省属高校资产管理绩效评价体系构建探究

本文以省属高校为例,着重探讨了资产管理绩效评价体系构建,以此促进高校资产使用效率,更好地推动学校的教学、科研与其他辅助活动,推动学校高质量发展。     

普通国省干线公路资产养护绩效评价——基于云南省P市的实证分析

公路资产管理能够推动公路设施维持良好的技术、财务状况，为区域经济建设和社会发展提供优良服务。绩效评价有助于公路资产管理形成闭合管理结构，是促进管理体系不断完善的关键工作。基于此，本文围绕普通国省干线公路资产养护绩效，搭建绩效评价指标体系，运用熵权-TOPSIS法构建了公路资产养护绩效评价的模型。以云南省P市5县2021年养护状况为例，并使用问卷对224位当地公路资产使用者进行满意度调查，最终结合所构建的绩效评价模型对5县公路资产养护绩效进行了实证评价。从公路资产养护环节切入，厘清了公路资产管理工作绩效评价路径，为组织实施公路资产及其绩效管理提供参考。     

行政事业单位资产管理与预算管理相结合探讨

推进资产管理和预算管理的有效结合,是行政事业单位提高财务管理水平的客观要求。本文针对预算管理与资产管理相结合工作存在的问题,如思想认识不足、工作流程不规范、预算编制与资产存量信息不相符、缺乏考核机制、执行力度不强、绩效评价缺位、两者结合乏力等问题,对资产管理与预算管理结合路径进行了探讨。     

基于资产全生命周期管理的医疗设备绩效评价研究

本文从资产全生命周期管理理论及医疗设备绩效评价概念出发,阐述了医疗设备绩效评价的现实意义和相关研究现状,并在此基础上提出基于资产全生命周期管理理论的医疗设备绩效评价体系构建思路、原则、框架,以期实现医院资产管理更精细、运行更有效、结构更优化的战略目标.     

绩效导向下高校固定资产管理优化探究

随着高校办学水平绩效评价机制的不断优化,高校固定资产绩效评价也迫在眉睫。资产费用节约率、资产利用率、共享共用率、人均占用率等已成为衡量高校资产绩效评价的重要指标。本文以绩效目标为导向优化资产管理,提高资产效能效益,助力高校可持续发展。     

全省行政事业资产管理(绩效评价)现场培训会议

3月5日,全省行政事业资产管理(绩效评价)现场会在宜昌市召开。会议总结交流了2008年全省行政事业资产管理(绩效评价)工作经验。     

文化事业单位资产管理与监管现状研究

本文以G文化事业单位为例,分析文化事业单位国有资产的日常管理现状,包括配置标准与实际办公资产的差异、固定资产入账标准、无形资产的判别与处置、资产所有权与使用权分离的入账问题等;分析资产运营管理方面现状,包括资产管理绩效评价、资产盘活、出租出借等现状;分析对外投资开办企业的资产监管方面问题,并提出相关意见和建议。     

行政事业单位资产管理改革难点及突破

国有资产是行政事业单位履行职能的物质保障,资产管理水平不仅影响行政事业单位的社会形象,而且直接反映其管理水平和能力。本文有针对性地提出推进资产管理与预算管理深度融合、加大存量资产盘活、深度合作地方高校开展绩效评价指标体系课题研究等措施,以期对相关工作提供借鉴和参考。     

基于绩效管理视角的行政事业单位国有资产管理评价研究

本文针对行政事业单位国有资产管理资产家底不清、资产配置使用处置全生命周期管理不规范、资产预算约束乏力、资产账实不一致等问题，从绩效管理视角，对行政事业单位国有资产管理进行研究，提出健全资产管理制度机制、强化制度执行、完善“业财融合”管理信息系统、加快融入财政预算一体化信息系统、构建国有资产绩效管理指标体系、开展国有资产绩效评价等建议。     

财政绩效评价下的学校财务管理探究

财务管理一直是学校管理的重要组成部分,而财政绩效评价是对学校项目预算资金的财务管理进行考核的重要方式,学校的发展与进步离不开完善的财务管理,因此,本文基于这种背景,首先,阐述了绩效评价的相关概念,对绩效评价的六方面指标有一个大体的了解;其次,利用实际案例阐述财政绩效评价下学校财务管理出现的问题以及会产生的不良结果 ;最后,阐述在财政绩效评价下对学校财务管理提出的建议措施,以求通过这些建议措施对学校的财务管理工作进行完善,促进学校教育教学的发展与进步。     

学校资产管理问题刍议

随着社会的不断进步以及教育事业的蓬勃发展,学校管理问题逐渐受到多方关注,近年来,学校越来越注重管理组成中资产管理方面的问题.鉴于资产管理关系到学校教育设备水平,并随之影响到学校的整体教学能力,因此,如何对资产管理模式进行规范、解决管理当中存在的问题,是目前众多学校着手研究的课题之一.本文将分析学校资产管理的现状,探讨其中的问题及解决方案.     

中职学校资产管理存在的问题与对策

中职学校的资产管理工作对于维护学校运营,保证学校教学质量具有重要作用.合理做好资产管理工作,可以帮助中职学校对资产进行准确规划,保证中职学校的内部控制,对促进学校精细化管理也具有重要作用.本文对中职学校资产管理中存在的部分问题进行分析,希望能够促进学校资产管理科学性的提升,帮助学校实现更好发展.     

关于中学资产管理水平提升途径的思考

<正>当前我国大多数中学只重视教学,忽视了对学校资产的管理,很多中学存在着学校资产账实不符、资产浪费、资产流失等诸多资产管理问题。随着教育改革的发展、学校规模的扩大,学校对资产的投入也在不断增加。由于学校资产管理是保证学校教学工作的基础,若想取得进一步的发展,学校有必要提升自身的资产管理水平。对学校资产实行绩效管理以提高其使用效益,已成为学校一项重要的工作。     

行政单位国有资产管理绩效评价探讨

国有资产是我国开展国民经济活动的基础,在我国政治体制改革不断深化的大背景下,行政单位完善国有资产管理体制、加强国有资产管理是落实改革方案、提升行政单位管理水平的重要方式。而对行政单位的国有资产管理开展绩效评价则有助于实现国有资产精细化管理,提高资产管理效率与质量,提升国有资产使用效益,使国有资产对国民经济的发展发挥更重要的作用。目前,行政单位在国有资产管理绩效评价方面还存在很多问题。因此,行政单位需要根据自身实际情况对当前存在的问题进行详细的分析,找出出现这些问题的原因,并针对这些问题提出科学合理的具体对策,促进国有资产管理绩效评价水平的提升。     

教育专项资金的管理与绩效评价

近年来教育专项资金投入的日益增长在促进学校各项事业发展的同时也存在管理不当、绩效评价机制缺乏等诸多问题。本文全面分析了教育专项资金管理与绩效评价中存在的问题并有针对性地提出了解决对策。     

加强高校财务预算管理的研究

高校财务预算管理的质量关系到学校教育事业的可持续发展和战略目标的实现.如何提高预算管理质量,充分发挥预算管理作用,是高校普遍关注的现实问题.本文围绕财务预算管理实践中存在的预算管理组织体系、全面性与科学性、管理粗放和绩效评价方面存在的问题进行了分析,从预算管理组织体系、编制模式、预算精细化及强化绩效评价功能四方面提出了管理的粗浅建议.     

浅谈中等职业学校固定资产的管理

固定资产是学校开展教育教学、进行科学研究、后勤服务和行政管理等活动必不可少的物质基础.如何科学有效地利用固定资产,加强固定资产管理,确保资产的安全、完整及保值增值,保证学校持续稳定的发展就显得十分重要     

中小学校资产管理刍议

随着国家对于基础教育的投入力度不断加大,每年学校新增的国有资产在逐年增加,这就给学校的资产管理提出了更高的要求,学校的资产管理成为其管理工作的重要方面和关键环节。但我们在实务中发现,很多学校的资产管理工作存在着一些不足和问题,直接影响了其资产管理工作的顺利推进。对此,我们在简单阐述学校资产管理概念和含义的基础上,当前学校资产管理工作的现状和问题进行详细的剖析和分解,最后基于此,结合自身的实践经验和理论研究,有针对性的提出解决措施和建议,以期能够在学校提升其资产管理能力的过程中起到促进作用。     

我国行政事业单位国有资产管理绩效评价探析

行政事业单位国有资产一般指由国家财政资金形成,使用权归行政事业单位的资产.良好的资产管理能够提高行政单位国有资产的使用效率和质量,同时也能在一定程度上降低国有资产所面临的风险.但是就目前的情况来看,我国行政单位国有资产管理工作质量和效率都比较低下,严重的制约了单位的发展;所以不少的行政单位开始将绩效评价这一方法引入到国有资产管理工作中.在国有资产管理工作中开展绩效评价工作,有利于提高行政单位国有资产的管理水平.本文将对行政单位国有资产管理绩效评价工作进行探讨,旨在发现绩效评价实施中存在的问题,并结合实际提出相应的解决措施.     

浅谈中职学校资产管理存在问题

本文作者根据多年在中职学校财务部门的工作实践,针对中职学校资产管理面临的共性问题,详细阐述了问题产生的原因,并针对发现的问题进行研究。通过分析问题形成的原因,提出相应的对策建议:转变财务管理观念、加强资产管理等方面的观点,以解决中职学校的资产管理工作中存在的问题,从而进一步加强中职学校的资产管理水平。