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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
企业战略联盟中的组织间学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业建立战略联盟的原因有许多种,其中通过组织间学习.获取联盟伙伴的管理经验与技术知识是一个重要动机。组织间学习是组织中的个体、团队和整个组织层在与其他组织的比较过程中,获得和应用新知识的过程。企业战略联盟中的组织间学习出于以下考虑:  相似文献   

2.
曹洋 《物流科技》2019,(3):40-42
在知识经济发展的大环境中,知识已经成为集体、个人竞争的基本要素,也是集体和个人在竞争中获得成功的核心要素。知识的获取、转移和创新是知识管理过程的主要活动,其中知识转移是知识创新的前提和基础。文章通过阐述知识转移的理论基础,深入并全面分析知识转移与物流、知识转移与供应链管理之间的关系,以国际代表性企业西门子家用电器为案例进行探讨与分析,探索企业经营中知识转移的具体过程。希望通过文章的研究,促进更多跨国物流企业在知识转移过程中保持核心竞争力,健康、长期的发展。  相似文献   

3.
随着经济全球化的不断深化,中国大量企业开始以代工模式参与到跨国公司的全球制造体系之中。代工生产是近年来崛起的一种生产模式。它实际是一种委托生产加工关系,即发包企业利用其掌握的核心技术、创新设计、市场销售渠道等优势委托分包企业进行生产然后再将产品冠以自己的品牌在市场上进行销售。分包企业称为代工方,即代工企业。代工生产作为本土企业与跨国企业合作的方式为本土企业获得先进技术和知识提供了机会。但是,代工企业在全球价值链中被低端锁定,  相似文献   

4.
企业的核心竞争力是企业员工个体知识联合的展现和团队知识潜含的能量的释放,是企业组织成员在专业化生产与协作过程中长期积累的结果。企业独有的知识和知道能力构成了企业的智力资本,而正是企业的这些独特智力资本形成了企业的核心竞争力,成为企业获取竞争优势的源泉。  相似文献   

5.
项目导向型企业项目知识管理机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章分析了项目导向型企业的特点与内涵,探讨了项目知识管理存在的主要障碍,并在分析项目导向型企业项目知识流的基础上,提出了项目导向型企业项目知识管理的机制,指出项目导向型企业要有效地管理项目知识,必须从理顺和完善项目管理办公室、企业专家库和项目团队之间的协作关系,加强其知识管理职能等方面入手。  相似文献   

6.
创业活动是创新、就业和经济增长的重要来源。企业家通过持续探索创造新业务,促进社会和经济的发展和繁荣。本文基于资源基础理论和知识基础理论,以大众创业浪潮为研究背景,深入揭示创业导向、外部知识获取与创业机会识别之间的关系,并以中国246份创业新企业为样本进行了实证研究。研究结果表明:创业导向对新企业的机会识别和外部知识获取均具有积极影响;外部知识获取在创业导向和新企业的机会识别之间起到部分中介作用;此外,市场知识获取比技术知识获取对创业机会识别的影响更为突出。  相似文献   

7.
知识作为企业竞争优势的根本来源,它在跨国公司与代工企业之间有效转移。本文根据复杂适应性系统理论,模拟生物回声模型来对跨国公司-代工企业间的知识转移主体行为进行分析,并构建知识转移行为的动态演化博弈模型,对主体知识转移行为进行仿真分析,验证了模型的合理性,得出了跨国公司-代工企业在进行知识转移活动时应采用的策略。回声模型的应用和博弈模型的建立与运行为研究主体知识转移行为提供了一种新的有效方法。  相似文献   

8.
企业情商的内涵所谓企业情商 ,是指企业作为一个整体所具有的认知、调节和管理情绪、情感的能力。它综合反映了员工情商的高低、团队成员之间关系的和谐程度和凝聚力 ,以及组织与其它组织及社会公众之间关系的协调能力。企业情商比普通意义上的情商具有多层次性 ,表现在从个体水平 (员工情商 )到群体水平 (团队情商 )再到组织水平 (组织情商 )。员工情商定义为 ,在企业这一特定环境中员工所具有的认知、表达、控制、调节自身情绪和处理人际关系方面的能力。它是在员工知识技能之外 ,包含于员工素质之中 ,并直接影响企业综合实力的重要因素。…  相似文献   

9.
姚星合  宁学 《管理学家》2020,(2):75-76,79
文章针对协同工作环境特点,讨论提升团队协作水平的个体知识管理方法,以达到为设计人员、管理人员提供高效工作的工具与方法的目的.文章从背景、协作环境下个体知识管理体系构成及建设思路等方面展开讨论,期望为团队协作效率的提高提供值得借鉴的方法与工具.  相似文献   

10.
本文以大连市三家食品加工企业为研究对象,对自创业开始就面向国际市场生产经营的天生国际化企业在国际化进程中,创业者的个体能力与企业的反应力及适应力之闻的关系,以及企业针对国际市场环境变化的战略更新进行案例研究。研究结果表明,刚进入国际化的生存期,创业者个体驱动对未知知识和已知知识的学习和管理提升了企业对国际市场变化的反应力和适应力,后来的成长期和发展期,逐渐演变为由创业者个体带动整个企业组织来关注、获取、阐释、传播、促进和评估新的未知和已知知识,促进企业反应力和适应力之间形成相互提升影响的动态共进的良性循环。  相似文献   

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