课程改革背景下中学体育教师素质提升刍议

随着课程改革在基层中学的进一步展开，新的体育与健康课程在具体实施过程中的各种问题逐渐显现出来，这对体育教师的素质提出了新的要求。文章在对课程改革探究的基础上，针对性地提出了中学体育教师素质拓展的几点建议。体育教师素质的提高，不仅能加深其对新课程的理解，更重要的是对这个群体而言是一种，能给中学体育教师的培养机构提供有价值的参考。     

高职教师素质标准与素质提升途径研究

教师是教育活动和教学改革的决定力量,教育质量的提升首先应是教师素质的提升,任何一项重大的教育改革,都会对教师素质提出一些新的要求,没有相应素质的教师的积极参与,改革就难以取得成效。通过实际调查和理论分析明确了教师职业发展上存在的问题,确立教师职业发展的素质标准,并给出提升高职教师素质的建设性建议和解决问题的策略。     

教师素质对教学方法改革的影响分析

教学方法既包括教师的教法,也包括学生的学法.教学方法不是以独立于教师主体之外的实体形态存在的,而是教师主体内在素质在教学活动过程中的一种外化.教学方法改革是教师为快速、圆满、高质量完成教材中的教学任务,在方法上的变更.提高学生的整体素质,需要实施教学方法改革与创新,关键是要提高教师的素质.即思想素质、业务素质、心理素质.只有这三个方面有机地结合,共同提高,才能更好地探索和采用新的教学方法.     

高职院校女性教师素质提升研析

女教师是高职院校教师队伍中一支重要的力量,重视女性教师性别意识与性别差异的研究,并探讨在新形势下如何加强高校女性教师综合素质的培养,对于高职院校师资队伍培养与建设具有极其重要的意义。     

《创业设计》课程教学改革研究——工商企业管理专业

创业设计课程是四川旅游学院工商企业管理专业开设的一门重要的专业必修课。剖析了目前创业设计课程教学中存在的不足,根据创业实战过程设计教学内容、构建课内课外三环互动的教学体系、作业和考核以学生参与和创业素质培养为中心、优化教师结构等方面针对如何进行创业设计教学创新提出了建议。     

新形势下高校教师素质的提升

国家进入“十二五”规划期间,社会对教育提出了更高的要求。办人民满意的教育,已成为各个高校的办学奋斗目标。教师队伍的素质,作为办学前提之一更是尤为重要。尤其是在现在教育对教师的要求越来越高的时代,建设一支高水平的教师队伍是当前形势舅要求,旦时也是提高高等学校教学质量的重要保证。高校教师应自觉地不断提升自身素质,确保高等教育质量。     

高校思想政治理论课教师素质提升的路径探析

高校思政课教师的素质直接关乎社会主义接班人的培养质量。目前高校思政课教师面临百年未有之大变局、信息技术创新发展以及国家对思政课高质量发展要求等诸多挑战,迫切需要思政课教师通过理论武装提升"政治强、情怀深"的思想政治素质,广猎深研提升"思维新、视野广"的业务能力素质,立德律己提升"自律严、人格正"的道德素质,增强应对新时代新挑战的能力,承担起为社会主义建设和中华民族伟大复兴培育时代新人的重大责任。     

《电子测量与仪器》课程改革与实践

对于<电子测量与仪器>课程改革,本文从如何提高学生动手实践能力及职业素质出发,提出适当调整课程教学的内容,积极改进教学方法,考核方法,培养学生的职业应用能力和创新能力等观点.     

浅谈体育教师的素质对体育课程改革的影响

体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否适应要求,当务之急是深化体育教师对体育课新课程的理解,提高体育教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程。     

浅谈体育教师的素质对体育课程改革的影响

体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否适应要求,当务之急是深化体育教师对体育课新课程的理解,提高体育教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程.     

《物流成本管理》课程改革研究

《物流成本管理》是物流专业的核心课程之一,本文探索并初步解决了《物流成本管理》和会计基础课程的衔接问题,以及教学与实际脱节等问题,以期培养出具有一定的财务管理能力,也能掌握物流各环节经济信息,能够以成本为手段来管理物流活动,提高企业经营效率的复合型物流人才。     

《导游业务》课程建设与改革探讨

针对在实训与实践的过程中对导游讲解技能的实际训练所占比例不大,导致学生的导游讲解能力不是很强,首先分析了当前导游业务课程的教学与实践存在的问题,之后探讨了改进导游业务课程教学与实践的措施。     

分析新时期工商企业管理有效性的提升策略

随着社会会主义市场经济的不断发展,我国出现了一批中小型企业。市场的有限性,使得企业之间存在着严重竞争。对于企业而言,如何提高产品的市场占有份额,是企业长期发展的重要条件。而工商企业的管理工作,则是企业长期发展的根本前提。从目前的企业管理情况来看,我国的企业管理存在着很多不足。为了分析新时期工商企业管理有效性的提升策略,本文从企业工商管理的内涵出发,分析了新时期我国工商管理的现状,最后提出了新时期工商企业管理有效性的提升策略。     

论课程改革促人力资源管理师考证通过率提高与技能提升

为了规范人力资源管理职业的发展,国家人力资源和社会保障部推行了人力资源管理师等级国家职业资格认证,本文围绕贯彻落实全国教育工作会议精神,就如何适应社会竞争需要,探讨如何课程改革促人力资源管理师考证通过率提高与技能提升。     

浅谈高职《物流运输管理实务》课程改革

随着高职教育改革的不断深入,为了适应教学实践性、实用性较强的特点,本文针对高职院校物流运输课程的性质和特点作了一些探讨,借鉴职业教育的先进理念与模式,以产学结合促进相应课程改革,以期对教学改革有所借鉴。     

谈如何提升党校教师素质和能力

当前随着教育理论和实践的发展,包括网络技术在内的教育技术的更新,道德观和价值观日趋多元化等问题的出现,对党校师资队伍素质提高提出了更加现实而迫切的要求,如何建设一支高素质的教师队伍,是新时期党校发展面临的紧迫任务。     

高职《物流成本管理》课程改革初探

鉴于物流成本的发生环节处于整个物流流程,结合高职教育的够用、适用教育原则,将对高职物流管理专业《物流成本管理》这门课程进行关于教学内容重新序化、优化方面的教学改革研究.     

职业技能与人文素质并重的课程改革思路--以《装帧版式设计与印刷工艺》为例

在以项目引领的课程教学方案设计中如何即体现学生职业技能的提高又兼顾人文素质的培养成为当今高职院校人才培养方案的热门话题。在《装帧版式设计与印刷工艺》课程中,如何设定教学情境,制定教学方案,改革教学模式是本文要讨论的主要内容。     

提升教师素质与创新教育问题探讨

经济的发展,归根结底靠人才,而人才培养的基础在教育。因此,现阶段社会发展对教育的要求是:要能在新起点上能够实现新的跨越。如何才能使教育高在新起点,赢在最终点。关键在于进一步更新教育观念,不断提升教师素质,大力实施创新实践。