建立海峡两岸次级自由贸易区的法律问题

世贸组织架构下的自由贸易区在理论上有一般意义上的自由贸易区及次级自由贸易区之分,海峡两岸次级自由贸易区在性质上显然属于后者。目前,建立一般意义上的自由贸易区的法律依据不仅充分而且成熟,建立次级自由贸易区的合法性问题则存在较大争议。但这并不意味着海峡两岸次级自由贸易区完全不可行,可考虑在“先易后难”的原则下,逐步构建海峡两岸次级自由贸易区的法律框架。     

“哲宇策划”的两个“3＋1”模式，您是否中意？

哲宇策划，圈里摸爬滚打10余年，从再清椿、婷美内衣、张大宁、复活之光．再到木竭胶囊、复元再生等等，在市场缔造一个一个的销售奇迹。成人助己，十年下来，沉淀在我们自己碗里的，有三样宝贝：     

谈“3＋1”信用管理模式在中储粮轮换贸易中的运用

随着中储粮深度介入粮食市场经济的大潮,信用管理模式的推行呼之欲出。信用管理在中央直属粮库还是一个新课题。中央直属粮库需要运用信用评估机制、债权保障机制、帐款管理和债权追讨机制以及构架信用管理组织结构等方式来实现良好的信用管理模式。     

建立中俄"绥—波自由贸易区"的战略构想

经济全球化是当今世界经济发展的主旋律。如何应对经济全球化的挑战?大多数发展中国家所采取的一条主要措施就是适应开放经济的需要，促进贸易自由化，推进国内经济的结构性改革。在此过程中，区域经济一体化越来越成为一种突出的趋势。一方面，目前已存在的欧盟、     

中国自由贸易区战略有效对接“一带一路”倡议的路径探索

在"一带一路"倡议的支持下,中国自由贸易区战略可以推动自由贸易的发展。两者的协调和对接将有助于提高市场开放程度,简化贸易模式,使贸易和投资更加自由。在此背景下,分析自由贸易区战略的内涵,自由贸易区战略与"一带一路"倡议的内在联系和发展状况,以便提供参考价值。     

“浙江外贸经验”对海南自由贸易区发展的启示

《中国(海南)自由贸易试验区总体方案》自批复一年多以来,海南省的对外贸易发展迎来新的机遇。浙江省在改革开放以来发展外贸经济而形成的"浙江外贸经验"值得海南学习和借鉴。本文从经济体制、区块经济、民营企业、外商投资四个方面解析"浙江外贸经验",并就"浙江外贸经验"对海南自由贸易区的启示,结合海南本土实际,提出了发展海南省外贸经济的对策建议。     

“一带一路”框架下中国—中东欧合作的希望与挑战

2010年后,整个世界经济形势发生了极大变化。中国成为世界重要经济体,尽管经济不能保持原有的高速增长,仍具有很大活力,并且仍对世界经济发展有很大影响力。在这一背景下,中国提出的"一带一路"倡议对于中国经济发展顺利完成经济转型和促进整个国际经济复苏具有重要意义。"一带一路"倡议强调平等合作、互利共赢,不仅是中国承担大国责任的载体,也是沿线国家联合起来发展经济的有效载体,是中国经济魅力的体现。在"一带一路"框架下中国与中东欧国家的合作将使"16+1机制"落到实处,将有助于中东欧国家解决本国问题,并极大推进中国与这些国家之间的经济合作与贸易关系的发展,但也不能忽视存在不少障碍和风险,需要明确相关的目标和规则。     

"3+1"模式破译后商业地产时代

前商业地产时代:单纯开发时代。后商业地产时代:专业化开发、运营时代。中国商业地产投资热始于2001年。其后几年间,国内商用物业的平均年供应增     

“三农”问题的若干政策与法律思考

中国农业、农村、农民的现状．困境．出路与对策，被称为“三农”问题。它是中国经济社会发展中一个根本性的难题，对经济社会发展影响极大。“农民真苦，农村真穷，农业真危险”的叹息与焦虑，引起了人们对“三农”问题的关注。如何用相关的政策和法律手段来解决，并使之走上法制化的治理轨道，这是值得研究和探讨的问题。本文通过“三农”问题的现状分析，提出相关的政策和法律手段作为化解“三农”问题的根本对策。     

物业管理专业“2＋1”培养模式的实践与思考

要促进地方经济的发展,专业人才是关键。作为教育工作者,有义务、有责任承担起这样一项光荣而艰巨的使命。而人才的培养取决于培养目标的定位和培养规格的要求。针对培养目标定位和培养规格的要求,采用相对应的培养模式。“2＋1”培养模式就是这样诞生的,通过实践给我们很多的启示,使我们受益匪浅。     

“落地”农业法律人才培养模式探析

开展落地人才培养模式研究是适应区域经济发展、发挥地方高校特色和优势的客观需要,也是满足学生充分就业的需要。东北农业大学针对黑龙江省农业经济建设迫切需要真正懂农业法律知识专业人才的特殊状况,把服务区域经济和社会发展作为宗旨,探索应用型法学人才培养模式,重构教学内容体系,完善职业教育课程体系,改革教学方法,采取诊所式教学模式和案例教学法,加强法学教育与法律职业的对接,力求理论性、基础性、现实性相结合,培养农业法律落地人才,提高了为地方经济社会发展的服务能力。这种人才培养模式的创新值得相关院校借鉴。     

“3＋1”人才培养模式与环境艺术设计教学的理论与实践探索

当今城市建设的发展及人们在建设与改造中认识到保护与关爱美化自身生活环境的重要,在高校培养环境艺术学生中如何因社会发展需求来注意教学模式的改变,在发展改造中来制定出相应的培养方向及设计理论实践课程计划,使教学内容得以更加合理科学的发展,使其在变动中发展与改进。     

“10+3”合作方式对中国对外贸易的影响

"中国-东盟自由贸易区"已经有了日程安排,而"东亚自由贸易区"还停留在书面上。目前东亚经济合作主要是以3个"10+1"的形式进行。在把经济合作的利益抽象为外贸额增长的假设前提下,建立经济模型,用较新的1994-2005年样本数据进行回归,得出了从单纯的外贸增长角度"10+3"合作方式比"10+1"对中国经济利益更大的结论。并把模型结论结合东亚各国的实际情况进行了分析,提出了相应的政策建议。     

欧盟东扩——欧盟东扩与“大欧洲自由贸易区”构想

2l世纪的区域经济一体化上个世纪90年代以前相比，一个鲜明的特点是区域经济一体化已大大超越了洲际范围这一界限。过去认为建立地区性经贸合作组织，主要是出于临近国家的相互需要，如今随着新形势的发展．跨越洲际组建的经济合作组织，与其说是临近国家经贸合作的联合，倒不如说是为了突际经济发展的需要。如果说建立一个洲际经贸合作组织，尚存在不小的难题，那么，跨越几个洲建立的经济一体化组织。所遇到的困难更是可想而知。至少说“大欧洲自由贸易区”的构想将给世界政治经济发展带来“五大悬念”。     

“三农”问题的若干政策与法律思考

中国农业、农村、农民的现状、困境、出路与对策,被称为“三农”问题。它是中国经济社会发展中一个根本性的难题,对经济社会发展影响极大。“农民真苦,农村真穷,农业真危险”的叹息与焦虑,引起了人们对“三农”问题的关注。如何用相关的政策和法律手段来解决,并使之走上法制化的治理轨道,这是值得研究和探讨的问题。本文通过“三农”问题的现状分析,提出相关的政策和法律手段作为化解“三农”问题的根本对策。     

寡头垄断行业老三可复制“框架模式”

框架媒介的故事给了行业老三们一些启示在“两虎相争”的过程中，老三以下的企业如同“兔子”，其生存空间在于联合，以私募股权资本为纽带的并购整合将多只“兔子”捆绑在一起销售，这时“兔群”的价值就大幅上升，因为一只“老虎”得到了“兔群”就意味着另一只“老虎”将因为没有“兔子”可捕而被迫投降。“汉能＋框架媒介”的做法不仅可以应用于新媒体行业，对于其他资本密集的寡头垄断行业也具有可操作性。[编者按]     

“十一五”时期——广东发展的全新阶段（下）

二、中国与东盟10国将建成自由贸易区, 这既是机遇,也是挑战。按照中国与东盟10国签署的协议,将在2010年基本建成“10 1”自由贸易区(其中“10 1”一揽子协议框架下,中国已自2005年开始,与东盟部分国家启