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论学习型组织对企业技术创新的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了建立学习型组织的五项基本修炼;从组织结构小型化、扁平化、弹性化等三方面论述了学习型组织的特点;探讨了学习型组织模式对企业技术创新的影响。 相似文献
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以知识品性与研究性学习为主要特征的高校基层学术组织是大学组织的核心,而传统的科层制管理理念已难以适应大学自治的理想追求和倡导构建学习型社会的要求,丰富学习型组织理论在实践中的应用,为广泛现存的科层制组织提供学习型组织建设的思路和策略,将有助于更新组织观念、提高大学学术生产力,促进知识创新和学习型高校的建设。 相似文献
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学习型组织的管理理念是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。学习型组织是指通过培养整个企业员工的学习气氛建立起来的一种有机的高度柔性的、和谐人性的、能持续发展的组织。文章论述了企业构建学习型组织的意义以及具体措施,从而加快电信企业的发展。 相似文献
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形成全民学习、自主学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展是全面建设小康社会的奋斗目标之一。作为企业,建设学习型组织是实现企业长远、健康发展的重要保障,是增强企业核心竞争力的必要手段,而且对社会的稳定有着重要的意义。本文首先介绍了学习型组织的涵义及建设学习型组织的意义,其次阐述了建设学习型组织的途径。 相似文献
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企业文化和学习型组织是企业增强核心竞争力,发展壮大的有效形式,企业文化和学习型组织建设是现代企业做强做大的两个重要命题,二者有着不可分割的联系。该文通过对企业文化和学习型组织相关概念的简要介绍,阐述了企业文化与学习型组织建设是未来企业可持续发展的重要保障,并浅谈了企业文化与学习型组织之间的互进关系。 相似文献
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企业文化和学习型组织建设是现代企业做强做大的两个重要命题,二者有着不可分割的联系.该文通过对企业文化和学习型组织相关概念的简要介绍,阐述了企业文化与学习型组织建设是未来企业可持续发展的重要保障,并浅谈了企业文化与学习型组织之间的互进关系. 相似文献
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党的十七大报告把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。"作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。建设学习型企业是构建学习型社会的重要组成部分,它对促进企业全面发展具有非常重要的战略意义。把建设学习型组织作为提升企业核心竞争力,实现企业科学发展优势是治本之策、动力之源,文章结合学习有关理论和开展学习型企业建设情况,对建设学习型企业促进企业发展,谈一点认识。 相似文献
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本文从知识经济的特征入手,论述了知识经济背景下高新技术企业的制度创新应在继承传统企业制度的基础上,引入期权制,创建信息共享、知识共享的学习型企业组织。 相似文献
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文章以7家世界500强实施建设学习型组织的企业为样本,分析了其建设学习型组织的经验并提出了对我国企业的启示。 相似文献
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21世纪是经济迅猛发展的时代,技术和知识在经济与社会发展中的地位日益突出.企业在生产经营的同时成为学习型组织,是企业组织变革和创新的一大趋势.本文从学习型组织的起源、学习型组织的概念定义、学习型组织的创建等方面进行文献综述,结合国内外学者的研究,系统地回顾了学习型组织理论,以助于明确目前研究的不足之处,对企业创建学习型组织具有指导意义. 相似文献
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关于学习型组织理论的文献综述 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是经济迅猛发展的时代,技术和知识在经济与社会发展中的地位日益突出。企业在生产经营的同时成为学习型组织,是企业组织变革和创新的一大趋势。本文从学习型组织的起源、学习型组织的概念定义、学习型组织的创建等方面进行文献综述,结合国内外学者的研究,系统地回顾了学习型组织理论,以助于明确目前研究的不足之处,对企业创建学习型组织具有指导意义。 相似文献
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谈如何创建学习型企业 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大报告强调指出,要建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。创建学习型企业是创建 学习型社会的重要一环,本文从思想观念、制度机制、学习环境等三个方面,就如何创建学习型企业进行了研究和探讨,提出 了创建学习型企业的一些方法和途径。 相似文献
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随着建筑企业的市场竞争不断加剧,创建学习型组织成为其必然的发展道路,在论述创建学习型组织必要性的前提下,详细研究了怎样在建筑企业创建学习组织的方法与措施,从而为建筑企业持续的造就人才指引了方向。 相似文献
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国有企业建设学习型组织探析 总被引:2,自引:1,他引:1
认知是行为的先导,对学习的认识有多高,学习的自觉程度就有多高。深化对学习型组织、学习型企业的认识,对于扎实推进学习型组织建设、加快企业发展具有重要意义。 相似文献
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学习型组织是一种适应知识经济时代的新型管理方法。文章首先构建了学习型组织循环图并分析了人类行为的特点,其次重点从行为心理学使员工按照期望不断学习的引导作用、使员工积极学习的推动作用和强化员工行为的巩固作用三方面阐述了行为心理学在构建学习型组织中的作用,最后对行为心理学在构建学习型组织中的应用进行了展望。文章尝试给我国企业学习型组织的构建提出一种新思路,对企业构建学习型组织具有一些启发意义。 相似文献
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在总结国内外学习型组织评价指标体系和评价方法的基础上,针对现有研究体系所存在的问题,从过程和结果两方面对学习型组织建设现状进行评价。根据学习型组织的系统性要求,设计了一套基于过程和结果的评价指标体系,并以建材家装企业百安居为例,使用"模糊多级综合评价法"和"过程—结果分析矩阵"对该企业的学习型组织状况进行评价,对评价分值进行矩阵分析,为组织学习和管理提供了理论指导和实践经验。 相似文献
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当今企业组织如何适应新的知识经济环境,增强其生命力,已成为世界企业界和理论界关注的焦点。然而,我国的一些企业在学习以及建设学习型组织时,虽然有着国内外一些著名理论的支撑,但还是存在着各种各样的问题。本文基于国内外关于学习型组织构建的相关的理论研究成果,对我国的一些在构建学习型组织过程中出现问题的企业进行了分析,提出了一些针对性的建议,为我国的企业构建学习型组织提供了一些思路。 相似文献