构建e时代私人数字图书馆的理论探讨

与公共数字图书馆的知识管理比较，私人数字图书馆具有“个性化”。个人数字图书馆数据库中的资源有一部分是个人的研究成果，具有“排他性”。为了保护私人知识产权不通过Internet泄密，构建者可以将个人数字图书馆资源分为全部用户共享、部分用户共享和不共享。这样个人数字图书馆既可以实现为读者或者私人数字图书馆会员服务的目的，同时还可以为构建者本人保留充分的私人空间。     

基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新研究

文章从图书馆阅读推广服务创新研究的背景,分析了视听阅读互动方式的创新之处,对阅读服务不断进行深化,更好地促进信息资源的开发和利用,实现知识的传播。然后,明确了网络视听阅读互动的意义,包括读者需求导向、网络发展趋势、信息创建主体多元化趋向等,分析了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务的特点,包括互动特征鲜明,体验丰富、资源立体化,实现资源分享、服务常态化,形成良性循环。最后,文章着重提出了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新措施。     

高校图书馆的读者需求与空间设计思考

随着网络技术的发展和智能移动终端的普及,高校图书馆面临着文献信息资源、读者行为方式、图书馆服务方式的变革。读者对图书馆的需求产生了巨大变化,分成了远程访问读者和到馆读者两大群体,分别提出了不同的服务需求。到馆读者的需求重点不再是文献资源,而是空间环境与服务。未来高校图书馆空间设计必须要依据大学生和教师需求,设计规划出满足不同需求的信息共享空间、学习共享空间、科技创新空间、科技展示空间等个性化、人性化空间。文章对高校图书馆的读者需求与空间设计进行了描述。     

国内高校图书馆“大学信息共享空间(UICS)”环境设计的经典案例研究——以中国海洋大学图书馆为例

文章以中国海洋大学图书馆为经典案例,对国内高校图书馆"大学信息共享空间(UICS)"环境设计进行了深度研究,尤其界定了大学信息共享空间具有的五大特定功能优势,即资源必须丰富充盈、设备必须先进齐全、环境必须优雅舒适、信息必须强调共享和读者服务必须高效。     

基于“摇一摇”用户特征的“双创”平台共享应用研究文献综述

文章通过文献综述结合"双创"与"摇一摇"国内外研究,丰富分享经济理论,助力实现平台共享应用。结合"摇一摇"研究,能更好推动"双创"平台建设,助力平台共享应用,推动分享经济、发展众筹、助力众创空间的孵化。     

元数据仓储结构的伊犁科技文献共享服务平台

文章通过对现有的异构整合技术进行分析比对,提出了基于元数据仓储构建区域科技文献共享服务平台,结合平台的建设实践,探讨了元数据仓储知识库的构建,并对平台的功能模块设计、实现以及应用成效等进行了详细说明,最后给出了科技文献共享服务平台未来的建设和发展方向。     

高校图书馆阅读推广创新服务研究——以江西财经大学图书馆为例

在疫情防控期间校园封闭式管理下,为丰富大学生的精神文化生活,高校图书馆进行阅读推广是很有必要的。文章通过分析江西财经大学图书馆阅读推广现状及存在的问题,总结出我国高校图书馆阅读推广服务可以在组织、形式、内容和方式等方面进行创新,并提出建立反馈机制等相关阅读推广创新服务的建议,以便吸引更多的读者进行阅读。以期为我国高校图书馆在阅读推广服务过程中提供参考,提升我国高校图书馆的服务品质,让大学生的生活更富有生机。     

阅读模式变革下的高职图书馆服务创新

随着网络信息时代的到来,读者的阅读需求和阅读模式发生了巨大的变化,文章分析了阅读模式的变革对高职院校的学生和图书馆的影响,进而提出了运用互联网思维、整合数据资源、构建跨界整合的资源平台、以人为本服务读者等思路来适应变革的需要。     

高校图书馆专业文献资源推广模式研究

提升高校图书馆专业文献流通率及利用率,是高校图书馆助力学科服务的主要指标。文章研究线下推广及线上推荐模式实现专业文献资源推广体系构建。通过创设不同专业类别的热点图书展示区、推荐专业文献走入大学课堂、建学科特色分馆实现常态化的专业文献线下推广策略,融合高校教学数据、科研数据、图书馆大数据构建精准的智能推荐平台实现专业文献的线上推荐模式。高校图书馆应主动挖掘专业文献信息资源,推荐满足读者学习、科研需求的学科资源。     

面向乡村振兴的基层图书馆文献信息资源建设研究

乡村振兴战略提出文献信息资源建设应成为基层图书馆阅读推广与服务转型的基础。基层图书馆文献资源建设要以服务农业、农村、农民为出发点，坚持系统性、创新性、合法性、特色性原则，突破文献资源采购方式忽略农村读者需求、重复建设等困境。文章通过“需求决定馆藏”的建设创新，组建地区文献信息资源网络，构建馆际文献信息资源共享平台，建立地域特色地方文献资源体系，促进乡村全面振兴。     

高校图书馆阅读推广活动的影响因素及评价——以广州城建职业学院为例

阅读推广作为高校图书馆的一项重要职责、主流服务,各图书馆均积极地开展阅读推广活动,如新书/好书推荐、读者座谈会、资源利用讲座、读书沙龙、诗歌朗诵/微电影/寻书比赛、捐书/换书活动等。在活动内容及形式上做到了丰富多样,但从各高校图书馆这一整体看却存在严重雷同,最主要的是没有根据各自图书馆的实际情况开展活动,而是单纯复制别人的经验,使得阅读推广的效果不尽如人意,读者的参与度低。为改变这种状况,让阅读推广达到应有的目标,通过对图书馆举办阅读推广活动的能力、活动是否受学生欢迎等方面进行研究,从而构建高校图书馆阅读推广活动的评价体系。     

高校图书馆创客空间价值与实践探究

创客空间作为一种创新型社会理念与实践,为高校图书馆的服务与管理提供创新性动机,具有非常高的实践性价值,高校图书馆可以通过教育合作,以创新与协作为前提实现图书馆与创客空间的结合,实现图书馆与教育课程相结合,最终使读者受益于这种新的教育方式;创新设备应用,配备高科技的数字制造工具来建设一个有效的创客空间;图书馆馆员以创客空间课程的实际管理和支持,提供关于创客空间和技术的教育资源,为读者提供知识分享的引导和保障,使读者通过合作进行创造性思维及操作,使用高科技技术及设备进行科研与学习,实现真正意义上的知识共享.     

基于Web和GIS的大型仪器开放共享管理平台建设

文章探讨了南京林业大学大型仪器开放共享管理平台的建设和运行情况。现代分析测试中心利用Web网络和GIS等技术手段构建了大型仪器开放共享管理平台,通过在线预约和一站式分析测试来实现大型仪器优质资源的开放和共享,提升了使用效益和管理效率,为学校教学科研提供了高水平的分析测试公共服务平台。     

公共图书馆残疾人读者阅读服务原则探析——以南京图书馆视障馆为例

文章以南京图书馆视障室残疾人读者阅读服务实践为例,阐述了公共图书馆残疾人阅读服务的3项原则:安全性、个体化和多元化,以及其工作应用。安全性是指软硬件设施资源安全健康无障碍化;个体化是指服务手段专业化、借阅服务人性化;多元化是指阅读服务专门化、多元化和阅读空间多元化。文章旨在推动公共图书馆残疾人读者阅读服务工作的质量提升,不断完善残疾人读者服务,促进其阅读发展和人生发展。     

基于微信公众平台的眼视光校企资源共享初探

本文以利用微信公众平台实现校企优质资源共建共享为目的,通过校企共同创建微信公众平台,定期推送视光微课程、案例分享、文献传递、大咖讲座和通知公告等五个板块,利用问卷随机对用户进行了阅读频率和平台满意度两个方面的调查,最后得出了相应的结论。     

高校图书馆信息共享空间的实现方式研究

信息共享空间弥补了传统意义上图书馆服务空间的不足,文章重点研究了学科信息共享型和整合型信息共享空间的实现方式,为高校图书馆建设实用的信息共享空间提供了理论和实践依据。     

面向机构画像的智慧图书馆数字学术空间构建研究

机构画像是智慧图书馆对机构进行刻画分析的一种重要方法，可以为机构提供个性化的服务，基于机构画像技术能够为智慧图书馆数字学术空间的构建提供新的思路和方法。文章在明确机构画像、数字学术及数字学术空间相关概念基础上，构建数字学术空间的框架，提出面向机构画像的智慧图书馆数字学术空间构建的路径，从完善机构画像、实现学术共享、加强合作交流等多个方面进行着手，以此构建面向机构画像的智慧图书馆数字学术空间，更好地为机构提供学术服务。     

主题地图在机构知识库构建中的应用研究

知识资源的组织是机构知识库构建过程中的一个重要环节,知识资源组织的好坏会直接影响机构知识库的质量与效果。主题地图作为一种知识组织技术,能够利用其在知识组织领域的优势使机构知识库的功能更加完善。文章通过使用Ontopia主题地图开发工具,将机构知识库中的知识资源按照主题集中,并利用主题之间的关联将所有知识资源有效组织起来,为用户提供可视化浏览与检索,提高用户在机构知识库中获取知识资源的效率与效果。     

元宇宙时代图书馆数字阅读空间的功能定位与服务研究

文章以元宇宙在图书馆界的应用现状为切入点,详细阐述了元宇宙时代图书馆数字阅读空间的功能定位,并从技术架构层、数据资源层、协调管理层、用户服务层分析了元宇宙时代图书馆数字阅读空间服务体系框架的构建,提出了图书馆数字阅读空间服务创新路径。     

基于信息共享空间理念的军校图书馆学习环境构建

信息共享空间在高校图书馆中发挥着重要的作用,它可以充分利用信息资源,提供较好的学习环境,也能够满足图书馆发展要求。因此,要充分利用这一理念构建良好的学习环境。文章首先对其意义进行了分析,然后就军校图书馆中信息共享空间的建设进行了详细的探讨。