只要够腕儿，江湖一定会留下传说

博客、微博等新兴网络传媒从出现之初就吸引了大量的不同年龄段、不同阶层的人群，并以惊人的速度增长。如果现在打开电脑仍然只是登录QQ、MSN等，那你就真的out了。博客微博已经不仅是心情的记录本，更是交流和推广的平台。     

企业内部博客推动组织创新

所谓企业内部博客是与网络博客相对的，就企业而言，指在组织体系内，根据特有的IP地址或口令权限等构成的较为封闭的博客体系。应该说，网络博客同QQ、BBS等一样，成为主流的网络交流方式。网络博客之所以拥有如此旺盛的生命力，源于其自由开放、共享交流、超越时空等独有的特点所形成的魅力。     

企业内部客推动组织创新

所谓企业内部博客是与网络博客相对的,就企业而言,指在组织体系内,根据特有的IP地址或口令权限等构成的较为封闭的博客体系.应该说,网络博客同QQ、BBS等一样,成为主流的网络交流方式.网络博客之所以拥有如此旺盛的生命力,源于其自由开放、共享交流、超越时空等独有的特点所形成的魅力.     

基于E-learning的《建筑材料》课程混合式教学模式新构建

随着E-learning在高校中的教与学中的应用及研究不断发展,以E-learning为基础的高校混合式学习模式受到了广泛的关注。就其平台的发展而论,目前许多专用的网络教学平台会出现不同程度的弊端,文章以腾讯QQ,土豆、优酷等视频网站,博客,知网等免费网络服务支持的教学行为特征为基础,结合《建筑材料》专业基础课实例,提出几种新的混合式学习模式,并对模式进行优缺点比较,以其对后续研究有所帮助。     

利用网络进行思想政治工作的思考

本文阐述了网络时代思想政治工作面临的挑战和机遇,在建立并完善辅导员博客、QQ群等方式的基础上,探讨了如何利用网络进行思想政治工作实践的问题。     

基于QQ空间平台支持下的混合式学习之教学设计——以《计算机应用基础》课程为例

网络技术的快速发展使得网络教学成为一种新颖的教学模式,逐渐被运用到各式各样的教育中,越来越多的老师或是学者渐渐地接受了这种完全依赖于网络或是将网络教学与传统教学融合在一起的混合式教学。目前很多的通讯软件、论坛等软件或是网站同样可以为教育提供平台,其中最具代表性的平台就是腾讯QQ。本文主要研究如何利用QQ空间将网络教学与传统的教学模式融合在一起,可以很好的提高学生对于学习的兴趣,促进学生自主学习、协作学习和培养创新思维,基于QQ空间的混合式教学显得越来越强。     

基于QQ群平台的混合式学习设计与实践研究——以《现代教育技术》课程为例

当下,腾讯QQ已成为国内最为流行的网上聊天软件,备受广大青少年学生的青睐,研究如何在教学中有效利用QQ这一优良的网络交流平台,具有重大的现实意义。本文结合《现代教育技术》课程,介绍了利用QQ群平台进行混合式学习的设计与应用方法,并采用对比组实验进行了教学效果研究,以期对构建基于QQ群平台的网络化新型学习模式提供可借鉴的方法和途径。     

高校学生突发事件预警研究--以网络舆情监测为视角

高校发生的学生突发事件,许多都先是通过网络显露或传播的,采取有效措施,预防高校学生突发事件,尽可能的减少危害,是高校安全稳定工作的重要方面。本文以大学生为研究对象,借助网络舆情监测与人工监测,通过关注校园论坛、博客、QQ 群、微博、微信等,用文献分析、问卷调查、调查研究等方法,利用分词技术获取所需舆情,并探讨高校学生突发事件预警对策。     

职业指导新平台推介—运用QQ群在线教育平台进行高校职业指导

当前社会形势下,新媒体在学生群体中的影响越来越大,其传播主题多元化,传播形式多样化,传播内容广泛化：如今只用传统授课方式开展高校大学生职业指导工作已明显不足,运用“新媒体”作为辅助教学工具可起到事半功倍效果。本文主要以“QQ在线教育平台”为试点,论述了“QQ在线教育平台”在高校大学生职业指导工作方面的快捷和使用效果,并提出进一步设想,加强高校大学生媒体素养教育,为大学生职业指导网络平台建设提出了新的可能性。通过充分运用“QQ在线教育平台”,聚集师生、校友、企业等多方面的资源并加以整合,为大学生的顺利就业和未来职业发展提供助力。     

现代通讯手段在大学思想政治教育中的运用

中国进入了信息时代，以互联网和移动通信技术为代表的现代科技迅猛发展，对整个社会造成了深远的影响。博客、校内、QQ空间、手机网络等新技术的应用，极大丰富了大学生获取和交流信息的渠道，同时也为学生思想政治教育工作提了现代化手段。然而，网上的信息鱼龙混杂，垃圾信息对学生的思想具有一定的负面影响。因此．有针对性地加强大学生思想政治教育．提高大学生思想道德修养，是新形势下我国高校思想政治教育工作者必须面I临的新课题。     

读书

操盘之王 作为“中国第一博客”、“散户保护神”，带头大哥777是中国股市的一段绚丽传奇，网络上以“带头大哥777”为名的跟风博客多达上百，以“带头大哥777”为名的QQ群最高达到500多个，号称千万“带粉”。     

以QQ为平台加强大学生思想政治教育的对策研究

随着网络的快速发展以及计算机、手机的普及,QQ成为大学生最常使用的即时交流工具。本文在分析QQ平台对大学生思想政治教育的影响的基础上,提出了以QQ为平台加强大学生思想政治教育的对策。     

“QQ”语境下高校图书馆服务创新

文章探索"QQ"语境下高校图书馆服务的新途径、新方法,充分发挥QQ平台对高校图书馆服务的优势和作用,分析"QQ"环境下高校图书馆服务的创新举措。     

跨行转账免费有门道

第三方支付平台 与柜台汇款、信用卡还款相比，使用第三方支付平台可以足不出户，就能完成踌行转账、异地汇款、信用卡还款等功能，其便捷性和零手续费更受到市民的热捧。说起第三方支付平台，老百姓常见的便是阿里巴巴的支付宝和腾讯QQ的财付通。就安全性葡言，大多数人更青睐支付宝，因为QQ常有被盗的风险。     

基于教育博客圈的自主学习研究

博客在互联网中已经广泛应用,教育博客圈是以博客为基本单位构建起来的,为学习者提供了丰富的学习资源、良好的学习环境和交流的平台,改变了人们传统的教育理念.本文分析了教育博客圈的特点,并阐述了基于教育博客圈的自主学习的内涵、特征和意义,最后提出了基于教育博客圈自主学习的局限性和展望.     

浅析微博对新闻传播的影响

微博是微型博客的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播及获取平台，允许用户通过登录网页、手机短信息、电子邮件和即时聊天软件等手段，以个人博客的方式随时随地发布不超过140个字的信息文本，并实现即时分享。     

基于腾讯QQ环境下的艺术设计信息化教学研究

本文在深入分析艺术设计教学的规律特征及与非艺术学科之间差异的基础上,提出建立基于腾讯QQ环境下的艺术设计信息化教学课堂,搭建教师与学生之间的良好交流平台,提供丰富的教学资源,实现个性化教学、协作教学及在线答疑和讨论等。构建一个开放式的艺术设计QQ群的教学平台,为学习者提供现代信息化教学服务。通过对艺术设计的信息化教学促进学习者对信息时代相关工具的应用。提高了学习效率,适合了学科的发展,更好的促进艺术设计的教学。     

现代信息技术在高等教育中的应用进展

本文在调研的基础上,分析了近年计算机技术、通讯技术和互联网技术在高校教学、教学管理和学生管理方面的应用进展,并提出相应的对策。调查发现微视频案例教学、微课视频辅助教学、智能教室、新专业软件和仿真软件的教学、微信群和QQ群沟通平台的建立、教学信息管理系统、学生信息管理系统、平安校园管理平台的建立已成为高校现代息技术应用的重点。     

基于“QQ”的高职图书馆工作创新——以大连职业技术学院图书馆为例

文章以大连职业技术学院图书馆为例,探索"QQ"视野下高职图书馆工作的新途径、新方法,充分发挥QQ平台对图书馆工作的优势和作用,分析"QQ"环境下高职图书馆工作的创新举措及其实效性。     

在线“临场感”的教学实践与探索

针对职业院校学生在线学习兴趣不高、自主学习能力相对较差的突出特点,为了突破线上和线下教学的时空距离,努力实现在线教学与线下教学的“同质等效”,保证教学效果,教学中以校园网超星学习通为基础,辅以腾讯会议、QQ视屏共享平台等,在课前、课中和课后加强学生学习过程评价设计和持续的情感关怀,尝试了在线“临场感”的教学实践探索。