多媒体网络环境的构建

多媒体网络教学是一种传统的教学与现代的多媒体技术和网络技术相结合的新兴教学方式,它提供了一种易于协作学习的、可视化的教学环境。本文依据现代教学设计理论和学习理论提出了多媒体网络环境的组成模块,分析了各模块的特点。并阐述了多媒体网络环境的实现。     

混合式教学法在多媒体平面设计教学中的应用

处在经济和信息技术高速发展的现代化社会中,应用传统的课堂教学模式对多媒体平面设计课程进行教学,已经无法满足学生的需求,存在教学质量不高的问题,在此基础上形成的混合式学习能够基于教学任务,选取合理的教学方式,划分教学内容,充分发挥Blackboard平台的网络教学优势。本文主要对混合式学习的定义概念进行阐述,分析多媒体平面设计课程混合式学习的必要性,探究了混合式学习在多媒体平面设计教学中的实践,以期提高多媒体平面设计教学质量。     

网络多媒体技术与数学教学整合的探究

在数学教学过程中,科学合理的运用网络多媒体技术,可以极大的提升学生的学习效率,所以,相关教师要加快将网络多媒体技术与数学教学进行整合,从而更好的完成教学目标。     

网络环境中的互动式远程教育教学支持服务模式案例探索

信息技术环境下的远程服务为人们的知识获取、技能学习提供了非常简便、实用的平台。但是在现今的部分远程教育中,其在学习支持方面还仅仅处于初级阶段,很难完全满足学生学习的全方位需求。在本文中,将就网络环境中的互动式远程教育教学支持服务模式案例进行一定的研究与探索。     

网络环境下的教学设计

网络环境下的教学设计已成为教师必须掌握的一种新的技能。针对传统的课堂教学设计不能适应网络教学这一情况,从教学设计的角度出发,综合考虑影响教学设计的主要因素,突破传统的教学设计策略,提出了基于网络环境下合理、有效的教学设计策略。     

网络多媒体技术与英语教学

随着网络时代的到来,信息技术已逐步深入到各个领域,并在各个领域发挥了越来越重要的作用。那么,在现代教育中,通过网络多媒体技术辅助教学已经越来越引起教育者的关注。通过分析英语教学与网络的关系,网络时代对英语教学提出的新的要求,发现网络多媒体技术在英语教学中的优点,提出可将网络多媒体技术应用于英语教学的观点,并提出了应该注意的问题。     

关于高校中的网络教学

我们现在已经进入信息化高速发展的时代,在教学中处处离不开信息化、网络化,本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了什么是网络教学以及在学校中开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点等;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。     

关于高校中的网络教学

我们现在已经进入信息化高速发展的时代,在教学中处处离不开信息化、网络化,本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了什么是网络教学以及在学校中开展网络教学的重要意义:分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点等;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题.     

多媒体网络在教学中的运用

随着信息技术的发展。网络已经应用到社会的各个行业，多媒体网络也在教学中得到了广泛的运用。     

平面设计教学中的问题分析及方法探讨

结合教学实践,迎合企业市场人才的需求,分析高职院校计算机专业平面设计教学中所存在的问题,探讨解决问题的方法.     

平面设计中实战型课程教学初探

从当前平面设计行业面临的形势出发,探讨了实战教学在平面设计中的紧迫性、必要性、适时性,对如何完成大学生向实战型设计师的转型,快速适应社会的需求,提供了一些建议。     

平面设计教学中学生审美观的培养

在现代平面设计中,设计者的审美观对作品的实际应用效果有着重要的影响、对满足客户需求有着重要的影响。因此,在平面设计人才培养中,平面设计专业学生的审美观培养是教学工作中的重要内容。现从平面设计专业教学中学生审美观培养的重要性分析入手,对教学过程中学生审美观的培养方式与重点等进行了简要论述。     

网络环境下电子技术课程教学探索与实践

文章以现代教育技术理论为指导,探索了在网络环境下新型的教学模式,并重点介绍了电子技术课程在网络环境下教学的一些实践方法。     

浅谈多媒体网络技术在教学中的应用

本文简要的阐述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分利用计算机多媒体网络技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。文章结合教学实践,探讨了多媒体网络技术在教学中运用的优势。     

网络教学环境下高专大学写作课程有效教学探究

本文探讨新时期教学改革和网络,对大专写作课程教学的影响,从而提出有效教学策略探讨。     

儿童期刊平面设计探索

随着改革开放的深入,期刊事业迅速发展．期刊市场的竞争日益激烈,其中儿童期刊也进人了空前壮大时期。据有关资料统计．儿童读物的数量已达到三千余种．印数十几亿册。种类如此繁多．数量如此庞大．对于儿童期刊的编辑来说,所面临的挑战是可想而知的。要使期刊能在如此强大的儿童书林中占有一席之地,就必须在内容和包装上改革传统的编辑设计观念,尤其是在装祯设计理念上进行大胆的探索创新。不断提高儿童期刊的编辑质量。增加其吸引力,以适应不断变化的小读者的需求。     

浅谈平面设计专业学生的特点与教学特色

随着20世纪80年代的兴起直至现如今各个高校艺术设计学科的建立与完善,设计已经是国家重点发展的一门行业,同时,它的性质奠定为服务业。平面设计最普遍的概念是指通过各种方式来创造和组合色彩、图形以及文字,并以之来传达一定视觉信息的行为,英文称之为graphic design。字体设计、广告设计、版式设计以及一些软件课程都是平面设计专业所开设的基本课程,利用这些专业的技巧来完成创作的目的,是作为一个设计师最基本要求。     

网络环境下的计算机教学

一、引言 基于网络环境下的计算机辅助教学的教育体制可以不受时间、空间的限制,是一种能够适应21世纪教育需求的全新教育体制和模式.网络平台向学习者开放各类学习资源,学习者不但可以方便地从网上获取教学软件、数字图书馆、学术论文等教学资源,还可以构造自主的、开放的、多样的学习环境.学习者可以随时根据自己的需要选择不同途径,不同方式进入同样内容的学习环境,一次或多次学习.     

关于院校教学网络环境的应用与思考

信息时代网络教育在带给学习者快捷和便利的同时也不可避免地带来了一些影响。从不同的角度分析网络教育对学习者产生的各类影响,并就如何减少影响做了初步探讨。