职业院校学生就业问题研究

"职业教育就是就业教育!"这句话精炼地概括了我国职业教育和就业的关系。本文从职业院校学生的现状着手分析,分析了职业院校学生就业的优势和劣势,从学生本身、学校教育、创业教育三个方面提出了具体解决方案。     

职业院校学生就业指导工作现状及对策

就业是职业院校教育的重要目标之一,因而要十分重视就业指导工作,并适应形势发展需要,不断创新就业指导工作,力求取得良好的效果。本文对职业院校学生就业指导工作情况进行了分析和研究,在对就业指导工作现状进行梳理的基础上,着重提出了加强就业指导工作的对策。     

"通往梦想道路上的忧思"——浅议我国职业院校就业指导工作现状及思考

随着全球经济危机的蔓延与经济发展的停滞不前,对于本身就业压力过大的中国毕业生来说,当前的就业压力更是威胁着每个人.据资料显示,去年应届高校毕业生610万人,实际就业率仅87%,往届的毕业生也有近150万人找不到工作.在另一方面,受到经济危机的影响,许多企业对人才数量需求持续下降,在这样就业形势日益紧张的今天,就业指导工作在职业院校中开展显得尤为重要.而反观我国职业院校的就业指导发展只处于起步阶段,与当前严峻的就业形势相矛盾,因此挖掘与分析当前职业院校就业指导工作现状.针对实际情况改变就业指导工作模式,是当前我们所面临的一大挑战.     

南疆农村少数民族大学生就业困境及对策研究

高等教育的普及,使得越来越多的农村孩子进入大学的校门,毕业生的人数也在逐年增加。新疆南疆农村少数民族大学生由于受到文化、地域、家庭、就业形势等的制约,在就业的过程中缺乏正确的自我认知和职业规划,就业时困难重重。本文针对南疆农村少数民族大学生就业时的困境,提出了相应的解决对策,如加强政府引导、学校教育、职业指导和规划,转变大学生就业观等。     

职业院校就业形势的转变和政策创新

大学生的就业问题是当今社会的热点问题,受到越来越多人的关注,但就业问题并不是短时间内就可以解决的,需要社会、院校、教师、学生的共同努力,才能促进毕业生的就业。面对着当今日益严峻的就业问题,逐年增加的毕业生人数,本篇文章将职业院校作为研究对象,分析其就业形势的转变,在此基础上,提出创新政策,希望从多维度促进毕业生就业。     

我国职业院校职业指导的现状及对策研究

面对日益严峻的就业形势,实施就业指导已成为职业院校面临的重要课题.如何更好的在职业院校开展职业指导,值得每位教育工作者探讨和思考.本文主要分析了目前职业院校职业指导的现状,并提出相应的对策,以供参考.     

经济类毕业生到基层就业的组织研究

在高校就业引导教育中有必要在遵循国家政策的前提下,引导学生到基层就业,既可以拓展就业面,又可以鼓励学生离开生活成本高、压力大的"北上广"等地。高校辅导员在日常工作教育中应及时了解大学生就业心态变化,并开展具有合理性、针对性和教育性的指导工作;明确就业形势和就业对策;强化思想政治教育在经济类大学生基层就业的指导作用。到基层和中西部地区就业需要政府、地方、学校的共同努力。     

关于培养职业院校创业素养的分析思考

职业院校创业教育的重点是对学生创业能力、创业品质、创业精神和创业意识的培养。职业院校应加大对学生创业能力培养的重视力度,并以此来建设良好的院校创业文化,通过实践教学提升学生的创业能力。创业教育是一项系统而复杂的大工程,是对课堂中理论知识的创造性实践运用。文章分析了我国职业院校创业教育中的问题,提出了相应的解决对策,针对职业院校在创业和就业中所面临的实际问题以及学生创业能力的不同进行了探讨,希望为改进和加强我国职业院校创业教学提供借鉴。     

“双高”背景下高职院校辅导员就业创业指导能力提升策略研究

随着中国市场经济的发展和社会需求的改变,职业教育逐渐受到广泛关注和重视,而就业创业不仅关系到学校自身的发展,也关系到社会的和谐与稳定,特别是“双高”建设的推进,更是对职业院校的就业创业提出更高的要求。针对当前就业形势,如何充分发挥高职院校辅导员在学生就业创业指导中的作用是一个亟待解决的问题。本文以云南体育运动职业技术学院为例,通过调研分析,探讨“双高”建设背景下高职院校辅导员在学生就业创业指导中存在的问题,提出提升辅导员就业创业指导能力的策略。     

金融危机下经贸专业学生就业问题与对策

由美国次贷危机演变成的国际金融危机,对中国的经济社会产生了深刻的影响,其中最为突出的是对就业的影响,中国毕业生网最近发布的2008年大学生就业形势分析与预测报告中,更是使用了"就业寒流"来形容大学生就业形势。本文通过对世界经济环境和经济危机对我国外贸行业影响进行简要分析,针对经贸专业学生面临的就业难题提出了几条对策,以期为2009年经贸专业毕业生就业提供参考。     

浅析金融危机背景下高职学生的就业竞争力

在金融危机带来的严峻就业形势下,高职院校毕业生的就业形势普遍比较乐观.高职学生的就业竞争力从何而来?高职院校的人才培养模式有哪此值得推广之处?本文尝尝试探讨高职毕业生就业"逆市飘红"背后的奥秘.     

探析新时期高职院校毕业生的就业与创业

随着我国市场经济体制的逐步完善和职业院校毕业生就业制度改革的逐步深化．职业院校毕业生就业失去了以往政策保护带来的种种优势,从“计划”逐步走向“市场”。文章认真审视了就业形式,提出了正确的就业理念,这是每个面临就业的职业院校毕业生的必然选择。     

探析“互联网+”形势下的高校就业服务新举措

目的:针对"互联网+"形势下高校就业服务的新举措进行了分析和探究。方法:通过对"互联网+"形势下我国高校毕业生的所面临的挑战和机遇进行了分析,并简要阐述了当前我国高校就业服务中所存在的主要问题。根据高校就业服务中的相应问题探讨了一些创新举措。过程:在如今"互联网+"形势下我国高校就业服务有了新的发展机遇,与此同时也面临着许多挑战,这些挑战也使得高校就业服务过程中存在着一系列的问题。为了适应社会时代的发展形势,相关高校就业服务机构的人员应该要根据当前的问题,积极探讨就业服务的新举措,从而有效促进高校就业服务的良好发展。结论:"互联网+"形势下高校就业服务需要全新的理念和技术来适应时代的发展,所以创新高校就业服务体系是非常有必要的。     

“五位融合”式的大学生就业能力提升模式研究

本文对大学生就业困难的现状进行了正确归因,建立"政府、社会、企业、学校、学生"五个层面相融合的培养模式,旨在提高学生的就业能力,在当前就业竞争日趋激烈的形势下,实现合理就业。     

构建就业视角下的班团一体化工作模式研究

"史上最难就业年""最难就业季"等对就业形势的描述充分看出大学生就业形势的严峻。文章通过构建班团一体化工作模式,引导学生自下而上响应就业指导、自我完善个体发展目标,切实加强大学生综合素质教育和培养,提升就业能力,力争大学毕业生都能够充分就业。     

论信息化背景下品牌职业院校学生创新就业指导工作策略

在社会和经济发展过程中,我国信息技术进入到高速发展时期,并且广泛应用在各个领域中。在职业院校学生就业指导工作中,借助信息技术实施创新措施,有助于解决实际问题的同时,还能为学生选择就业提供指导性服务。     

凸现职业院校特色开展"五五"普法教育

将"五五"普法与职业院校培养目标相结合,通过普法培养学生遵纪守法的行为习惯,提高学生法律素质;充分考虑各专业特色,在普法教育中安排与专业有密切联系的法律法规知识,增强适应市场需求的就业能力,为培养高素质劳动者和技能型人才服务.     

职业院校“双创”人才培养创新路径分析

职业院校是我国人才培养的重要组成部分,我国正处于经济转型时期,需要大量的具有创新、创业能力的人才,这就要求职业院校在人才培养过程中要将创新、实践和应用能力等作为培养的主要目标。因此,职业院校大学生的人才培养要以创新创业为主,促进学生"双创"能力的发展,帮助学生在"中国制造2025"目标中贡献自己的才干,用创新的精神来助力中国科技创新的发展。     

关于中国人民大学学生就业期望的调查研究

本文分析了人民大学学生在当前经济形势下就业期望的基本情况,提出以下促进大学生就业的改革建议:解决就业地区结构性矛盾,落实中西部地区优惠政策;鼓励企业创造就业机会,提供优惠限制裁员;在大学开设职场课程,职场教育从进入大学就开始;同时,与企业建立长期联系,为学生争取实习机会。     

高职学生顶岗实习模式的探索与实践

为了提高学生的实践能力,增强社会就业竞争力,云南经济管理职业学院组织学生参加"上海带薪实习项目",与实习单位密切合作,严格控制实习工作的过程管理,强化评价和激励措施,在这一过程中逐步探索出适合实际发展的顶岗实习管理和工作制度,为进一步提升职业院校学生就业能力,深化校企合作奠定了良好的基础。