对第二课堂大学生科技创新活动的思考

第二课堂是提高大学生科技创新能力的重要渠道。文章结合工作实践分析了目前高校第二课堂中大学生科技创新活动存在的不足,提出了完善和提升第二课堂大学生科技创新活动的对策。     

深入开展质量效益年活动扎实推进滦县经济持续跨越式发展

近年来，我县通过大力实施“改革推动，开放带动，科教拉动”经济发展“三动”战略，不断优化发展环境，狠抓发展第一要务，经济建设取得了令人瞩目的成就。到2004年底，全县区域生产总值达到75．9亿元，全部财政收入突破4亿元，比上年分别增长16.1％和50.5％，县城经济已经驶入了跨越式发展的快车道，为持续保持这一良好的发展势头，今年我县将按照科学发展观的要求，深入开展“质量效益年”活动，努力实现发展轨道的科学化，投入成本的最小化，产出效益的最大化。     

南京科技金融政策的成本效益分析

为加快推动金融与科技深度融合、实现金融支持科技创新发展,2017年南京出台了《关于加快科技金融体系建设促进科技创新创业的若干意见》。文章对该科技金融政策执行的财政支出成本和配套规制成本进行了分析,认为政策执行后产生了多方联动投融资体系基本形成、科技创新水平不断提升、金融生态环境持续优化、创新创业氛围日趋浓厚等政策效益。总体来看,该科技金融政策对南京引领性国家创新型城市建设发挥了重要的支撑作用。     

高职院校开展课外化学科技活动的实践与思考

持久有效地开展化学课外科技活动,能激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考、独立工作的能力,启迪学生的创造思路,能培养出更多高素质的创新型人才.     

泉州工农业协调发展机理分析

工农业的协调发展对于国民经济的持续稳定快速增长具有意义,而泉州工农业之间发展不平衡依然严重存在。文章阐述了泉州工农业发展现状,讨论了泉州工农业协调发展机理,并提出了泉州工农业协调发展的建议。     

2000年中国：工农业发展依靠科技进步作用的预测

为了研究科技进步在经济增长中的作用,我们采用定性分析和定量分析相结合的方法,对物质生产部门中投入量和产出量的关系进行系统分析,采用"超前趋势预测法"对我国2000年工农业发展中依靠科技进步的作用进行了预测。     

加快科技投入 促进淮北崛起——淮北市工业科技活动现状分析

科学技术是第一生产力，只有不断提升企业的产品科技含量，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。淮北工业企业近年来科技投入明显加快，产品市场竞争能力和可持续发展能力不断增强。     

科技活动与大学生创新能力的培养

当前,素质教育已经受到人们的普遍关注,如何加强并实施素质教育更是成为社会各界特别是高校关注的热点和难点.     

发展特色效益农业 增加农民收入

近几年来，奉化市积极适应农业发展新阶段出现的新形势，按照统筹城乡经济社会发展的要求，用工业的理念指导特色农业，用产业化的手段经营特色农业，用开放的思维拓展特色农业，走出了一条依靠特色与品牌促进农业增效、农民增收的路子。2004年，全市实现农村经济总收入310亿元，农业总产值18．2亿元，分别比上年增长18％和9．8％，农民人均纯收入达到6200元，比上年增长10．9％，增幅为1997年来之最。     

大学生科技活动的质量探析

从当前大学生科技活动质量入手,探讨提高大学生科技活动质量的有效途径。通过提高大学生科技活动的质量,特别是提高大学生科技成果的质量,增强大学生科技活动的实效性;通过建立相应的评价体系,加强对大学生科技活动质量的管理,确保大学生科技活动的质量稳步提高。     

河北科技发展现状分析及对策研究

“九五”以来，省委，省政府大力实施“科教兴冀”，科技进步不断加快，发展环境不断优化，科技成果转化化进一步提高，科技与经济社会发展结合得日益紧密，其对经济和社会发展的促进作用越来越明显，但是，也存在一些不容忽视的问题。