SPSS软件在高职统计学教学中的应用

在高职统计学教学中，教学理念、教学方法与教学手段都必须不断加以调整和优化，以适应教学的需要。在统计学教学中引入SPSS软件辅助教学，对提高统计学教学成果很有帮助。     

舞蹈教学如何做到创新教学

舞蹈教学是一种形体教学,在创新已经成为时代主题的今天,随着娱乐业的快速发展而不断发展。论文将针对舞蹈教学这一课程进行简要的分析,探寻舞蹈教学在新时代应该如何做到创新教学,才能够实现自我革新,不断进步和发展,最终指出舞蹈教学进行创新教学必须要坚持教学的基本原则,制定战略性的策略,并根据策略方向,不断在教学内容、教学方式以及教学模式等方面不断实践和突破,从而实现舞蹈教学的创新教学。     

论高职英语翻译教学中学生跨文化交际意识的培养

随着现代教育的不断发展,高职教育不断扩招。在高职英语的教学中,要通过跨文化交际意识的提升,帮助高职学生通过英语课堂不断将翻译教学的内容吃透、弄通,在加强国家之间的交流方面具有重要的作用。因此,要不断培养高职院校英语专业的学生在英语翻译教学中的跨文化交际意识,促进学生全面发展和提升。     

从统计学的发展看统计学科研究方法的特色

通过对统计学发展历史过程的回顾,来对统计学科的研究方法、特色进行了总结,并就如何促进我国统计学科的发展,提出了自己的观点:统计学只有在不断的应用中才能得到发展,要在统计学与客观实践的结合上下功夫,要让统计学运用到社会科学和自然科学等各个领域的研究之中。     

提高应用统计学课程教学效果的几点体会

应用统计学是统计专业的核心课程之一,是一门兼顾理论和解决实际问题的课程。应根据课程的特点,从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行改革,不断提高教学效果。     

统计学课程教学改革探讨

我国加入WTO后,对外开放不断扩大,市场经济发展向纵深推进,对统计的要求提高到一个新的高度,统计学的传统教学模式已经不适应社会经济发展对统计人才培养的要求,构建统计学教学体系已势在必行。本文从改革教学方法、深化统计实践教学、改革考试方式和内容这三方面,阐述了统计学课程教学的改革。     

关于应用型本科院校《教育与心理统计学》课堂教学的思考

随着计算机技术的迅速普及,高校《教育与心理统计学》的教学水平和手段有了很大提高。而应用型本科院校学生,尤其是教师教育专业学生,对统计方法和技术的需求也在不断增长,以满足他们未来职业生涯中的实际需求。因此,在高校《教育与心理统计学》的教学中,教师应顺应课程发展趋势,将其和学生未来就业需求、计算机技术等因素有机地结合起来,从教学目的、教学内容、教学方式、考核评价等方面进行改革。     

数理统计如何建成统一独立的统计学

数理统计学从数学中分出又与实质性科学分离,建立辩证逻辑的理论框架则从数学进到统一独立的统计学,扩大辩证逻辑的应用并继续应用数学而不断发展。     

国际金融精品课程实践教学探索——紧跟国际金融热点,拓展课内实践教学

国际金融课程作为省级精品课程,面对金融业和金融学科的发展,为适应时代发展对人才培养的需要,需要与时俱进,在国际金融教学中,不断探索加强国际金融课程教学的实践教学,通过增强实践教学完善课程体系。     

提高计算机课程教学效果的探索

随着科学技术的不断发展,计算机的普及已经给人们的日常生活带来了巨大变革。为了促使计算机基础课程教学顺应时代的发展,就必须重视其基础课程教学的效果,需要对此不断进行深入的探索和研究。因此,本文对计算机基础课程教学效果进行浅谈。