物流学课程的翻转式教学与案例教学探讨

翻转式教学与案例教学是提高物流学课程教学效果的有效方法,本文介绍了案例教学与翻转式教学,讨论了翻转式教学中物流教学案例的组织原则,分析了物流案例教学与翻转式教学的实施要点。     

物流学课程的翻转式教学与案例教学探讨

翻转式教学与案例教学是提高物流学课程教学效果的有效方法,本文介绍了案例教学与翻转式教学,讨论了翻转式教学中物流教学案例的组织原则,分析了物流案例教学与翻转式教学的实施要点。     

《防火与防爆》课程教学改革与实践

《防火与防爆》课程教学是一门应用性极强、与工程实际联系紧密的专业核心课程,助力于学生安全意识、安全能力的培育.但从当前《防火与防爆》课程教学现状来看,存在一些教学问题,诸如《防火与防爆》课程教学理念落后等问题,影响到《防火与防爆》课程教学开展的有效性.对此,立足于《防火与防爆》课程教学现状,论述《防火与防爆》课程教学改...     

大数据技术融入财务管理课程的教学设计

在财务管理课程教学中,嵌入大数据技术能够提高学生的学习兴趣与学习效果.文章从教学目标、教学实施、教学评价三个角度,对财务管理与大数据技术交叉融合的教学设计进行了探讨,有助于跨学科课程教学的具体实施与操作推广.     

浅谈高职院校计算机专业教学测量与评价改革

教学测量与评价是教学过程的重要组成部分,本文分析了传统教学测评存在的问题,结合教学实际,重点讨论高职院校计算机专业教学测量与评价的改革.     

大学英语口译教学与教学口译

根据对口译教学与教学口译的认识论和方法论的分析,对大学英语教学背景下的口译教学与教学口译的现状进行了讨论,进而在此视阈下就如何加强口译教学与教学口译这一问题进行了探索。     

互动式案例教学在高职公共基础课程教学中的应用

互动式案例教学是对传统案例教学法的创新,在高职公共基础课程教学中的应用主要突出以案例为中心,以学生为主体,实现案例教学的系统性和教学过程的互动性,并注意案例教学与理论教学、教学深度与广度之间的平衡,强化互动式案例教学的过程性考核机制。     

多媒体技术与导游教学整合的设计与实现

结合导游专业教学特点和多媒体辅助教学的优势,分析多媒体技术与导游教学整合的作用,探讨多媒体技术与导游教学整合的设计原则,并在此基础上提出多媒体技术与导游教学整合的基本步骤与实现方法。     

《客房运营与管理》本科双语教学的策略与践行

在酒店业日益国际化的今天,《客房运营与管理》本科双语教学的开设具有重要的现实意义。但是,在本科院校中开设《客房运营与管理》的双语教学,即面临着理论与实践教学的困境,也面临着专业与语言教学的困境。本文结合该门课程本科双语教学的特点,提出了创新教学、理论与实践结合、校企合作等策略。     

浅谈《农村政策与法规》教学效果的提高

本文就自己的教学实践,试从运用多媒体技术,优化教学结构、传统教学与生本教学相结合、创新教学评价、案例分析与强化训练相结合等方面着手进行课堂改革,以期达到提高《农村政策与法规》课堂教学效果的目的。