基于融媒体的图书馆微阅读推广服务模式探究

5G环境下的融媒体为图书馆创新微阅读推广服务提供了新思路.文章阐述了"5G+融媒体"为图书馆微阅读推广服务带来的契机;归纳了"5G+融媒体"视域下图书馆微阅读推广服务的特征;分析了图书馆微阅读推广服务模式构建要素;最后着重提出了模式实施的路径.     

基于5G的高校智慧图书馆建设研究

文章阐述了5G技术与智慧图书馆的关系及发展现状,梳理了基于5G的高校智慧图书馆文献研究情况,分析了智慧图书馆硬件设施、智慧图书馆服务和智慧图书馆创新,在高校图书馆日常工作流程和工作内容基础上,从网络、系统和硬件3个方面构建基于5G的高校智慧图书馆建设体系,为高校智慧图书馆建设提供参考。     

论互联网背景下高校图书馆的个性化信息服务

本文阐述了互联网背景下高校图书馆个性化信息服务的意义,提出了互联网背景下高校图书馆个性化信息服务的措施。要加大网络图书信息数据库建设;利用大数据技术开展图书馆服务;构建"一站式"图书信息服务平台;利用微媒体开展数字阅读推广活动。     

网络微时代下提升高校图书馆服务创新能力探微

随着网络技术的迅猛发展,移动互联微时代以日新月异的速度改变着人们的生活方式。网络微时代的到来对高校图书馆服务创新工作提出了新要求,高校图书馆应搞好服务创新工作,提高图书馆管理人员的思想素质和专业技能,利用微信等新兴移动技术与平台,开展个性化的信息服务等方式,提升高校图书馆的服务能力和水平。     

全媒体环境下高校图书馆深化读者服务工作的思考

文章简述全媒体环境高校图书馆读者服务工作发生的变化,指出高校图书馆读者服务工作存在的问题,提出高校图书馆馆员应加强网上互动交流平台建设,开展图书馆"微"服务,着力打磨读者服务的精细度,提升馆员的专业素养和职业道德等策略。     

基于RSS的高校图书馆立体阅读服务模式可行性分析——以陕西省“211”大学图书馆为例

本文在阐述图书馆立体阅读服务内涵及简易信息聚合(RSS)技术应用的基础上,以陕西省"211"高校图书馆为调研对象,提出了RSS技术的实际应用服务模式:构建RSS信息聚合门户;建立立体阅读微媒体空间;开展RSS个性化信息推送。并运用swot分析法探讨RSS技术应用于立体阅读服务的可行性,探讨了发展策略。     

基于用户信息需求的高校图书馆服务探析

针对当前高校图书馆服务工作的现状进行分析,指出当前高校图书馆的服务方式以及服务中存在的问题。阐述了高校图书馆要转变服务思维,更新服务观念,改变服务方式,从原来的被动服务向主动服务转化,根据用户需求特点,建立现代高校图书馆的用户呼叫服务中心、RFID技术在图书馆的运用以及利用3G技术为用户提供服务等新型的服务模式提高服务质量,满足高校用户的个性化信息需求。     

微信息环境下高校图书馆微服务创新发展策略探讨——基于山东省本科高校图书馆微服务现状的调研结果

文章基于文献回顾与网络调查结果,剖析山东省本科高校图书馆微服务过程中存在的问题,提出图书馆微服务进一步发展与创新的策略。高校图书馆须更新服务理念,不断改革创新,充分利用当下各种微服务平台,整合优化图书馆的内外资源,丰富推送形式,不断提高微服务的质量和水平:更新服务理念,加强对微服务平台规范管理;加强微服务团队建设;加强微服务平台的深度开发与应用,注重内容建设;剖析用户信息需求,增强与用户的交互性;加强图书馆微服务的宣传与推广,保持微服务持久生命力。     

基于微信公众平台在高校图书馆信息服务的探究

微信是近几年飞速发展的网络社交工具,文章就微信用户与高校图书馆读者的高度契合,使用方式简单,费用低廉,信息传播的丰富性等优势分析了微信公众平台应用于高校图书馆信息服务的优势,并对微信公众平台于高校图书馆信息服务的现状进行分析,总结出微信公众平台在高校图书馆信息服务中存在内容单一、界面混乱、更新频率低、微报推送内容乏陈、设置功能不全、读者信息服务不到位等情况,由此提出了高校图书馆微信公众平台应用高校图书馆的四点发展对策:包括统一界面,优化微信公众平台在高校图书馆的应用功能;加强微信信息的主动推送;改进微信推送内容质量;重视信息服务,完善微信自助用服务功能。     

5G时代高校数字阅读推广创新模式探索

科学技术的发展日新月异,高校图书馆传统的阅读模式已经受到冲击,数字阅读将逐渐成为主流,高校读者的需求也在不断变得多样化,为了迎合时代的变化,高校图书馆要不断地寻求创新,在5G出现之前数字阅读就已经进入人们的视野,而5G时代的到来,为数字阅读推广的技术提供了更多的支持。文章探讨了国内高校图书馆数字阅读推广的现状,结合5G技术的发展探讨了5G在高校图书馆数字阅读推广中的应用,并总结了5G时代高校数字图书馆数字阅读推广的机遇与挑战。     

高校图书馆服务与众创空间融合发展研究

图书馆服务作为图书馆永恒的主题,一直在不断创新。众创空间作为图书馆的第三空间,不仅为创新创业者提供创造空间、线上线下交流方式等服务,而且还可以履行图书馆服务社会的本质属性,构建图书馆的服务品牌。文章研究了图书馆服务的演变路径,阐述了众创空间相关理念以及高校图书馆构建众创空间的意义,为高校图书馆构建众创空间提供了理论基础。     

基于用户画像的高校图书馆精准服务探析

文章在梳理用户画像概念和背景的基础上,对用户画像在图书馆领域的研究现状进行分析和总结,用户画像主要用于图书馆服务的精准化,当前理论研究主要集中在用户画像模型构建、算法与技术、图书馆精准服务应用和相关隐私问题4个方面。针对当前高校图书馆的服务现状,设计了高校图书馆用户画像标签体系,并构建了用户画像模式,提出了基于用户画像的高校图书馆精准服务实施策略,从而为高校图书馆实现精准服务提供参考和借鉴。     

高校图书馆微服务策略研究

图书馆微服务坚持以人为本的服务理念,强调从用户需求出发,为用户提供个性化的信息服务。文章旨在分析图书馆微服务的定义和特点,重点探讨高校图书馆微服务模式、微服务内容、微服务推广及微服务队伍的建设策略。     

论新形势下图书馆参与构建高校和谐文化的措施

高校图书馆是学校三大教学支柱之一,它是高等教学体系中不可或缺的服务机构,肩负起为教研工作服务的重任。图书馆的服务能效对高校学生的专业水平、教师的教研水平和学校的综合发展水平都有极大的影响。高校图书馆和谐文化的建设直接关系到国民素质的提高与和谐社会的构建。本文通过论述高校图书馆的作用和地位,提出对我校图书馆和谐文化的构建方式。     

基于生态视角构建高校图书馆智慧服务研究

文章从生态角度重新审视"互联网+"时代高校图书馆智慧服务,分析智慧服务生态环境构成五大因子,构建智慧生态环境体系,对比高校图书馆智慧服务典型案例,提出智慧服务进化策略,供各高校图书馆参考。     

移动学习环境下高校图书馆学习支持服务现状及对策研究

高校图书馆肩负着文化交流和传播的使命,承担着教育功能,所以对于读者而言,高校图书馆的学习支持服务尤为重要。文章从学生的角度出发,调研我国高校图书馆学习支持服务现状、服务内容、服务方式、服务人员、服务的利用与评价情况,并剖析我国高校图书馆在移动学习环境中学习支持服务存在的问题,并有针对性的提出相应的解决措施,构建图书馆可持续发展的新角色及服务新模式,为我国高校图书馆的发展和建设提供参考与借鉴。     

“三全育人”理念下高校图书馆参与校园文化建设的职能与路径

高校图书馆具有文化资源、文化服务优势,在校园文化建设方面担负着重要职责。高校图书馆是校园文化建设的主阵地,要围绕"三全育人"理念,建立健全服务机制,塑造良好的校园文化环境。文章在分析"三全育人"的理念、内涵与意义基础上,介绍了高校图书馆参与校园文化建设的职能,构建了"三全育人"理念与高校图书馆服务相结合的模式,指出高校图书馆参与校园文化建设的路径。     

山东省高校图书馆微服务现状调查——以本科高校图书馆为例

为深入了解山东省区域范围内高校图书馆微服务的整体发展水平及高校图书馆之间存在的差异,文章将山东省内本科高校图书馆作为调查样本,主要采用网络调查法、内容分析法、参与体验法、专家访谈法等对图书馆微信公众平台、微博、QQ、移动图书馆4个微服务平台的建设使用情况进行调查。结果显示,图书馆微服务发展水平参差不齐,存在一系列问题待解决:部分高校图书馆微服务平台基本外部特征信息尚需规范;微服务的形式和内容相对单一、缺乏一定创新;对各微服务平台重视及利用程度不一;图书馆微服务平台的宣传及推广有待提高等。     

基于社会网络的高校图书馆服务工作浅析

随着社会网络理论快速发展,高校图书馆服务模式已发生改变。基于这一现实情况,文章阐述了社会网络应用于高校图书馆服务的意义,分析了社会网络在高校图书馆服务中应用的方式,并列举了国内高校图书馆服务中应用社会网络的实例,最后总结出社会网络进入高校图书馆服务要克服的问题。     

高校图书馆个性化信息服务发展策略探析

随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆的服务方式已从传统服务模式逐渐向个性化信息服务转变,服务的范围空间也日趋扩大。用户对信息资源的需求更加多元化和个性化,其中个性化行为尤为突出。针对用户个性化信息的需求开展个性化信息服务,已成为高校图书馆新的服务模式和追求目标。构建高校图书馆个性化信息服务,成为当今信息技术与高校图书资源结合的新课题。