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《广西金融研究》1996,(9):17-20
  相似文献   

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陈俊 《武汉金融》2003,(3):60-60
人是生产力中最活跃的因素,巴塞尔委员会有一个重要观点,认为一个国家"检查官的水平决定监管的水平",这话与毛泽东的观点"政治路线确定后,干部是决定因素"不谋而合.加强金融监管,提高监管效益,必须坚持以人为本,努力提高监管人员素质.  相似文献   

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马爱花  曹红 《青海金融》2005,(12):49-51
加强干部教育培训是人民银行坚持“创建学习型组织”、培养“五型”人才队伍的重要内容,也是人民银行体制改革和经济金融发展形势对基层央行人员素质提出的新要求。近年来,人行西宁中心支行坚持更新培训观念、突出培训重点、健全培训机制、改善培训手段的教育培训原则,以实施人  相似文献   

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付先军  张素玉 《中国金融》1995,(10):25-25,36
我们是怎样加强金融监管的中国人民银行邢台市分行付先军,张素玉,张玲人民银行分支行转换职能一年多来,人民银行邢台市分行充分发挥计划资金等部门的职能作用,大胆监管,采取多种办法提高监管力度,多方位发挥协调、服务等职能,取得较好效果。一、坚决实施适度从紧的...  相似文献   

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《中国金融》1995,(4):22-23
加强金融监管工作的实践及体会中国人民银行绍兴市分行1994年初,人民银行绍兴市分行根据人民银行分支行转换职能的要求,针对当地金融工作的实际。特另u是自1993年整顿金融秩序中暴露出的一些问题,率先提出了“监管立行、教育兴行、调统创行月医务树行”的办行...  相似文献   

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执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务等工作,对人民银行干部的综合素质提出了更高的要求。央行职能转换后,人民银行系统通过多层次、多类型、多途径的培训活动,使干部培训工作步人良性循环轨道,有力地推动了人民银行干部履职能力的提高。但现实工作中,干部教育工作仍存在不足之处。  相似文献   

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