智慧社会背景下高校图书馆发展策略研究——以衢州学院图书馆为例

智慧社会背景下,传统的高校图书馆建设已难以满足读者需求,高校图书馆智慧化建设势在必行。文章首先通过梳理智慧图书馆的定义,提出了高校智慧图书馆建设的看法。其次,通过中国知网进行文献检索,选取了3所国内高校智慧图书馆建设作为典型,对其进行分析。最后,以衢州学院智慧图书馆建设的实践进行实证分析,探讨了衢州学院智慧图书馆建设的必要性和当前衢州学院图书馆建设的现状,提出了对衢州学院智慧图书馆建设的思考,以期为普通高校智慧图书馆建设提供经验借鉴。     

大数据环境下高校图书馆员队伍建设研究——以金陵科技学院图书馆为例

本文以金陵科技学院图书馆为例,对馆员素质要求进行阐述,分析了大数据环境下馆员队伍建设必要性,并提出构建高素质图书馆馆员队伍采取的措施及途径.     

大数据背景下高校图书馆智慧化学科服务研究

文章阐述了高校图书馆作为学科服务的发展主体,需要了解学科服务的发展现状,对高校学科服务中存在的问题深入分析,挖掘学科服务中的共性与个性,建立科学的学科服务保障机制,为学科服务的可持续发展提供动力和支持.     

高校图书馆勤工俭学工作的现状及其对策研究——以嘉兴学院图书馆为例

文章分析了高校图书馆学生参加勤工俭学工作的现状及存在的问题,并根据工作实际提出了切实、科学的管理意见和有效措施。     

地方高校智慧图书馆建设实践——以温州大学图书馆为例

智慧图书馆是由智能技术、智慧馆员和图书馆业务与管理系统这几个主体要素相互融合发展而成的智慧化综合体。文章以温州大学图书馆为实例,分析了近5年智慧化图书馆建设的过程与现状,提出了如何进一步建设地方高校智慧图书馆、探索服务新模式的措施。     

高职院校智慧图书馆建设实践——以六安职业技术学院图书馆为例

文章通过对六安职业技术学院图书馆的现状进行分析,说明建设智慧图书馆的必要性和迫切性,并从硬件建设、软件建设和其他设施建设对智慧图书馆的建设进行了详细的介绍,希望可以为其他高职院校或机构建设智慧图书馆提供借鉴和参考。     

普通高校图书馆服务重点学科的探索与实践——以嘉兴学院图书馆为例

文章以嘉兴学院图书馆为例,探讨了在馆舍分散、空间缺乏、经费不足、人员紧缺的现状下,通过资源整合、创新团队建设等方式,将服务重点学科与地方文献建设、党员活动、阅读推广等服务(活动)相关联的服务重点学科方式。     

疫情防控常态化背景下高校图书馆学科服务模式探讨——以三亚学院图书馆为例

疫情防控常态化以来,基于其复杂性与艰巨性,很有可能持续较长时间。图书馆空间较为封闭,不利于空气流通,如何履行防控要求、减少疫情对图书馆业务带来的影响是亟待解决的问题。学科服务是打破高校图书馆传统服务模式,创新图书馆业务的主要方式,是加强与院系沟通交流,为读者提供精准服务的有效途径。文章以三亚学院图书馆为例,阐述如何充分利用各种平台远程服务的优势,有序开展线上线下相结合的学科服务工作,保障教师教学及科研的平稳运行,保障学生高效利用图书馆资源,为同类院校图书馆的学科服务提供参考。     

大数据驱动智慧图书馆建设

在大数据驱动下,高校图书馆智慧化建设通过对大数据的挖掘,不断完善图书馆服务功能、拓展图书馆服务的深度、扩大图书馆服务的范围,提升图书馆数据服务空间再造,便捷读者个性化服务,为图书馆建设提供决策依据。文章提出智慧图书馆的定义和建设的意义,分析高校图书馆传统业务模式和存在的主要问题,提出大数据在智慧图书馆建设中的应用方式,实现图书馆管理和服务的智能化和个性化。     

地方高校图书馆特色馆藏建设研究——以唐山学院图书馆为例

特色馆藏作为一所图书馆的独特资源,是有别于图书馆其他馆藏的特殊馆藏,是图书馆最有标志性的特别资源。文章首先论述了建设地方特色馆藏是提高地方高校图书馆核心竞争力的重要手段;其次,以唐山学院图书馆为例分析了唐山区域特色馆藏建设的内容和方法;最后,总结了地方高校图书馆特色资源建设的策略。     

高校图书馆信息素养教育融入专业素质教育的探索与思考——以嘉兴学院图书馆为例

高校图书馆信息素养教育的改革与深化是顺应新时代新信息环境的必然要求,也是培养高校学生信息获取、评价、分析和创新等能力的重要途径。文章面向嘉兴学院学生开展信息检索及分析能力的调研,基于学生信息素养现状及特性,嘉兴学院图书馆以"文献检索"课程的改革与嵌入式学科服务的深化为切入点,对信息素养教育融入专业素质教育的途径进行探索与实践,并对信息素养教育与专业素质教育的融合发展提出相关建议。     

大数据背景下经管类专业“统计学”教学改革研究——以红山学院为例

随着数据收集和信息存储技术的日趋发达,人类已进入数据爆炸时代。现代教育技术的出现对传统的"统计学"教学提出了新的挑战。文章以南京财经大学红山学院为例,从师生、教学内容和教学方式角度分析大数据时代经管类专业"统计学"的教学现状,研究发现红山学院存在学生课堂积极性不高、授课方式仍然以教师为主导和教学内容与大数据时代脱节等问题。基于此,在大数据时代背景下独立学院需要针对性地重新定位教学目标、调整教学内容和更新教学方式,以期培养契合大数据时代需求的复合型人才。     

“双一流”背景下高校图书馆的特色资源建设——以贵州财经大学图书馆为例

高校图书馆的特色资源建设是图书馆发展的核心竞争力,在"双一流"的建设背景下,给高校图书馆的特色资源建设带来新的机遇与动力。文章以贵州财经大学图书馆为例,利用SWOT分析图书馆,针对图书馆特色资源建设提出对策。     

大数据时代智慧图书馆建设路径分析

近年来，智慧图书馆的建设如火如荼，其是图书馆适应科学技术发展和读者需求变化的主动变革。智慧图书馆利用信息新技术和智能设备，打造虚实结合的智慧空间，提升了图书馆管理服务的效益。文章通过阐述建设智慧图书馆的内涵及优势、发展方向及重点，从资源技术基础、理论研究体系、网络信息安全、智慧馆员队伍4个层面出发，指出智慧图书馆的建设问题和具体路径，以期提升智慧图书馆的建设质量。     

大数据背景下环境监测数据共享机制研究 ——以智慧环保系统为例证

在大数据支持下,环境监测数据共享机制能发挥更大作用,例如,搭建环境监测数据共享平台、有效解决数据孤岛等问题,使环境监测数据得到充分利用。但大数据与该机制的结合还面临诸多问题,例如,相关法规不完善、信息公开不足及规范性差、缺乏统一管理平台等。这些问题都阻碍了环境监测数据共享的发展。文章以"智慧环保"系统为例证,阐明环境监测数据共享的意义以及我国环境监测数据共享机制现状,并针对我国环境监测数据共享机制存在的问题提出针对性建议,以期为我国环境监测数据共享机制建设提供参考和借鉴。     

大数据背景下智慧城市空间规划与建设方法

随着信息化、大数据以及数字孪生技术的快速发展，建设智慧城市已经成为国家城乡一体化与协同发展的重要课题，传统的城市空间规划方法已经不适应现代高速发展的城市建设，因此城市转型既是必然要求也是时代所需。通过对数字孪生、智慧城市等文献的梳理，认为在大数据的背景下可以为城市规划提供相应的城市空间规划研究方法，应运而生了一种新的数据思维理念和城市规划方法，并从多个角度分析和解决新形势下的城市问题。因此，以智慧城市规划方法研究为主线，从智慧城市空间规划背景概述、智慧城市规划方法与建设重点以及智慧城市未来可持续发展策略3个框架，对传统城市的框架进行丰富和补充，对新型城镇化建设以及数字城市的发展具有重要意义。     

智慧校园背景下的高校图书馆信息化基础设施建设探究

智慧校园建设背景下,国家标准《智慧校园总体框架》的发布,为高校图书馆智慧化建设提供参考。要借助智慧校园发展的东风,大力建设图书馆信息化基础设施,努力提升图书馆在学校教学、科研中的地位。文章基于该框架提出了图书馆信息化基础设施分类,并对高校图书馆信息化建设提出几点思考。     

大数据背景下高校图书馆读者服务工作分析

随着现代信息技术的快速普及和现代网络应用技术的快速发展,现代高校图书馆的服务效率越来越高,在满足借阅者需求的前提下,进行了有效的信息集成和数据分析,以促进大数据多元化服务体系的有效建立.基于大数据云计算的信息变量模式对借阅者所需求的图书信息进行有效的甄别和删选,准确分析出每一位读者的图书信息需求,进而提高高校图书馆的服务效率.