高校大学生的社交媒体使用与意见表达调查分析

习近平总书记强调:做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新.随着网络技术的不断发展以及新媒体平台的迅速崛起,各高校大力发展网络思政平台,极大地提升了网络思政工作的时效性、覆盖性和高效性.但是由于高校大学生的思维活跃度较高,容易被新鲜事物吸引,他们对网络思政平台的传统的输出形式和内容敏感度较低,吸收度不高...     

避险社交媒体

业界人士寄希望于技术是医治医疗这个失灵体系的药方但它远未像颠覆其他领域那般带来革命性建树。约十年前,马克·扎克伯格在美国哈佛大学的宿舍里创办了Facebook网站。今天,社交媒体(Social Media)愈发深入地影响并改变着人们的生活。它以社交网站、微博、微信、博客、论坛、播客作为主要载体,是允许人们撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术,是人们彼此分享意见、见解、经验和观点的工具     

笑对社交媒体

在互联网和移动终端大行其道的今天,社交媒体已经成为经销商营销战略的一部分.     

社交媒体在高职教学中运用的影响

目前,社交媒体在教学中运用越来越广泛,总结探索社交媒体在高职教学中运用的规律和影响,有利于我们积极利用信息技术和媒体技术的发展来促进现代教育技术发展,有利于充分发挥社交媒体的教育功能,具有十分重要的意义。     

大众媒体对大学生社交行为的影响 ——以微信为例

随着现代科学技术的发展,大众媒体也以前所未有的速度和态势出现在了广大网民的生活中.微信作为大众媒体的一种新兴表现形式,在广大网民尤其是大学生中迅速展现出强大的爆发力和影响力,它像一把双刃剑,深刻的影响着大学生的社交行为.本文主要对微信对大学生的影响力,以及如何应对进行提出一些思考.     

关于社交网络对大学生的影响及对策研究

随着信息技术的飞速发展,电脑、手机的应用已深入到包括大学校园在内的社会各个领域,社交网络对社会生产和生活的方方面面都产生了重要影响.而大学生作为具有较高文化层次的特殊群体,无疑是接受网络最快、受网络影响最深的一族.社交网络已成为他们学习、交流乃至生活的重要组成部分.社交网络对大学生的行为模式、价值取向、心理发展、道德观念无一不产生着潜移默化的作用.因此如何使网络在大学生的学习和生活中发挥出积极作用,最大限度减少其负面影响,是我们目前亟待解决的问题.本文从目前大学生使用社交网络的情况着手调查研究,分析社交网络对大学生的影响,并对社交网络给予大学生不良的影响提出对策.     

做好社交媒体营销的六大关键

事物都有两面性,正所谓成也社交媒体败也社交媒体。企业要出新花样。敲开财富之门,还是先寻把六脉神剑吧。     

浅谈社交媒体时代的市场营销

互联网和移动技术的革新催生社交媒体,而社交媒体则开创了市场营销的新时代.社交媒体在全球范围高速发展,中国的社交媒体更是呈现出爆发性增长势头.企业需要顺势力而动,勇于接受社交媒体所带来的挑战,同时采取得当的市场营销战略,充分利用社交媒体所提供的无限可能.     

大学生人际交往恐惧症的研究

大学生中常见的人际交往障碍是社交恐惧,本研究旨在通过对地方师范院校大学生的研究探求预防以及解决大学生社交恐惧的方法。结果表明:大学生社交恐惧主要表现在外出减少,畏惧与人交流方面;个人的性格品质和社会上的一些功利趋势导致了大学生社交焦虑。     

体院学生寝室人际关系的调查研究

学生寝室是组成高校的重要组成部分,室友之间相处关系是否融洽对学生们的身心发展有着十分重要的影响,本文尝试结合体育学院学生寝室人及关系的抽样调查,从当前寝室人际关系存在的问题以及解决措施入手进行简要分析。     

手机网络对大学生人际交往的影响及对策研究——以NT大学生为例

社交、娱乐休闲、学习教育应用伴随着手机网络的普及而兴起,大学生作为新兴事物最活跃的接触者、使用者和被影响者,其思想态度、行为习惯、生活方式正随之转变。本文以NT在校生为研究对象,对手机网络的使用情况及对其人际交往的影响进行调查研究,从而对提升在校大学生大学生人际交往能力提出合理化建议。     

网络技术对大学生人际交往的冲击和影响

大学生正处在人际交往观形成的关键时期,计算机网络技术的发展为大学生的人际交往提供了一种全新的交往方式,对大学生的人际交往产生了不可估量的影响。本文通过深度分析大学生网络人际交往的现状,从而了解网络对大学生人际交往的正面影响和负面影响,并提出几点促进网络时代大学生健康人际关系形成的意见。     

移动网络时代大学生人际关系研究

本研究采用了郑日昌编制的大学生人际关系综合诊断量表和自编的大学生手机网络使用情况表对延安大学342名大学生进行调查,目的在于探讨大学生手机网络使用情况对现实人际关系的影响。     

当代大学生媒介素养的现状与对策分析

在这个科技日新月异,媒体资源丰富的时代,各种媒体,尤其是以互联网为代表的新媒体,如同一把双刃剑,它无时无刻不在传播着良莠不一的信息。对于世界观、人生观和价值观正在形成中的大学生来说,如何积极应对媒介、有效利用媒介、分辨鉴别媒介信息,充分利用媒介资源完善自我、参与社会进步等,是应该具备的基本素质。分析当代大学生媒介素养的现状,采用多种形式培育和提升大学生的媒介素养,不仅有助于大学生树立健全的媒介观,成为合格的媒介公民,也是信息时代素质教育的应有之义。     

大学生社会实践策略机制的若干思考

文章主要阐述通过优化社会实践的策略机制设置,以增强社会实践的实效性.     

论网络对大学生思想政治教育的影响

网络时代以后,网络呈现出多元、复杂又开放的信息平台,青年学生尤其是大学生,容易接受新的思想,形成自己的思维,网络早已成了大学生们的交流、沟通的平台。因此,由于网络的影响形成了当代大学生的心理具有开放性和多元性、不可控性等,这对于高校的教育工作者提出了新的更高的要求,本文提出了网络时代学生心理特点的同时,对于教育工作者如何开展思想政治教育提供了建议。     

如何运用人际关系促进大学生心理科学发展

稳定乐观的情绪、积极向上的心态,是当今大学生成才的重要因素。而社会生活的变革、竞争的加剧、观念的多元和多变、人际交往方式和人际关系规则的改变等因素,直接影响着大学生的身心健康。面对新世纪人才培养的要求,科学地分析大学生心理健康的原因,并有针对性地提出改进的方法,以此提高大学生应对危机的能力与勇气,迎接现实以及未来的挑战,继而实现自身全面发展。     

潜在课程:大众媒体对高校大学生生活的错位影响

20世纪80年代以来,大众媒体一直备受人们的关注。进入90年代后,传媒的数量,种类,规模迅猛发展。大众媒体大规模地侵入到校园,成为校园生活直接背景和虚拟现实,给其带来新的契机,也给其带来不安的因素。因为大众媒体的话语,几乎成为生活的主导话语,导致校园文化发展的两种可能:推动它健康发展,积极方向发展;引入庸俗,病态,歧途。本文主要介绍校园中的大众媒体给大学生生活带来的错位影响。