关于社会主义和谐社会的构建

我们要构建的社会主义和谐社会的内容,逻辑地包括了社会主义经济和谐、政治和谐和文化和谐,这要求我们落实科学发展观,建设社会主义和谐经济、社会主义和谐政治和社会主义和谐文化。     

浅谈环境文化与和谐社会的构建

构建和谐社会包括人与自然、人与人、人与社会的和谐,但人与自然的和谐是和谐社会的基础.因此,只有重视人与自然和谐,以生态和谐促进社会和谐,才能最终达成构建和谐社会的目标.环境文化是和谐社会构建的文化动力;和谐社会是环境文化的价值诉求;培育生态文明意识是构建和谐社会的重要途径.     

关于“和谐”之思

现代社会的＂和谐＂既传承了传统文化的精神,又赋予其新意,它包括社会关系的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐;中国共产党所追求的和谐社会是社会主义和谐社会,要坚定不移地把和谐作为一种新的推动人类社会发展的新理念、新动力;和谐主体是政府、社会、民众的统一,政府是关键,政府在和谐社会构建中,应在认识行为、决策行动、实际行为步骤等方面有所作为。     

中国特色的和谐社会研究

和谐社会应包括经济和谐、政治和谐和文化和谐。经济和谐指经济体制及其运行机制能够有效地促进生产力的发展，能够逐步提高各阶层人民生活水平。经济和谐还应包括人与自然的和谐相处。政治和谐指政治体制要符合本国国情，具有良好的政治运行机制，能够适应经济体制并促进经济发展。文化和谐指具有有效顺畅的与传统文化相结合的教育机构和教育手段，能够适应经济发展的需要并能促进政治体制的有效运行，培养社会需要的各种人才，其目的是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，促进社会进步。     

促进消费和谐弘扬和谐文化

消费和谐对人的全面发展、对经济与社会的发展与进步有着极其深远的意义。我国当前的消费领域还存在诸多不和谐现象,只有着力提高居民收入并缩小收入差距,建立有利于节约资源和保护环境的消费方式,净化消费环境,加速发展文化产业和服务业,提升人们的素质,才能从根本上促进消费和谐,弘扬和谐文化。     

以党内和谐促进校园和谐

构建和谐校园是高校建设的重要任务。相对于社会来说,高等学校是个小系统,而相对于高校党建工作来说,高等学校又是个大系统。学校党建工作是学校大系统中的一个子系统,在和谐校园建设中,首先要形成党内和谐,通过党的领导引领其他系统达到和谐,以促进校园和谐。     

政治人的塑造:实现政治和谐的基础路径研究

和谐社会是人、自然与社会协调统一的状态,强调以人为中心。政治和谐是和谐社会中最重要的子系统,社会整体和谐化有赖于政治的和谐化。"政治人"作为最基本的政治主体单元和最活跃的政治活动单位,是政治发展的社会基础,也是和谐社会构建的不竭动力。作为实现和谐社会的基础,政治人的塑造在实现政治和谐、推进和谐社会的全面发展的作用愈加显著。因此,从政治人的塑造这一路径来实现政治和谐是极具解释力的。     

试论科学发展观的深刻和谐内涵

实现社会主义社会和谐是中国共产党人不懈奋斗的目标,中国共产党为促进社会和谐进行了艰辛的探索,逐步明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的重要地位。科学发展观包含深刻的和谐内涵,将对我国和谐社会的建设起到深远而重大的作用。本文将对科学发展观的和谐内涵进行深入分析。     

西方经济学经济利益和谐理论的述评及其启示

在西方经济学说史上,不同时期的经济学家,从不同角度论述了经济利益的和谐问题,论证了利益和谐的实现方式、制度基础和政府在利益和谐实现中的职能,形成了完善的经济利益和谐思想。因此,吸收西方经济学有关利益和谐及其实现机制的思想,对于我国和谐社会的构建具有重要的现实意义。     

论企业外部和谐的构建

企业不是一个独立的封闭体,而是一个与外界存在着各种联系的开放性组织,这就决定了和谐企业的建设也绝对不仅仅是企业内部和谐的建设问题,而且还包括企业与外部环境之间和谐的构建.企业与外部环境之间的和谐称为企业的外部和谐,包括企业间的和谐、企业与政府部门及其他组织之间的和谐、企业与自然环境、社会大众之间的和谐以及企业与国际社会之间的和谐.构建企业外部和谐,企业是主导力量,政府部门也责无旁贷,行业协会在企业外部和谐的建设中也能起到较大作用.     

和谐社会、和谐世界的"和"文化关切

内建和谐社会、外促和谐世界战略的提出,有其深厚的思想基础;准确理解"和"文化,辩证把握和谐价值取向的理念,对于构建和谐社会与建设和谐世界至关重要;弘扬"和"文化,促进内建和谐社会、外促和谐世界战略的实施,要在全社会大力倡导和谐哲学,提高认识和处理思想文化领域复杂矛盾的能力,正确处理继承、借鉴和创新的关系.     

从和谐社会到社会和谐

当前，“社会主义和谐社会”学说已成为中国主流意识形态的最高表达．理论界有责任也有义务向人民群众解释推介这一学说。深刻认识构建社会主义和谐社会．必须从理论上进行全面系统地研究。“和谐”与“社会”，“和谐社会”与“社会和谐”．“和谐社会”的价值追求与“社会和谐”的可行目标是一个相互联系的、层进的逻辑关联。“和谐社会”与“社会和谐”既相互区别又相互联系。     

传统和合思想对构建现代和谐社会的时代作用

中国传统的和合整体系统论,对构建现代和谐社会有着强烈的时代作用。和谐社会中的全面、协调、可持续的发展战略是一种天道与人道的和合思想;以人为本、处理好社会关系是一种人道和合的体现;和谐社会构建的过程是一种"和生"的动态历程。     

关于和谐文化建设的几点思考

和谐文化是指一种以和谐为思想内核和价值取向，融思想观念、理想信仰、行为规范及制度体制于一体，以社会主义先进文化为指导，与和谐社会要求相吻合的思想文化体系。构建社会主义和谐社会是当代中国的主旋律，而建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐文化的建设刻不容缓，但又任重道远。在和谐文化建设实践中，有诸多深层次问题需要探究和认真思考，其目的是进一步促进和谐文化健康发展，从而为构建和谐社会打牢坚实的思想基础。     

和谐思维方式引领和谐社会建设

和谐思维方式属于哲学思维方式,它运用马克思主义思维方式来引领社会主义和谐社会建设。和谐思维具有重要的实践引领价值,对当代社会发展进步具有普遍意义,是我们构建和谐社会的重要思维方法。和谐思维方式在引领和谐社会建设过程中,主要从理论、政治和实践三个方面起作用。     

《周易》和谐观与建设和谐社会

作为“五经”之首的《周易》是中国传统文化的精华,蕴涵着用于“天下治理”的深刻而丰富的和谐价值现。以《周易》“保合太和乃利贞”为核心的中华传统和谐价值观,是我国建设和谐社会的思想源泉。以传承中华传统文化和古为今用的精神,挖掘和诠释《周易》的和谐价值观,有利于我们探讨建设和谐社会中的天人和谐、社会和谐和身心和谐问题。     

刍议和谐社会下的和谐大学校园建设

大学校园建设贵在和谐.和谐社会视野中的大学校园建设,更应树立以人为本、崇尚学术、服务社会、持续发展的理念,积极努力实现和谐社会下的大学校园和谐发展.     

加拿大和谐消费模式及其对中国的启示

加拿大和谐消费模式体现在投资与消费和谐、消费环境和谐、消费主体与自然环境和谐、消费结构和谐、消费主体之间和谐等五个方面。这一模式对我国构建和谐消费模式有三大启示：一是以人为本的文化和价值观是构建和谐消费模式的思想基础;二是较高的经济发展水平、适度的投资率和消费率以及两者协调基础上的经济可持续发展是构建和谐消费模式重要的物质基础和条件;三是加拿大的和谐消费模式是在长期的经济社会发展过程中逐渐形成的,自然演进的色彩较浓,但政府的作用至关重要。     

民办高校构建和谐校园的若干思考

民办高校与公办高校相比有着显著的特殊性,正确处理和谐与发展的关系,对于民办高校来说,既是当务之急,又是长远之计。对此,应从构建教育主体的和谐、构建校园文化的和谐、构建学科生态的和谐、构建人与自然的和谐四个方面,厘清民办高校构建和谐校园的思路,进而推进民办高校的内涵建设、提升其人才培养的高度,使之真正成为构建社会主义和谐社会的动力之源。