作真正落到实处,进而实现和谐校园文化建设目标.     

以社会实践为载体提高校园文化建设品质

社会实践可以培养大学生的综合素质,促进教育目标的实现,反过来,学生素质提高以后,又会促进学校的文化建设,是一个一举两得的教学办法。社会实践在推进校园文化建设上具有其他方法不可比拟的优势,锻炼了学生实践能力的同时,也提高了校园文化建设的品质。本文从社会实践的意义和社会实践对校园文化建设的促进作用两方面出发。对如何加强学校的社会实践活动进行了分析。     

如何用校园文化推动学生创业

学校是社会人才培养的基地,对学生进行创业能力的培养,是高职院校改革和发展的趋势。而校园文化是直接影响学生成长的环境因素,是推动学生创业的重要方式和途径。它影响到学生创业意识和创业品格的形成,影响到学生创业潜能的挖掘和创业行为的产生。培育自主创业的校园文化氛围,培养学生的创业基础能力、创业意识、创业行为以及创业的思维模式已势在必行。     

校园文化建设初探

校园文化是学校教育理念的体现,是社会主义文化建设的一部分.加强对校园文化的建设,对美化学校环境,加强学校管理,培养学生健全人格都有重要作用,同时对和谐校园建设、和谐社会的发展也有不容忽视的影响.     

独立学院校园文化建设研究

校园文化建设是学生工作中的重中之重，对引领校园文化主旋律、塑造独立人格和培养大学精神具有重要的意义。本文就校园文化活动主要内容和主要载体展开探讨，为独立学生学生工作的开展提供参考。     

加强校园文化建设 提升学校办学品位

校园文化是学校教育的重要组成部分,在中学德育工作中的重要作用,通过校风、教风、学风等多种形式的校园文化活动以及人文和自然的校园环境,大力加强校园文化建设,对于增强学校德育工作的针对性和实效性,实施引导青少年树立社会主义荣辱观、加强和改进未成年人思想道德建设有着十分重要的意义。     

浅谈中职学校班主任德育工作的开展

目前,我国社会结构的变化导致了企业对各类专业人才的需求越来越大。中等职业学校是培养中级技术人才的中坚力量,而中等职业学校的班主任则担负着学生的德育教育工作、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的实用型人才的重任。笔者以切身的班主任工作经历出发,分析了中职班主任德育工作的重要性,并结合自己的工作经验,给出了开展德育工作的有效途径和措施。     

适应建设社会主义核心价值体系的需要创新高职学生德育教育的方式方法

高职院校德育工作要适应社会主义核心价值体系的需要,通过发挥德育课堂的主渠道作用,帮助学生树立正确的"三观";充分利用学校宣传阵地,提高德育教育实效;营造德育氛围,注重校园文化建设和德育基地建设,不断开拓网络德育教育新阵地;开展青年志愿者活动,提高学生公民意识等方法来加强和改进高职院校的德育教育。     

校园文化对提升独立学院学生就业能力的对策研究

独立学院是顺应我国高等教育改革蓬勃发展起来的,大学生就业难这一社会热点问题离不开学校对学生个人能力的培养。校园文化的导向作用越来越受到关注,已经成为独立学院发展与壮大的关键因素。本文中论述了独立学院校园文化活动在促进提高大学生就业能力方面具有正面推动作用以及校园文化建设在提升学生就业能力方面的方法策略。     

加强校园文化建设促进中职学校素质教育研究

本文针对目前中等职业学校学生的素质相对不高,素质教育及校园文化建设投入不足、重视不够、方法单一、交流不畅等现象.提出了从学校实际出发,紧紧围绕办学特色,树立创新理念,加强校园文化项目建设,精心营造积极健康的校园文化氛围,潜移默化地熏陶、渗透学生成长成才的全过程,以期培养高素质人才.     

谈心是班主任工作的法宝

学校担负着育人的重任，不论是教学还是德育，都必须坚持以教师为主导．以学生为主体的教育原则。我校在坚持“制度管理和自我管理相结合，学校教育和家庭教育相结合，课堂教育和课外教育相结合”的德育工作策略的基础上，在校长领导下以政教处领导为主要成员的德育领导核心小组，深入研究德育工作理论，领会新时期德育工作主要精神，不断总结和探索德育工作管理和实施规律，     

拓宽大学生课余体育活动发展途径研究

当前我国学校体育的基本组织形式是体育教学和课余体育活动。面对现代教育改革的挑战，许多体育工作者忽略了课余体育活动的开发与实施。课余体育活动是实现学校体育目标的重要手段，直接影响学校各项工作的开展，有助于创造丰富的校园文化。而且它不受统一的大纲制约，注重追求身心愉快，对培养学生体育兴趣、促进个性和身心发展、提高体育能力等起着重要的作用。     

校园文化活动在大学生文化素质教育中的作用

校园文化活动作为学校课堂教育的补充和延伸,是大学生文化素质教育的重要载体。校园文化活动开展应发挥学生的主观能动性、规范管理,打造精品、着眼学生需求,凸显专业优势,培养学生社会责任感,从而进一步丰富校园文化活动的育人功能,达到提高大学生文化素质,促进大学生全面发展的目的。     

高职校园文化建设要突出行业特色

高职校园文化建设是学校教育的重要组成部分,加强校园文化建设、提高校园文化质量势在必行。目前,我国大部分高职院校都服务于某些特定的行业,具有鲜明的行业性特色。在校园文化建设中融入行业文化,有利于高职院校的发展,有利于高职院校培养目标的确立,有利于提高行业人才的培养实效;促进学生职业素质的培养,形成融合行业文化精髓和高职特色的校园文化,从而推进高职院校校园文化的健康发展。     

加强校园文化建设 促进高校德育教育

校园文化属于文化的范畴，以学校为空间背景，围绕师生的教学活动和校园生活，以文化冲突和整合为特征的亚文化系统。是学校在自身的发展过程中形成的独特的文化形态，它包括物质文化、精神文化和制度文化。校园文化建设是高等学校育人工作的重要一环。能否创建先进的科学的校园文化，关系到大学生的思想道德、政治法纪、科学文化、身体心理等各种素质的培养。研究校园文化，实质是从文化的视角研究学校的教育，从校园文化建设和高校德育教育基本理念的分析入手探讨如何加强校园文化建设以促进高校德育教育。     

优化公寓文化环境 发挥公寓育人功能

高校学生公寓文化建设是校园文化的重要组成部分,是新形势下高校德育工作的创新点和着重点。高校学生公寓文化建设的内涵要始终围绕"育人"这个根本目标,正确体现校园文化的性质和品位,提升学生综合素质。     

以社会主义核心价值体系引领校园文化建设

校园文化是一所学校综合实力的反映,学校必须用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,努力建设有利于学生健康成长的校园文化氛围和人文环境,促进学校教育教学质量的全面提高和学生的全面发展,实现社会主义核心价值体系与校园文化的融合。     

隐性课程建设对高职院校学生全面发展的作用

隐性课程在高职院校学生培养中具有重要的作用，根据隐性课程自身特点，结合高职学生现状，从完善制度优化学校整体育人环境、教育者人格魅力作用、丰富校园活动打造校园文化等方面阐述隐形课程建设作用。