高校图书管理数字化模式探究

21世纪,信息化时代的到来给高校图书的管理带来了巨大的挑战,高校图书管理进入了现代会、网络化、数字化的时代。高校图书管理必须改变传统的管理方法与服务方式,促进高校图书管理的数字化进程,提高高校数字化管理模式.     

高校图书档案数字化资源融合服务研究

文章阐述了高校图书档案数字化资源融合服务的内涵及研究的重要性,简要概述了图书档案数字化资源融合服务研究概况,对徐州高校图书档案数字化资源融合服务现状进行了调研,提出了高校开展图书档案数字化资源融合服务的对策。     

文化

高校数字图书馆开通4月18日,重庆高校数字图书馆在重庆大学正式开通,全市高校师生可免费登录这数字化的图书服务平台．共享各类图书和数据资源。     

物联网技术下的高校图书管理创新

随着网络时代的到来,高校图书管理工作面临多方面的挑战。新时期、新环境下高校图书管理必须创新,物联网技术下高校图书管理的创新,包括:管理理念创新、技术创新和人才创新,实现高校图书管理创新,才能提高高校图书管理效率。     

数字化时代图书馆管理体系构建探究

近年来随着数字化技术的大力发展,数字化图书日渐兴起,并以其快捷、便携、体积小的优势逐步取代了传统的纸质图书,甚至大有赶超之势.如今,在数字化图书数量及其信息量日益增多的同时,对数字化图书的管理也相应地提出了更高的要求.基于这一现状,本文从图书馆数字化管理的内涵出发,深入探讨了数字化时代图书馆管理体系的构建.     

高校图书情报管理模式的转变与新思考

文章主要以高校图书情报管理模式的转变与新思考为重点进行阐述,结合当下高校图书情报管理现状为依据,首先分析图书情报概述,其次说明高校图书情报管理现状,包括缺乏图书情报管理的认知、图书情报服务机制没有统一、不能满足文献信息资源多元化发展、信息化管理操作性不强,最后从创建图书情报系统化的管理模式,制定高校图书情报的统一管理机制,创建高校图书情报信息化平台,组建高素质、高水平的专业管理团队几个方面深入阐述并探讨高校图书情报管理模式的转变思路,旨意在为相关研究提供参考资料。     

新媒体视野下高校网络党建模式探究

以网络为代表的新媒体迅速发展,对于高校党建网络化建设既是机遇又是挑战。新媒体背景下,高校网络党建面临着媒介素养水平不高;缺乏数字化管理理念;网络机制构架单一,缺乏特性;网络党建教育模式滞后等问题。基于高校党建面临的问题,本文依次从媒介素养、管理理念、机制平台与教育模式四个层面对高校网络党建模式进行探究。     

数字化校园与高校教务管理

高校教务管理是教学过程中的重点和核心,对高校办学水平、教学质量及整体管理工作水平有重大影响。文章通过对传统的高校教务管理的分析,针对存在的问题,提出建设数字化校园环境下高校教务管理,以提高校教学管理规范化、科学化,实现教育信息化。     

高校图书馆馆藏数字化策略研究——以南京工业大学图书馆为例

高校图书馆是全校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,数字化技术迫使图书馆向数字化转型。文章从纸质图书的采购现状、数字化的必要性、功能需求、数字化的意义及存在的问题等角度综合分析了南京工业大学馆藏数字化项目的实践过程。     

高校图书馆信息化建设探讨

随着全球经济和计算机网络技术的迅猛发展,信息化是当今时代发展的必然趋势,信息技术也逐步运用到高校图书管理中,高校图书馆的信息化建设具有非常重要的意义.强化高校图书馆建设,应当注重管理创新在高校图书馆信息化建设中的作用,切实强化图书管理人员的信息化建设意识,通过增大馆藏知识资源储备量和信息量来提高图书管理的效率、提升高校图书管理人员的综合素质.     

互联网背景下的高校图书馆管理服务创新研究

高校图书馆的发展与教育事业的发展息息相关,其管理服务水平直接影响着高校科学研究、学风建设、人才培养、社会服务等成效。随着互联网的兴起,图书馆的管理服务模式朝着信息化、个性化和社会化方向发展,但在管理理念、人员专业素养、信息化技术运用等方面仍与新形势下图书馆的管理服务要求存在差距。因此,转变管理理念,加强人才队伍建设与信息化平台建设,构建多元主体协同管理服务机制,提高图书资料管理的智能化水平,让读者享受更全面、更个性、更智能的图书服务,成为互联网背景下做好图书管理服务工作的必然选择。     

应用型本科高校数字化资源建设现状及其对策研究

推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会。高校加强数字化资源建设既是推进教育数字化的具体表现,也是满足高校师生教学与学习需要,提升高校综合办学实力的重要举措。文章首先指出了应用型本科高校在数字化资源建设方面存在的问题,缺乏统筹规划、共享意识不足、知识产权保护缺位等。最后从实践出发,提出了加强数字化资源建设的顶层规划、组建专业团队提高数字化资源建设质量,树立共建共享意识和保护知识产权意识等建议,为新时期应用型本科高校稳步推进数字化资源建设提供了理论支持。     

数字化视域下高校提升思想政治教育实效性的对策探析

数字化视域下,信息技术及新媒体技术快速发展,高校围绕立德树人根本任务,以数字化改革为契机,逐步实现数字技术应用服务高校思想政治教育全过程。文章聚焦传统思政教育中的痛点,通过建立数字化思维,深化思政教育与数字技术的全面融合,进一步探索、创新、构建数字化思政新平台、新机制、新模式,进一步提升思政教育实效性,以数字技术赋能高校思政教育高质量发展,为高校思政教育改革提出有效对策建议。     

高校现代图书管理路径探讨

高校图书馆不仅给学校提供广博的文献信息,在倡导读书、组织读书、服务读书方面也起着非常重要的作用。本文分析了高校图书管理存在的主要问题,探讨了高校现代图书管理的路径。     

谈以网络为基础信息资源的数字化

随着计算机网络的日益普及,教育信息化思想在高校校园逐渐深入人心,这不仅是教育现代化的需要,也是素质教育和教学改革的需要。数字校园构建为教学改革提供技术支撑,教学改革又为数字校园发展指明了方向。数字化校园是以网络为基础,使信息资源数字化,并实现信息资源地数字化传播、数字化管理的一种意识形态。数字化校园是对各种各样的信息资源进行系统地、全面地、规划、建设和应用的管理形态。数字校园最终将形成适应信息时代要求的高等学校教学、科研、管理及校园文化生活的新形态,从而构建适应信息社会要求的高等学校的办学新模式。一、…     

大数据背景下图书情报学科教学模式创新研究

大数据背景下,高校图书情报学科教学发展迎来新的机遇与挑战,对于传统图书情报学科教学模式进行创新,成为新时期高校发展的必然选择。本文主要结合了当今时代对图书情报学科人才的要求,从制定目标、教育方式理念以及培养课堂模式方面作为切入口,分析研究了世界顶级的图书情报学科院校中的教育模式,并且结合国情,给出了相应的总结和建议。从而有针对性地提出创新大数据背景下图书情报学科教学模式的思考,为我国高校图书馆学科服务的创新发展提供助力。     

高校教务管理信息化的优势及发展趋势

教务管理信息化是高校管理和教育信息化的重要组成部分,教务管理向＂规范化、信息化、网络化＂方向发展是高校提高教学管理水平的必经之路。提高教务管理水平和工作效率,有利于营造良好的数字化校园学习氛围,激发＂教＂与＂学＂两方面的积极性,提高教学质量,促进良好学风、校风的树立。     

人力资源管理专业数字化育人机制创新探讨

在全球数字化浪潮下，高校人力资源管理专业人才培养面临新挑战，人力资源管理专业数字化育人机制创新显得格外迫切。在分析人力资源管理专业数字化育人机制创新内涵的基础上，明确了人力资源管理专业数字化育人机制创新的重要意义与问题表征，从目标机制、动力机制、实施机制和发展机制等4个方面提出了人力资源管理专业数字化育人机制创新的关键环节，为高校人力资源管理专业育人机制数字化转型提供参考。     

数字时代人力资源管理专业数字素养人才培养路径研究

在数字时代背景下，明确数字素养的内涵，推进专业数字化改造，改革人才培养模式，是高校人力资源管理专业面临的主要任务。基于数字素养内涵的探讨和数字素养人才所需具备的知识结构与能力结构的分析，提出了人力资源管理专业数字素养人才培养原则和思路，并从树立正确积极的数字意识、搭建数字教育互动平台、重构融入数字化课程体系、打造跨学科师资队伍、形成全面科学且数字化的评价体系5个方面探索人才的培养路径，试图为数字时代各高校人力资源管理专业培育数字素养人才提供重要参考。     

加强高校图书管理信息化建设的思考

标准化、资源共享,是高校图书管理的信息建设能够为图书管理带来的最明显的优势,只是在高校图书管理的信息化建设当中,依然有不少问题存在。针对于建设当中的这些问题,还需要采取相关的措施诸如信息化建设意识以及资源利用率的提升、法律法规的完善等,来帮助其建设进行加强。