高校创办高水平运动队是我国体育培养后备人才的重要途径

我国教育系统培养竞技体育后备人才的新途径对我国竞技体育发展具有攀足轻重的作用.后备力量的培养是竞技体育发展的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,竞技体育的发展才有后劲.我国要想保持竞技水平不断提高,必须遵循竞技体育自身的发展规律和人才成长规律,丰富我国体育训练理论体系,扎扎实实搞好后备人才的培养.     

海南省残疾人竞技体育现状及发展研究

纵观海南省残疾人竞技体育发展历史及现状,影响海南省残疾人竞技体育运动的主要因素,在于组织机构、选材模式、经费因素、训练设施因素和政策等等。海南省残疾人竞技体育可持续发展的对策,主要有加强优势项目的建设,加强专门的残疾人体育组织建设,加大对残疾人竞技体育的投资力度,培养专职教练员,加强科学选材。     

提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力的对策研究

通过对竞技体育核心竞争力理论的分析,提出提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力的对策:有效整合各方力量,形成高水平的科技创新团队;改革竞技体育管理体制,积极探索市场化的体育发展体制和模式;重视优秀人才引进,同时加强本市人才的培养;重视参加各类竞赛,通过实战竞赛强化竞技能力;积极争办各种赛事,把齐齐哈尔市打造成我国重要的冬季体育竞赛举办地之一;找准突破口,积极打造冬季竞技体育优势项目和核心人物;确立多点优势单项发展战略等。     

体校学生加强德育的重要性

<正>体校作为培养高水平体育后备人才、合格的中等体育专业人才的专业学校,为我国快速提高竞技体育水平作出了巨大的贡献,是竞技体育训练体制的重要组成部分。诚然,在体育教学中渗透道德教育是毫无疑问的,全球化下的各个国家都是这么强调的。我     

论体育学院（大学）在培养国家竞技体育后备人才中的作用

科学化在竞技体育学校培养国家竞技后备人才中发挥着重要作用。科学化是竞技体育发展的必然要求，竞技体育水平的提高需要科学的合作团队，体育学院（大学）对附属竞技体育学校在教学、科研、韧l练方面有重要促进作用和意义。     

裁判员培养与大学生发展目标

改革高校体育教学,为现代体育发展培养高水平裁判,推动竞技体育、大众体育、学校体育工作向更快、更高、更强的方向发展,也为培养适应时代发展要求的大学生开辟新途径,实现双赢,从而促进国民素质增强、竞技运动水平的提高。     

小学课余体育训练现状研究

近几年,在实现经济增长的同时,竞技体育也有了长足的进步。然而随着竞技体育社会化和产业化的发展、竞技体育人才市场的建立,小学业余训练成为竞技体育培养后备人才的功能正逐步退化,学校体育训练现状令人担忧。在建立社会主义市场经济体制过程中,学校课余训练面临新的问题,本文对小学课余训练的现状进行研究。     

“后奥运时期”高校竞技体育发展战略研究

以我国成功举办奥运会的大背景为前提,对后奥运时期我国竞技体育体制改革的动力系统和多元化发展趋势,以及普通高校培养高水平运动队所面临的机遇和发展思路进行研究,探讨竞技体育实现多维、多渠道培养优秀运动员的途径。     

"后奥运时期"高校竞技体育发展战略研究

以我国成功举办奥运会的大背景为前提,对后奥运时期我国竞技体育体制改革的动力系统和多元化发展趋势,以及普通高校培养高水平运动队所面临的机遇和发展思路进行研究,探讨竞技体育实现多维、多渠道培养优秀运动员的途径.     

“教体结合”构平台 垒球文化育英才

通过＂省队校办、教体结合＂模式建设省级专业垒球队实践,很好地解决了专业运动员＂学训＂矛盾,在培养竞技体育人才同时,构建平台,加强了学校体育的对外交流,促进了校园体育文化建设,形成了特有的垒球文化,实现了体育文化的育人氛围。     

浅析我国竞技体育后备人才培养的科研现状

本文通过对大量文献资料的分析比较,认为我国目前竞技体育后备人才的科学研究主要表现在:对中外竟技体育后备人才培养的比较研究;对我国竞技体育后备人才培养的研究;对我国传统竞技体育强省体育后备人才培养的比较研究;对"体教结合"竞技体育后备人才培养模式的研究;独生子女对竞技体育后备人才培养影响的研究等方面,缺乏从微观上对后备人才的科学研究.     

竞技体育呼唤人文关怀

人文关怀是竞技体育成功的关键,是竞技体育社会价值观实现的有效途径,竞技体育呼唤人文关怀.竞技体育人文关怀实现的途径主要有营造"人文回归"的体育环境;实现人文、科学精神的有机整合;强化人文关怀的法律保障.     

试论竞技体育异化的影响因素

本文从竞技体育异化的本质出发,分析了竞技体育异化的影响因素。认为竞技体育异化是一定社会发展阶段的必然现象,竞技体育异化一直深受社会的政治、经济、文化三种因素影响。特别是在异化的过程中,三种因素的介入使得竞技体育异化的形式呈现多样性、变化性和复杂性。当前,我们要认真探讨消解或克服竞技体育异化的路径,还竞技体育追求真善美的本真。     

对运动员“智能训练”的探讨

文章概述了竞技体育运动员智能训练的内涵、意义，阐述了运动智能的构成，探讨竞技体育运动智能的培养方法：观察力、记忆力、思维能力、注意力的培养。     

对我国竞技体育发展问题的思考与建议

竞技体育因竞技而充满生机和活力。竞技体育是现代社会生活中人们不可缺少的重要组成部分,为现代社会中的人们注入了无穷尽的高层次的生活休闲、娱乐元素。在竞技体育社会中,政治利益、经济利益以及文化利益等多种利益经常交织在一起,总称为竞技体育的利益。     

青少年运动员文化教育目标的确定与实现

在我国现行的青少年运动员培养体制下,基本的文化教育都处于朝不保夕的状态,大教育观、体育人才培养的科学发展观在竞技体育培养体制下极度缺乏。面对这样的现状,我们急需调整与确立适应当下社会现实的、科学有效的竞技体育人才培养目标,我们要走出对运动员文化教育目标体系认识上的误区,走出单纯"学习科学知识"的局限性空间,基于对人才素质的全面认识角度,定位运动员文化教育目标系统。     

女排精神与体育文化建设

中国女排作为我国竞技体育的代表,其展现出的女排精神是我国体育文化的精神所在.伟大的精神与优秀的体育文化不可分割,精神是魂,文化是根.对女排精神的发展历程进行探究,包括提出、发展、传承等三个阶段,分析女排与女排精神的关系以及祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言弃等四个方面的内涵.在此基础上分析了女排精神对社会体育、学校体育、竞技体育文化建设的影响,并将女排精神融入体育文化建设,提出制度文化建设、环境文化建设、争胜文化建设、品牌文化建设这四条路径,旨在弘扬女排精神,为我国体育文化建设提供参考.     

高校体育课学生学习力培养模式探究

高校体育课程的设置理念应基于学生学习力的培养和提升,科学合理的设计和强化休闲运动、竞技运动和健身运动课程教学,提高学生的体育兴趣,为树立终身体育意识夯实基础。     

影响竞技体育异化的政治因素透视

本文阐述了竞技体育异化的内涵，分析了影响竞技体育异化的政治因素。指出政策法令的实施是竞技体育发展的双刃剑；政治斗争的危害殃及竞技体育发展；政治外交的战略手段扩及竞技体育市场；权力控制下的赏罚制度影响竞技体育发展。因此希望能使竞技体育回归正确的发展道路。     

中外竞技体育组织形式分析

运用文献资料综合、筛选整理法和逻辑分析法与专家访谈法等分析方法,以中外竞技体育组织形式为观察点,分析总结了我国竞技体育组织形式与国外竞技体育组织形式,从而对我国竞技体育组织遵循市场价值规律,与国际组织管理模式接轨,做大做强我国竞技体育组织运营市场具有借鉴作用。