乡村振兴背景下农村教育和人力资本发展路径

乡村振兴的关键是人才,如何办好农村教育以促进我国农村人力资本发展,更好服务于乡村振兴战略实施不仅需要立足现在,还需要着眼未来。本文围绕如何优化不同年龄段教育资源投入以提高农村教育和人力资本投资配置效率这一科学问题,在梳理人力资本培育领域相关理论的基础上,分析了我国农村学龄前教育、义务教育、后义务教育以及成人教育等方面存在的问题、挑战和实践经验。结果表明农村不同年龄段教育资源存在错配现象,0～6岁儿童学前教育投入亟待加强,农村义务教育服务均等化有待改善,在如何利用现代信息技术等手段提高农村教育服务质量上存在改善空间。最后,本文基于国内近年相关研究实践就提高农村教育和人力资本培育提出了相应政策建议。     

农村电商发展思考

近年来,随着我国整体经济的飞速发展以及城市化建设进程的加快,各地区政府加强对乡村经济发展的重视程度。基于此,本文简要分析现阶段我国农村电商在实际发展过程中存在的问题,并提出解决措施,以期提升乡村振兴战略背景下农村电商发展效率,充分发挥其带动农村整体经济发展的重要作用。     

乡村振兴战略背景下江苏农村电商创新发展策略

在乡村振兴战略、促进产业振兴过程中,要牢牢把握住电子商务这个灵活多样的抓手和工具。江苏省近年来大力推动农村电商的创新发展,以突出的产业优势取得了显著的发展成效,稳居国内该领域第一方阵。该省积极推动农村电商的创新发展,持续探索出了宿迁“一村一品一店”电商模式、沙集电商产业集群发展模式、基于社交电商的强强联合新零售业务模式、互联网+三农的沭阳电商模式。当前江苏农村电商行业要坚持创新发展理念并自觉走上创新发展之路,通过积极拥抱社交电商、政府部门引导塑造良好的市场生态,进而推动农村电商产业的可持续发展,积极助力乡村振兴的逐步实现。     

乡村振兴背景下农村教育现状研究

2017年,习近平总书记在党的十九大报告中提出乡村振兴战略,乡村振兴是经济、文化、生态等全面振兴。其中,通过文化振兴,培育淳朴、良好的乡风文明,是乡村振兴之基。以文化人,教育担此重任。然而,因地理因素、经济因素、社会因素等影响,农村教育发展一直滞后于城市教育。近年来,农村教育是否有改观,如何采取措施大力发展农村教育,最大程度实现教育城乡公平,推动乡村振兴发展,是迫切需要调研和研究的问题。     

乡村振兴战略背景下发展农村集体经济的思考

乡村振兴战略是党的十九大对农村发展作出的重要战略部署。农村集体经济是我国农村经济的重要组成部分,乡村振兴战略背景下,发展农村集体经济十分关键。文章分析了农村集体经济理论,阐述了发展农村集体经济的重要性,通过总结当前农村集体经济发展障碍,深入探讨乡村振兴战略背景下发展农村集体经济的路径,以期助力农村集体经济向更好的方向发展。     

农村文化产业发展思考

随着我国乡村振兴战略的不断推进,我国农民群体的生活水平不断攀升,广大农村贫困地区逐步脱贫摘帽,全面建成小康社会基本实现.与此同时,我国农村文化的发展也逐步提上乡村振兴战略推进的日程.然而,由于我国农村原有文化体制相当落后,无法适应现今农村文化发展趋势,加之我国农村文化产业发展未得到长久重视,使得我国农村文化传承能力逐步...     

乡村振兴战略下农村产业融合发展思考

当前,农业供给侧改革处于经济新常态之际,要实施农村产业融合,发展农村产业新业态,推动农村一二三产业相互渗透、共同发展。基于此,对当下部分农村地区产业融合发展状况进行分析,通过多个角度反映现阶段部分农村产业融合发展中存在的问题,并提出促进农村产业融合发展策略建议。     

乡村振兴背景下社会工作对农村发展的介入

乡村振兴是我国完成脱贫攻坚的总任务,是实现全面小康的关键一步,是向社会主义现代化国家稳步迈进的重要战略部署,是坚定落实“三农”工作的总抓手。社会工作作为一种科学的助人方法,拥有专业的价值理念和社会实践,对防治社会问题,促进社会公正和谐起着积极正向的推动作用。社会工作在农村领域的实务应用与乡村振兴战略规划拥有高度契合的理念与目标,对乡村振兴战略的实施、农业农村农民的发展起着重要的促进作用。     

华北平原不同乡村发展类型农村居民点的比较研究

［目的］通过比较华北平原农业主导型、工业主导型、第三产业主导型和均衡发展型农村居民点的空间形态和演变特征,为合理规划和管理农村居民点用地,实现乡村振兴提供科学参考。［方法］借助eCognition developer 89软件,采用面向对象的方法解译获取1990年和2015年两期农村居民点空间数据; 根据县域中各产业发展水平来划分乡村发展类型; 比较不同乡村发展类型农村居民点的数量、规模、密度、形状等的变化特征。［结果］（1）不同乡村发展类型县域内农村居民点在数量、平均斑块面积、密度和面积占比等方面均有很大差异性。农业主导型县域内农村居民点具有数量多、密度高、单个斑块规模小、总规模大、面积占比大等特征; 工业主导型县域内农村居民点则呈现出数量少、密度低、单个斑块规模大、形状不规则和总规模较小等特点; 第三产业主导型县域内农村居民点的平均斑块面积最小,面积占比最低。（2）不同乡村发展类型县域内农村居民点演变的差异性主要表现在数量和总面积等方面。农业主导型县域内农村居民点演变的主要特征为数量和面积的双高增长; 工业主导型县域则呈现出数量增加较少、面积增加较多,并伴随形状更复杂的特征。第三产业主导型农村居民点的变化在各乡村发展类型中最小,并且农村居民点数量和平均斑块面积均略有减少趋势; 均衡发展型县域内农村居民点的变化主要表现为数量增加,在各乡村发展类型中数量增加最多。［结论］不同类型农村居民点的空间分布和变化差异明显,农村居民点的管控应分类施策,因地制宜,加强制度创新,使不具备区位优势和特殊资源禀赋的地区享有同等的发展权,分类实现乡村振兴。     

乡村振兴背景下完善农村市场体系建设的几点思考

随着社会经济的高速发展,农村的经济水平也得到了大幅度的提升,但是相对于城市仍然处于较为落后的经济状态。随着现阶段国家对农村的不断重视,农村的现代化建设也不断开展。乡村经济复兴也达到了一个新的阶段,本文将结合现阶段农村经济层面发展趋势,并且对乡村经济振兴发发展过程中存在的问题进行分析提出关于乡村经济振兴的新思路。     

乡村振兴战略下农村经济发展路径探究

农村经济发展并不是一个完全独立的过程,会受到要素结构、产业结构以及政策因素等方面的影响。在乡村振兴战略下,农村经济发展存在产业结构单一、基础设施不完善、科技水平较低、金融发展不完善等问题,在一定程度上阻碍了农村经济的进一步发展。本文通过分析农村经济发展的影响因素以及在乡村振兴战略中存在的问题,探索未来发展方向,以期促进农村经济的进一步发展,并为以后的相关研究提供借鉴。     

乡村振兴背景下新店镇发展农村集体经济存在的问题和对策

当前为脱贫攻坚到乡村振兴的过渡期,乡村振兴为农村集体经济发展注入活力,只有坚持农村集体经济的发展,才能为乡村振兴提供坚实的物质保障。文章分析了在乡村振兴战略背景下新店镇农村集体经济发展的现状及困境,提出了发展壮大农村集体经济的对策。     

乡村振兴视域下农村内生发展能力培育问题研究

农村内生发展是新时代全面推进乡村振兴战略的重要抓手,也是实现农业强国的必由之路。当前我国农村发展仍然普遍落后于城市,村庄空心化、人口老龄化、集体观念弱化、治理体系松散和青壮年劳动力流失等问题严重制约农村持续发展,未来应明确集体土地产权、发挥村庄能人的领导带头作用、充分利用技术等先进要素、构建现代化的乡村治理体系,提升乡村内生发展能力,为乡村振兴战略的实现奠定基础。     

贵州农村电商转型升级思考

2022年中央1号文件明确提出,要重点发展农村电商,实施“数商兴农”工程,推进电子商务进乡村。目前,贵州省农村电商的发展与乡村振兴战略的实施有着密不可分的关系。本文以乡村振兴战略与贵州农村电商发展的逻辑关联为基础,分析贵州农村电商发展现实困境,并提出电商转型升级新路径,以推动贵州农村电商持续健康发展。     

乡村资源视角下提升农村教育质量的路径分析

自乡村振兴战略实施以来,我国开始进入“四化同步”新发展时期,乡村经济发展与转型升级需要大量高素质复合型人才,确保实现脱贫攻坚与乡村振兴战略有效衔接,推进农业现代化进程。根据调查,我国农村劳动力受教育程度普遍偏低,截至2020年末,我国农村实用人才约2 254万人,其中超过五成人才受教育程度为中等职业教育,说明现有高素质农民文化程度水平以初中为主,再加上农村“空心化”、人口“老龄化”等发展现状,很大程度上制约了农业发展与新农村建设。文章针对目前教育领域农村教育热点问题展开深入研究,初步揭示乡村资源与农村教育之间的关系以及农村教育质量提升的必要性,对当下农村教育主要面临的问题进行细致分析,并提出提升农村教育质量的有效路径,助力乡村振兴。