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《电机控制技术》是我校电气自动化专业的一门重要的专业课,传统的教学方法已不能满足现代教学的要求。现通过对新旧教学方法的比较,简要叙述了项目设计一体化教学的内涵、特点,重点分析了一体化教学实施的前提、基础、关键、保障及取得的成果,说明了一体化教学应与时俱进,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。对教学方法的实施作了较为具体的探讨、阐述。 相似文献
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采用“一体化”的教学模式,将理论学习和技能训练紧密结合在一起,以技能训练为主线,以突出培养学生的操作技能为重点,更适合电子技术应用专业领域科学技术的发展和社会用人单位的需要。 相似文献
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情境化学习理论为高职项目化课程教学改革提供了充分的理论依据。《化工单元操作技术》课程是高职高专化工类专业必修的专业基础课程,是化工专业学生从基础课转向专业课学习所接触的第一门工程性质的核心课程,在情境建构主义理论的指导下,设计出工、学、做一体化的项目教学情景模块。经过两年的实践教学,本文对教学效果及课改经验做了一些总结和思考。 相似文献
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针对《化工设备维护检修技术》课程的特点,在总结和分析传统教学方法的基础上结合该校实际提出模块式一体化教学模式,通过职业教育教学模式探索、教学过程和教师素质三个方面进行阐述,并探讨了提高学习效率,激发学习积极性的手段和措施。经过3年的教学实践,取得良好的教学效果。 相似文献
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曹丽萍 《中小企业管理与科技》2012,(4)
以网络探究为取向的WebQuest学习活动,代表了先进的课程理念,建构了便于操作的实践模式。在计算机专业课中合理利用WebQuest教学法,能取得很好的教学效果。本文结合教学实例,采用WebQuest教学阐述了＂微型计算机主机的组成＂这一内容。 相似文献
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当前的职业技术教育改革,理论实践一体化教学是一个趋势,本文从《电力拖动控制线路》理论实践一体化教学新的理念、教材选用及如何实现理论实践一体化教学谈了一点自己的观点、做法。 相似文献
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王丹梅 《中小企业管理与科技》2011,(24)
专业技能教学是旅游职业教育的灵魂,实践教学质量高低直接影响着学生的发展。本文阐述了专业实践教学问题研究的原因,分析了中职学校旅游专业实践教学存在的问题,并提出了进行实践教学的建议。 相似文献
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中职学校《职业道德与法律》教学刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
《职业道德与法律》是中等职业学校必修的一门德育课程,本文针对目前各中职学校在本学科教学中存在的两大问题提出建议以提高教学质量,实现培养目标。 相似文献
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企业对于会计人才的需求不断增加,所以,职业院校就抓住了这一契机,开设了会计课程,并进行了教学模式改革——教学做一体化,对职业院校会计课程教学做一体化教学模式进行了简要的研究。 相似文献
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“智慧课堂”教学模式是人才培养新模式,突出学生的创新精神和创新能力的培养,更符合学生个性化学习的需要。所谓“课程思政”,就是把思政元素与其他课程内容进行融合,课程之间形成协同效应,让思想政治教育达到潜移默化的效果和作用。“课程思政”可以与智慧教学模式结合,特别在专业课程的教学过程中,利用智慧教学情境化、智能化、互动化的特点,融合并加强思想政治教育,激发学生加强思想政治修养的自觉性,提高政治思想觉悟,让思想政治内容获得更为长久深远的影响,最终内化为学生的正确认识,达到“思政育人”的目的。 相似文献
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会计信息化建设需要会计信息化人才,而会计信息化人才的培养离不开一门重要的课程“会计电算化”。笔者从学情和教学现状两方面,说明深化会计电算化课程的“教学做”一体化教学模式的必要性;进而结合本校会计电算化的教学实践,谈了几点具体做法;最后提出改进教学实践效果的举措。 相似文献
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实践教学工作在人才培养中的重要作用逐渐得到各高校的认可和重视。本文结合管理类专业学科特点,针对目前管理学科实践教学存在的问题和难点,阐述了构建理论教学与实践教学一体化教学模式的必要性和可行性,并提出若干构建途径。 相似文献
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随着国家汽车工业的发展和新技术的不断升级,汽车维修行业需求也逐渐向高质量、高技能人才的方向转变。中等专业职业学校的汽修专业是一个组合了汽车、机械、电子科学于一体的专业,是一门很强的理论性与专业知识相结合的学科,具有实用性强、动手能力强等特点。在现阶段的中等职业学校汽车专业教学中,各学校都有不同的特点和现状,而中职教育汽车专业的改革是现在各学校都迫切需要的,通过改革教学任务与目标,培养出更贴合生产实际的高素质、技能型的复合型人才。 相似文献
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本文结合教学中的具体实例,分析了课堂教学和实训教学分开的弊端,指出了目前数控技术专业实行一体化教学的必要性和可行性,对本专业的《数控编程与加工技术》课理论实习一体化教学的重点环节作出了具体安排。同时,一体化教学提高了学生的学习兴趣和操作技能,加快了"双师型"建设,是目前职业学校教学改革的必然趋势。 相似文献
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当前我国职业教育改革,一体化教学已经是一个潮流。这种专业理论教学与实践教学有机结合的教学方法,有效解决了在传统教学过程中理论与实践脱节、教与学的矛盾,是适合高职教育的一种有效教学模式。 相似文献
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"教学训"一体化教学模式能够结合现代高职教育的人才培养目标,适应高职教育的特点。充分体现以学生为主体的先进教育理念,理论教学与实践教学有机结合,有利于培养学生的实践动手能力和创新能力。就刑事执行专业而言,只有结合专业特点,合理运用"教学训"一体化的教学模式,才能有利于培养学生进行罪犯劳动管理、罪犯教育等具体工作能力,为学生日后从事监所工作打下坚实的基础。 相似文献
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岳媛媛 《中小企业管理与科技》2015,(2)
工程制图与CAD一体化教学模式的应用,激发了同学们的学习兴趣,减少了课时,降低学生的课业负担,增强了课程的实用性,同时大大提高了学生绘图、识图能力。 相似文献