我国技能型人才资源供求状况与开发对策

我国技能型人才总体上供不应求,短缺情况不断加剧,中高技能人才比例严重偏低,老龄化趋势明显,为我国经济的高速发展埋下了隐患。为了促进我国技能型人才的发展,我们要树立新的人才标准、优化营造技能型人才培养成长的良好环境、将职业技术教育纳入科教兴国战略、建立技能型人才培训基地和深化教育体制改革,强化技能人才培养,以突破技能型人才紧缺的“瓶颈“。     

关于企业一体化教学培训的思考

在当今知识经济时代,企业对复合型人才、创新型人才和技能型人才的需求量越来越大。它既要求教师有扎实的理论基础,又要求教师有过硬的技术。作为企业技能型人才的培养机构,在教学和培训管理中,着眼于培养学员的创新精神和实践能力,实施一体化教学培训管理已经成为一种流行趋势。     

高职教育综合能力开发研究

随着我国经济改革发展速度加快,产业结构调整也加快了速度,对人才的需求也提出了更高的要求,企业现在所急需的技能型人才与过去的纯技工人才已经截然不同,企业更急需有综合职业能力的人才。德国成功的职教经验,充分说明了具有综合职业能力的人才,对企业发展的重要性和迫切性,借鉴国外先进人才培养模式,培养学生职业综合能力已成为现在高职院校教学改革发展的方向。     

加强职业道德教育 培养企业新型用工人才

职业技术教育与现代化经济建设发展关系密切。在当今市场经济迅速发展的新形势下,职业学校培养出来的那种纯知识型和纯技能型的人才难以适应新型企业用工的要求;市场竞争机制的形成,经营机制的转换,人才市场的建立,要求我们培养出在思想     

培养会计专业学生职业判断能力的思考

随着社会经济的高速发展,会计职业也得到了很大发展.高职会计专业的教学改革应该适应会计职业的要求,将培养目标定位于培养面向各类企业,适应现代会计职业要求的,具有良好职业素质,达到初级会计师水平的高素质技能型会计人才;并在此基础上枸建以学习领域课程为核心的课程体系,培养会计专业学生职业判断能力.     

从煤矿对技术人员的要求看高职煤矿开采技术专业教学改革

随着社会经济的发展,煤矿开采技术员职业也得到了很大发展。高职煤矿开采技术专业的课程体系改革应该适应本职业的要求,将培养目标定位于培养面向企业,适应现代煤矿开采职业要求的,具有良好职业素质,达到一定水平的高素质技能型人才;并在此基础上构建以学习领域课程为核心的课程体系,改革教学方法和学生成绩评价体系。     

政府培训补贴、企业培训外部性与技术创新 ——基于不完全劳动力市场中人力资本投资的视角

在新一轮科技革命背景下,工业化与信息化、智能化加快深度融合,新技术和新产品的生命周期不断缩短,提高企业技术创新能力和加快创新成果转化成为企业打造核心竞争力的重要内容。现实中,与技术创新相匹配的高技术技能型人力资本作为关键要素,却出现了严重短缺,制约了企业技术创新。本文从理论和经验两个层面证明,存在随机匹配问题和不稳定雇佣关系的情况下,政府培训补贴能够有效提高高技术技能型人力资本存量,进而提高企业使用先进技术和机器设备的能力,增强企业引进新技术和新设备的意愿,从而有助于企业技术创新;企业在职培训对高技术技能型人力资本的作用不显著,一定程度上会挤出其他创新投入,不稳定雇佣关系的加剧对企业技术创新会产生负向影响。本文的政策含义在于：为提升企业创新意愿,政府应加大对企业培训的补贴力度,设立职业技术技能培训基金,通过专项基金专项补贴的方式,对企业培训进行成本补贴或成效奖励,帮助企业克服培训外部性,有效提升劳动力的技术技能,以满足发展创新经济的需求。     

高职高专会计教学改革问题探讨

随着社会经济的高速发展,会计职业也得到了很大发展。高职教育是以就业为导向的教育,高职会计专业的教学改革应该适应会计职业的要求,将培养目标定位于培养面向各类企业、适应现代会计职业要求、具有良好职业道德的高素质技能型会计人才,并在此基础上构建以学习领域课程为核心的课程体系,改革教学方法。     

刊中刊

权威发布全国人事厅局长会议在京召开；中国企业全球化遭遇人才短缺瓶颁；辽宁老工业基地高层次人才吸引力增强；叫停“国际职业经理人”培训。     

高技能人才的培养

进入21世纪，我国经济社会发展形势喜人，各项经济社会指标不断攀升，中国成为了名符其实的世界工厂。正当我国产业升级的关键之时，却在全国各地出现了技能型人才短缺的状况，比电荒、油荒、煤荒、水荒、地荒更为严重的技能型人才荒在各行各业迅速蔓延，技能型人才短缺成为了我国制造业和新型服务业瓶颈。     

基于企业业务流程的中职学校会计学教学改革

在以金融危机与全球化发展为代表的新时期下，经济的发展呼唤进一步改革中职教育，要求中职学校能够针对区域经济的发展灵活设置专业，以就业为导向，以服务为宗旨，培养出高素质的技能型人才，以缓解技能型人才短缺的局面。这就要求进一步优化中职教育的教学流程，提高中职教育的教学质量。     

中国制造业窘临“等米下锅”——由技工人才短缺引发的思考

伴随着社会的不断进步,经济的快速发展,科学技术的日新月异,处于工业化发展阶段的中国对各种技能型人才的需求出现了日益强劲的势头,其程度已达到“等米下锅”的地步。技工人才短缺严重困扰了企业的发展,己成为制约我国制造业发展和升级的瓶颈因素。本文拟从技工人才短缺的现状入手,对其成因进行分析与总结,井提出解决问题的相应对策。     

师徒制在工学结合中的应用探索

高等职业院校培养的技能人才与企业需求的员工之间存在衔接上存在脱节的问题,主要是因为毕业生在知识应用和职业素养上不能与企业对接。应用师徒制教学的优势能够弥补这一问题,更有效的培养出适应企业需求的高素质技能型人才。     

地勘单位技能型人才的培养与管理

本文从四个方面对地勘单位技能型人才短缺的现状进行了剖析,并从规划、培养、环境、机制建设等方面解决人才短缺问题提出了相应对策,对加强地勘系统技能型人才建设阐述了基本观点.     

企业人才需求与职业技术教育的对接

企业人才需求与职业技术教育的对接关系关乎企业的生存发展,在技术人才培训模式研究的基础上,对职业技术教育进行系统、深入地分析,提出工业企业技术人才培训模式的改革策略,以图为我国工业企业技术人才的培训策略寻求有益的探索。     

电力企业技能型人才的培养开发研究

在电力企业中技能型人才的现状不容乐观,有着数量不足并且对于各个专业来说,有着分布失衡等问题。然而电力企业技能型人才对于电力企业来说是电力企业可持续发展的非常重要的内容,以上问题将会严重制约电力企业的飞速发展。同时,加强建设和完善的以职工职业发展为基础的技能型的人才培养机制;也要加强员工创新性的培训,采用＂传帮带＂的培养方式,培养高素质的技能型人才。本文就将以如何完善电力企业的人才培养方案作出论述,以便有关人员,相关部门提供参考。     

创新安全培训模式 促进矿井安全发展

近年来,翟镇煤矿牢固树立“以人为本、安全发展”的理念,针对企业发展快、装备提升快的实际,着力解决人才短缺与企业发展、人才短缺与安全生产的矛盾,紧紧围绕“塑造本安员工,构建本安矿井”的安全目标,倡树“技能改变命运,知识保障安全”、“安全意识和技能培训并重”的培训观,不断创新机制、规范教学,全面提升了员工的安全素质。     

高技能型物流从业人员的能力需求分析

随着企业和社会对人才要求标准的提高,作为以培养高技能型人才为主的高职院校,在能力培养上应有新的标准,缩短企业对高技能型人才需求的距离。文中主要分析了高技能型物流从业人员应具备的知识结构和能力结构,以满足企业对高技能型物流人才的需求。     

职业指导方式的转型升级研究

随着我国现代化进程加快、产业结构调整升级,社会对高层次职业技能型人才的需求持续高涨。然而我国生产服务一线技能人才严重短缺,广大劳动者的职业技能和创业能力与劳动力市场需求存在较大差距。面对这样的形势,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,职业教育要"着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力"。可见,职业能力的培养应成为职业院校人才培养目标的着力点。     

浅谈企业的职业继续教育

企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,因此,挖掘企业内部的人力资源,充分利用各种培训机制,进一步提高人员素质,使人才不断涌现、成熟,是提高企业整体素质、在激烈的市场竞争中获胜的重要保证。目前绝大多数企业都在实行岗前培训,持证上岗制度,但是这种岗前的职业培训不能一劳永逸地满足企业发展的需要,职业继续教育显得越来越重要。