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从技术联盟的生命周期角度入手,系统完整地介绍了技术联盟的整个发展过程,分析了各个阶段中企业组织学习的特征、学习内容和影响因素,指出企业应在整个技术联盟生命周期中加强对组织外知识的学习,最后提出增强企业在技术联盟中学习能力的三点建议。 相似文献
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知识联盟与企业核心能力刚度克服 总被引:4,自引:0,他引:4
核心能力刚度是在企业核心能力形成和逐步稳定化的过程中发挥了积极作用,同时又对核心能力的发展带来负面影响的因素。企业在受益于核心能力的同时,必须努力克服核心刚度。知识联盟是企业为达到增强或创新企业核心能力的战略目标,与其它企业或组织结成的以知识共享和转移、并共同创建新知识为主要特征和手段的高级战略联盟形式,在破除核心能力刚度方面能够发挥重要作用。本文分析了核心能力刚度的成因以及知识联盟对核心能力刚度克服的作用机制,提出了通过知识联盟克服核心能力刚度的方法。 相似文献
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联盟伙伴间的信任对战略联盟来说是决定其成功与否的关键。许多研究表明,信任的缺乏是战略联盟失败的一个重要原因。本文分析了战略联盟里信任关系发展的阶段性特征,指出了战略联盟所经历的基于计算的信任、基于各方了解程度的信任和基于各方认同感的信任这三种阶段模式。这种对信任的阶段细分,有利于联盟的管理者更好地认识信任关系的发展过程,从而对战略联盟里信任文化的建设起到促进作用。 相似文献
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文章运用动态能力理论,从组织与管理过程、学习、位势、路径依赖4个方面来分析战略联盟的形成,旨在为战略联盟理论与实践提供一个整合的理论框架。 相似文献
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科技飞速发展、经济全球化和激烈的市场竞争以及企业组织的快速变革为核电企业组建战略联盟提供了时代背景,并可在资源调整、规模经济、学习能力、经营风险、创新技术方面提升行业价值。构建核电企业战略联盟需从目标、形式、文化和信息系统四方面入手保证联盟的顺利运行。 相似文献
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科技飞速发展、经济全球化和激烈的市场竞争以及企业组织的快速变革为核电企业组建战略联盟提供了时代背景,并可在资源调整、规模经济、学习能力、经营风险、创新技术方面提升行业价值。构建核电企业战略联盟需从目标、形式、文化和信息系统四方面入手保证联盟的顺利运行。 相似文献
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在战略联盟背景下,研究了联盟控制方式对联盟成员企业的组织能力以及联盟合作绩效的影响作用,形成了三个主效应假设,并构建了概念模型。理论研究结论指出,契约控制与企业组织能力之间为倒U型关系;关系控制与企业动态能力之间为正相关关系,而与企业运作能力之间为负相关关系;企业动态能力与联盟合作绩效之间为正相关关系,而运作能力与联盟合作绩效为倒U型关系。研究结论弥补了现有联盟控制方式研究的不足,对企业开展联盟合作实践提供了理论依据和现实指导意义。 相似文献
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积极参与全球合作创新已经成为新时期企业迅速提升核心能力的一条重要途径,合作创新联盟成员之间充满着竞争性学习行为。但目前国内外学术界针对合作创新中伙伴的学习行为进行建模研究并不多见。本文在广泛研读了相关文献的基础上,根据创新联盟成员组织学习特征,试图对合作创新联盟中成员知识学习行为进行建模分析与描述,并希望引起大家进一步展开讨论。 相似文献
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结合高新技术企业创新联盟的相关含义与纺织行业高新技术企业创新联盟构建实践,界定了纺织行业高新技术企业创新联盟的概念与任务,分析了纺织行业高新技术企业创新联盟的成员构成和组织模式,构建了纺织行业高新技术企业创新联盟的系统结构。纺织行业高新技术企业创新联盟主体由纺织行业高新技术企业、高等院校、科研院所和政府部门共同组成,外在环境因素包括政治环境、经济环境、人文社会环境和技术环境等。纺织行业高新技术企业创新联盟主体与外部因素之间是相互联系、相互作用、相辅相成的。 相似文献
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影响战略联盟绩效的因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过产业组织经济学和资源学说两种理论,建立起“联盟的伙伴分析——联盟的状态特征——联盟的绩效”的线性因果关系模型,系统地说明了影响战略联盟绩效的关键因素,并得出了几点启示。 相似文献
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校企战略联盟是高职院校提升办学实力的有效途径 总被引:1,自引:1,他引:0
企业战略联盟作为一个重要的组织创新,为提升企业的竞争能力提供了重要的工具。高职院校由于起步较迟,办学资源和能力相对不足,应通过借鉴企业战略联盟的理论与实践,发展校企战略联盟,以实现资源共享、优势互补,从而提升办学特色和办学实力。 相似文献
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<正>技术创新战略联盟是新经济时代企业外部组织形式和制度的创新的表现。新经济的发展和知识、技术在竞争中的决定性作用使大企业必须解决知识创新和技术优势把握的问题,而这一任务依靠传统的企业内部研发(一体化形式)或者外部市场获取(市场形式)都是不够的,准一体化的战略联盟刚好成为最有效的形式。于是,战略联盟的组织形式被提高到一个崭新的高度。通过这种联盟,企业建立了一种不 相似文献
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