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《特区经济》2013,(10):F0002-F0002,F0003
近几年来,宝安区科协围绕落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,结合深圳农村城市化进程,不断创新工作方法,完善工作机制,拓展工作内涵,开展了大量卓有成效的工作。坚持把科普工作作为区科协新时期头等重要工作来抓。创新科普示范体系建设,按照“不同层次、等级完善、覆盖面广、各具特色”的要求,拓展科普工作覆盖领域,使布局更加全面和多元化,同时进行规范化管理。注重抓好以区科技馆为龙头的科普阵地建设,积极探索和推动青少年科技创新工作,以广东省科技进步活动月、全国科技活动周、全国科普日等系列主题科普活动为契机,积极开展群众喜闻乐见的科普活动,形成了社会各界广泛参与、科普活动有声有色、全民科学素质水平不断提升的新局面。充分发挥科协桥梁纽带作用,积极鼓励组织各类学术交流及科技交流活动,为广大科技工作者提供优质服务。不断创新科普宣传的手段和方法,将固定场所科普和流动科普活动相结合,以互联网为依托,完善网上科技馆建设,充分运用现代科技手段向公众传播最新的科学知识、科技动态和科技成果。 相似文献
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科学技术普及对于提高公民科学素养、增强国家创新能力有重要的意义。文章基于全国科普统计调查数据,从科普人员、科普经费、科普场地、科普传媒、科普活动5个方面,对比分析了河北同全国平均水平及邻近省市的差距,总结了河北省科普事业的短板,并提出了提升河北省科普水平的对策建议。 相似文献
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从公众科学素质提升出发,详细分析了创新方法普及传播的重大意义,从缺乏顶层设计与战略规划、普及传播体系不健全等四个方面剖析了目前我国创新方法普及传播中存在的瓶颈与问题,针对创新方法普及传播和公众需求的特点,提出了五种普及传播模式与策略,从科普工作、创新方法传播体系建设、创新方法公共服务平台建设、创新方法校园行活动四个方面提出了建议。 相似文献
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文章根据2008年江苏省科普工作统计的数据,从科普人员、科普经费、科普基础设施、科普传媒和科普活动等五个方面,对江苏省的科普现状进行了分析。 相似文献
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通过文献调研、CiteSpace软件分析结合工作单位参与科普活动情况,以陕西省为例,对中国地学科普工作新进展进行了总结,对制约地学科普工作的问题进行归纳并提出建议。当前,中国在地质公园-博物馆体系、科研机构等科普工作中都呈现出虚拟现实技术(VR)应用、新媒体推广、科普著作更新换代、特色科研机构资源不断融入等新发展趋势。新时代地学科普应继续充分利用“科技活动周”“科普日”等活动,提高各机构、公众参与度,在活动中挖掘资源、发现人才,扩大科普阵地。建议政府机构加强对地学科普长期扶持,改善经费保障、人才评价制度,促进场馆、基地、人才队伍和谐发展;科普机构也需要尽快加深虚拟现实、微视频等新技术、新媒体应用,在政府-园馆-校企联动中不断推进中国地学科普跨越式发展。 相似文献
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科技部日前发布2010年度全国科普统计数据。统计范围为22个中央国务院部门和31个省(自治区、直辖市),共回收有效调查表44346份。此项统计工作由科技部组织,中国科学技术信息研究所具体承担。统计数据表明,2010年全国科普投入持续增加,科技场馆建设明显加速,科普传播形式多样,科普活动效果显著,科普事业呈现出持续发展的良好态势。科普经费投入持续增加。2010年全社会科普经费筹集额99.52亿 相似文献
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为全面贯彻落实科学发展观,唐山市科协坚持农村科普工作为新农村建设服务,为农业科技进步与创新服务,为提高广大农民科学文化素质服务。真抓实干、创新务实,逐步形成了科普组织网络化、科普手段设施化、科普培训阵地化、科普活动经常化的格局。提升了广大群众的科学素质,促进了《全民科学素质纲要》在农村的落实。开展农村科普工作,组织设施建设是基础。为此,唐山科协开展了“五个一”工程,即:县科协建设科普惠农服务中心,各村建立科普服务站、科普宣传栏、农村科普学校并配备科普宣传员。 相似文献
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随着科普旅游在我国的兴起和不断发展,科普旅游在提升公众素养水平方面发挥的作用也日渐受到关注,如何实现科普和旅游两大产业的有效融合,使公众在科普旅游活动中收益更多,已成为现代科普旅游发展中亟需解决的一大难题.课题组以常州市为例,通过问卷调查和实地走访相结合的形式了解常州市科普旅游发展的现状,并针对其中存在的问题提出解决对策. 相似文献
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以人工智能为核心的信息技术发展对公众信息素养提出了新要求。当前,公众信息素养整体水平与社会智能发展存在一定差距,亟待提升。文章运用文献研究法,通过对公众信息素养提升相关文献进行检索分析,深入了解提升现状,找出问题所在。在此基础上,结合人工智能信息技术发展提出提升策略,包括加强理论研究、引导公众树立意识、构建国家体系、发挥图书馆主导作用、广泛开展科普活动、学习借鉴国外先进经验,以及充分利用人工智能技术提升信息素养。 相似文献
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针对我国突发事件频发的现状,充分剖析我国政府应急能力现状,从公众认知、应急组织机构、应急理念、信息传播机制等方面进行问题分析,从事前预防、事中处置、事后恢复3个方面找出政府应急能力提升的有效办法。以期通过深入分析,为政府应急能力的提升找出理论依据。 相似文献