高校突发事件的应对体系构建

本文通过明确高校突发事件的特征,分析高校发生突发事件的诱因,明确高校思想政治教育在突发事件中的作用,探讨以大学生思想政治教育为核心的突发事件应对体系。     

高校突发事件处理机制研究

随着我国高等教育改革的不断深入和发展,高校突发事件也在不断发生,在构建和谐社会背景下怎样认识和处理高校突发事件,建立合理高效的应急处置机制,是值得高校管理者深刻思考并研究的课题。文章分析了目前高校应对突发事件上存在的问题,并提出相应的对策与建议,希望为高校突发事件处理机制的建设提供一些借鉴。     

高校突发事件的诱因及应对策略

加强高校突发事件应急管理研究是高校面临的重大课题。本文就高校突发事件的概念及特征进行了归纳概括,简要分析了高校突发事件的诱因,并提出了能够科学有效地预防高校学生突发事件发生的应对策略。     

论高校内突发事件的成因与对策

高校各类突发事件的发生近年来有逐步增加的趋势，这已是影响高校校园稳定的一个重要因素。从高校突发事件的概念及特性出发，对高校突发事件的成因和处理对策进行阐述。     

高校突发事件网络舆情引导机制研究

近年来,高校突发事件频发,高校潜伏的隐性矛盾凸显,而网络舆情对于事件走向具有明显引导作用。高校网络舆情在有利于改进高校管理层的工作的同时,犹如一把"双刃剑",也给各种虚假言论、夸大言论、恶意言论提供了温床。因此,发挥高校突发事件网络舆情引导联动机制,预防或减少高校突发事件中网络舆情任意扩散的发生,努力构建高校群体性突发事件网络舆情的预防机制,掌握校园突发事件网络舆情传播的主动权,对维护校园安全稳定具有重要意义。     

高校群体性突发事件的时间性规律及对策研究

本文以高校校园群体性突发性事件为研究对象,向北京大学、清华大学、北方工业大学、人民大学及北京信息科技大学5所北京市高校发放调查问卷。应用Excel对数据进行处理,并制作出帕累托图,对高校突发事件的时间性规律进行深入分析。进而,按照重大高校突发事件发生的时间维度规律,提出相应的应对策略。     

浅谈高校学生突发事件的处理与预防

近年高校学生突发事件频频发生，这些突发事件的发生直接损害到学生的人身安全，处理与预防好高校学生突发事件，对维护高校和社会稳定、促进社会发展具有十分重要的作用。     

高校学生突发事件预警研究--以网络舆情监测为视角

高校发生的学生突发事件,许多都先是通过网络显露或传播的,采取有效措施,预防高校学生突发事件,尽可能的减少危害,是高校安全稳定工作的重要方面。本文以大学生为研究对象,借助网络舆情监测与人工监测,通过关注校园论坛、博客、QQ 群、微博、微信等,用文献分析、问卷调查、调查研究等方法,利用分词技术获取所需舆情,并探讨高校学生突发事件预警对策。     

高校突发事件应急管理的策略

对各类突发事件的处理能力是衡量高校综合管理水平的一项重要指标。文章首先概述了校园突发事件的形成原因以及学校在事件发生后的应对现状;随后指出了高校在处置突发事件时存在的一些漏洞,并基于个人经验,从培养大学生的危机意识、完善应急预案和健全心理恢复机制等方面,提出优化应急管理的可行性策略,为高校灵活处理类似问题提供了参考。     

论高校突发事件的应对管理

经济发展,社会转型,而高校突发事件时有发生。从以下三个方面对高校突发事件总体论述:第一,高校突发事件的现状。高校突发事件日益严重,在某种程度上已经影响了正常的教育教学。但学校、社会还有个人,都没有给予应有的重视。第二,高校突发事件的原因。社会、家庭、学校、学生、法律、政府等部门应对高校突发事件担负相关责任。第三,高校突发事件的应对策略。从高校突发事件的原因出发,社会、学校、家庭等有关方面需要同心协力,从思想上高度重视,完善硬件设施,健全法制法规等,以成功应对高校突发事件。     

高校突发事件中的舆情管理与控制

高校突发事件与舆情管理存在一定交互性影响,加强舆情管理可以有效遏制突发事件的恶性发展.本文以复旦大学投毒案为标本案例进行分析,从媒体、公众、高校以及警方等方面对突发事件中的舆情管理进行思考,提出加强和改进高校突发事件舆情管理的相关途径.     

高校突发事件处理研究

高校突发事件的类型众多,引发高校突发事件的原因各不相同.准确地了解高校突发事件的类型和原因,把握好高校突发事件危机的处理原则和对策,有利于妥善处理高校突发事件,维护高校稳定.     

再谈高校学生突发事件的概念、形成原因及应对措施

对高校学生突发事件的定义、种类和形成原因进行深入分析,指出高校可以通过以下四种途径,即提高高校管理部门和学生工作者的突发事件处理能力,建立广泛的高校学生突发事件处理预案,加强大学生应对突发事件的教育和训练,为大学生提供有效的舒缓空间,来提高高校学生突发事件的应急处理能力,确保高校和社会的稳定和谐。     

高校应对学生突发事件策略研究

当前,部分高校陷入学生突发事件的漩涡,不仅有人、财、物方面的损害,还会导致声誉受损。高校辅导员作为学生工作的一线人员,在学生突发事件应对过程中具有举足轻重的地位。因此,针对高校辅导员应对学生突发事件的策略研究成为当前研究的热点。本研究从危机管理的4R理论着手进行分析,以学生工作实际为基础,以高校学生突发事件处理汇编为指导,提出高校应对学生突发事件的危机缩减管理策略、危机预备管理策略、危机反应管理策略、危机恢复管理策略。     

网络环境下研究生辅导员应对突发事件的职业能力提升

随着网络的发展,高校研究生突发事件的发生、发展始终与网络的发展和变化息息相关。在网络环境的影响下,高校研究生突发事件呈现出事件种类多样性、形成因素复杂性、信息传播变异性、网际影响扩散性、事件处理复杂性、后果影响负面性等特征。面对网络时代的挑战,研究生辅导员须不断提升网上信息甄别、网上舆情研判、信息沟通掌控和善后恢复教育等职业能力,以有效应对突发事件。     

基于F-AHP法的高校突发事件应急管理能力评价研究

高校突发事件应急管理能力是高校安全管理的重要内容,针对高校安全管理现状,基于F-AHP法提出突发事件应急管理影响因素,建立评价指标体系,运用层次分析和专家评分法确定指标权重,构建模糊综合评价模型。以安徽某高校为例进行实证研究,得出该校突发事件总体应急管理能力水平,并根据各子指标得分分析,发现薄弱环节,从而为提升高校突发事件应急能力提供定量依据。     

基于大学生安全稳定敏感节点的预警机制研究

高校大学生突发事件预警机制建设,要着眼于高校突发事件发生原因的归类分析和实践探索,超于眼前看到长远,超越一切看到全局,透过现象看到本质,从感性认识上升到理性认识。要立足于敏感季节和时期、重大敏感事件发生前后等大学生安全稳定事件易发的重要敏感节点,有针对性的采取有效措施予以防范,才能起到纲举目张、事半功倍的效果。     

医学生非正常死亡等突发事件应急处置研究

随着当今社会的发展和大学规模的不断扩大,高校突发事件的发生率逐年增高.大学生意外突发事件的发生对学生、对家庭、对社会都造成了极大的影响.医学生由于专业的特殊性导致校园内非正常死亡等突发事件较其他专业更常见.所以在当前情况下,加强法制教育,预防应急事件的发生,保障学生的人身安全以及社会的和谐稳定显得尤为重要.本文从学生、家庭、学校以及学生所处的社会环境等几个方面讨论针对减少医学生意外突发事件发生以及在面对此类事件时的应急预案.     

高校辅导员突发事件个案分析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,处于学生工作的最前沿,是大学生日常学习、生活和工作的管理者和引导者,高校辅导员在遇到突发事件时如何正确处理突发事件对维护正常的教学秩序、稳定校园安全环境具有重要的积极意义。本文结合高校真实案例进行分析,着重论述高校辅导员在应对突发事件中的功能以及在日常管理中如何培养自身应对突发事件的能力。     

来华留学生突发事件处理机制的研究

随着中国经济的发展,留学生教育也随之发展起来,有越来越多的国外学生来华学习。近几年,留学生突发事件发生率不断增加,严重影响了学校正常教学管理工作的正常进行。通过对留学生突发事件的调研和分析发现留学生心理问题是导致突发事件发生的主要原因,建立完善的突发事件处理管理机制和科学的预防手段是留学生教育健康发展的重要保证,是维系高校稳定、社会和谐的重要因素。