中央财政下达秋季学期农村中小学公用经费补助资金178.5亿元

为保证农村中小学秋季开学后正常运转,近日,中央财政下达了2009年秋季学期农村中小学公用经费补助资金178.5亿元,同时要求各地本着     

省财政下达2009年春季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金7.77亿元

为保证2009年春季开学后农村中小学校的正常运转,按照中央部署和省财政年初预算安排,近日,我省下达2009年春季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金77697万元,其中：中央补助资金63696万元、省级补助资金14001万元。     

中央财政提前预拨春季学期农村中小学公用经费178．47亿元

财政部新闻办公室2009年3月4日报道：为保证农村中小学春季开学后正常运转,根据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的有关要求,中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费中央财政转移支付资金178．47亿元。     

中小学公用经费有效应用浅析

中小学公用经费的合理应用可保障中小学义务教育事业的顺畅发展,唯有加强支出管理,方能提升公用经费应用效益。本文基于这一目标探讨了中小学公用经费管理现实状况,并就如何有效应用制定了科学对策。对推动中小学实现可持续的全面发展有重要的实践意义。     

关于规范中小学公用经费管理的思考

公用经费对于中小学意义重大,但经费管理中存在支出弹性过大,挤占挪用现象仍存等问题,可以从量化规范化公用经费支出,完善制度明确职责强化公用经费监督,强化配套改善公用经费运行环境等方面进行规范。     

关于规范中小学公用经费管理的思考

公用经费对于中小学意义重大,但经费管理中存在支出弹性过大,挤占挪用现象仍存等问题,可以从量化规范化公用经费支出,完善制度明确职责强化公用经费监督,强化配套改善公用经费运行环境等方面进行规范.     

人民银行公用经费预算定额标准研究

预算定额管理是部门预算改革的重要内容.本文从人民银行实施公用经费预算定额标准的现状和存在的问题,提出了构建人民银行公用经费预算定额标准体系的设想和相关建议.     

省财政拨付2008年秋季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金5.7亿元

为保证2008年秋季开学后农村中小学校的正常运转,根据《财政部关于下达2008年秋季学期提高农村中小学公用经费保障水平中央转移支付资金的通知》（财预[2008]377号）和年初预算安排,近日,省财政拨付各市（县）2008年秋季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金5．7亿元,专项用于市（县）农村义务教育阶段中小学校公用经费。     

会计集中核算下中小学公用经费管理分析

中小学校在教学活动和后勤保障方面需要支出数额较大的公用经费.随着国家对基础教育的重视力度不断提升,公用经费标准也不断提高.在会计集中核算制度下,积极对当前中小学公用经费管理存在的各种问题进行剖析,提出相应的管理策略,全面提高公用经费管理的整体效果,确保中小学公用经费管理符合会计集中核算模式的整体要求,为中小学正常的经营...     

会计集中核算下如何加强中小学公用经费管理

2007年6月,义乌市教育局财务中心的核算范围由市属学校扩展为教育局所属的全部学校及机构,经过几年的探索和实践,积累了一些经验和体会。本文就从会计集中核算对公用经费管理产生的意义、出现的问题以及解决的策略等三个方面进行简单阐述。     

山西省县级司法行政机关公用经费保障标准

为切实做好我省基层司法行政机关经费保障工作,保证基层司法行政机关依法履行职责的需要,根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈加强政法经费保障工作的意见〉的     

县级部门预算日常公用经费综合定额标准研究

文章以南漳县为例，对县级部门预算日常公用经费综合定额标准进行了探讨。     

高职院校公用经费预算支出定额标准的研究

预算支出定额标准是高校实现预算精细化管理的重要依托手段,在高校的预算编制和执行中发挥着重要的作用,但是在高职院校中还未形成科学、全面的标准体系,本文以G高职学院为例,研究高职院校公用经费预算支出标准存在的问题,结合预算编制流程,为公用经费预算支出定额标准提供构建流程和思路,探索构建科学、合理、精细化的公用经费预算支出定额标准,为构建多元化的项目预算支出定额标准体系打下基础.     

会计集中核算下的中小学公用经费管理研究

随着社会的发展和经济的进步,我国的社会体制也得到了不断的发展和完善,相应的会计机构的体制也得到了一定的发展和改变,对于中小学公用经费的管理工作也是如此,近年来我们承德市隆化县教育局成立了教育集中支付分中心,建立了会计集中核算体制,并且由相关的核算中心来对中小学的公用经费进行核算、监督和服务,在这种体制下,虽然在一定程度上避免了传统中小学资金核算的弊端,但由于会计集中核算体系起步比较晚,所以在对中小学公用经费进行管理的过程中依旧存在一些问题和困难,所以本文就现阶段会计集中核算下中小学公用经费管理的现状进行了分析和研究,发现了其中存在的问题和不足,并且提出了切实可行的解决措施。     

中小学经费预算管理探究

当前,新型财政管理方式不断出现,促进了各行各业经费预算管理的发展。尤其在教育行业中,经费预算管理越来越受到重视。本文通过简要分析中小学经费预算中存在的具体问题,以及财政预算管理制度改革对中小学教育经费管理的影响,提出了相应的解决方案,希望能够为中小学经费预算管理工作提供一定参考,以提高中小学经费使用成效。     

财政部 教育部 关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知

各省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府,国务院各部委、各直属机构：农村义务教育经费保障机制改革自2006年实施以来,在党中央、国务院的正确领导下,各地精心组织,认真实施,改革总体进展顺利,成效显著,受到社会各界的广泛赞誉。同时。随着改革的逐步深入,也出现了一些新的情况和问题,主要表现为：补助家庭经济困难寄宿生生活费政策落实不够理想;免费教科书政策覆盖面较小,尚未做到循环使用;一些地方公用经费补助标准仍然偏低;高寒边远地区校舍维修改造长效机制落实困难等。为妥善解决这些问题,保证农村义务教育经费保障机制改革整体推进,经国务院同意,现就调整和完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的问题通知如下：     

中小学经费预算管理完善与建设分析

随着我国现代化社会不断发展进步,社会制度日趋完善,因此财务管理方面也得到了相应的发展,在此背景之下一些新型的财政管理方式逐步显示出来,文章重点研究了新型的财政管理方式对中小学经费预算管理的作用以及运用,着重分析了在对中小学经费管理工作中的主要问题,以及应对这些问题的方式方法,最终推动中小学经费管理制度,有效促进对经费的管理,提高资金的使用效率.     

公用经费定额标准体系建设问题研究

公用经费定额标准是衡量政府预算编制质量的重要指标之一。建立一套科学合理的定额标准体系是一项艰难的系统工程。本文在分析北京市市级公用经费定额管理的基础上，提出完善的建议。