共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
流行语按照媒介的划分有书面流行语,口头流行语和网络流行语。各种流行语都有其自己特定的适用环境,书面流行语是最为正是的媒体用语,具有庄重严谨的特色,网络流行语是随着网络的不断发展而普及的,所以具有鲜明的时代特征,代表着使用者的鲜明个性特点。书面流行语的使用和形式都非常固定,而网络流行语的语义和形式上很多时候都发生的变异。 相似文献
3.
通过问卷调查发现:校园生活中流行语的适用范围占主导地位;有些口述流行语较粗俗低端;学生们获取流行语的途径基本来源于网络;大学生对个人的学习、生活、工作、感情等微观因素投入了较多关注,对社会、国家、世界等宏观事物关心不足等。学校应加强对校园流行语的引导,合理引导学生争取使用校园流行语,加强理工科学生的文科教育,丰富校园文化语言的使用与发展;辅导员应充分发挥学生干部的模范带头作用,将以校园流行语为切口的校园文化建设与班级学风建设相结合,将校园流行语灵活化、创新化、健康化;学生个人应将校园流行语的发展落实到优秀寝室建设活动中,摒弃不良校园流行语。同时应提倡文明上网,自觉屏蔽不良用语。 相似文献
4.
网络流行语,作为网络文化发展的产物,已成为语言生态系统中不可或缺的一部分。借鉴生态学中生态多样性原理,以近年来国内的网络流行语为语料对象,通过整体研究和个案分析相结合,多角度、多层次地对网络流行语进行生态化研究。研究结果表明,网络流行语具有类型、文化多样性等丰富内涵,同时也存在着过度仿制、过度陌生化、语言暴力粗俗等问题,应该采取相应的法律规范和道德约束来保护网络流行语生态和谐。 相似文献
5.
6.
7.
流行语是现代词汇系统的重要组成部分,集中反映了词汇在社会变革和文化碰撞时期的动态运动,映射着当下社会的文化现象。本文从大众情感方面进行分析,探讨流行语所反射出的大众的情感状态。 相似文献
8.
9.
大学生作为消费群体的重要组成部分,其消费行为和心理影响着人生价值观。本文以大学生消费为研究对象,通过调查问卷分析大学生消费行为现状,探讨大学生消费问题和心理特点,引导他们树立正确、健康的消费观,促进大学生全面、健康地发展。 相似文献
10.
11.
12.
当前大学生主体意识存在着淡化的现象,其原因是多方面的,既有缺乏社会实践体验的因素,也有受到西方思潮影响的原因,还有社会环境变化、教育因素的影响。应当从强化大学生社会主体意识出发,积极实施对大学生思想政治教育的策略。 相似文献
13.
14.
在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造,大学生作为一个特殊群体,其消费现状引起了社会的广泛关注。本文通过对内江师范学院大学生的调查,得出了大学生的消费情况,并对其产生的原因进行了分析,倡导大学生应该树立科学的消费观。 相似文献
15.
16.
事件性网络流行语与现实生活中的新闻事件息息相关,人们用这种方式揭露着生活百态,并以简洁智慧的话言良达着对新闻事件的真实感受。其不乏幽默讽刺之感,增加了读者对新闻事件的新奇感与关注度,成为受众表达个人观点的斯方式。 相似文献
17.
18.
政治参与是社会成员最普遍的政治行为,是衡量国家政治现代化水平的重要标志,大学生作为公民的一个重要又特殊的群体,其政治参与状况直接关系着国家的命运、民族的兴衰,影响着现代民主政治的发展进程。不容忽视的是当代大学生政治参与中存在许多问题和偏差,因此探究影响当代大学生有序政治参与行为的因素十分重要。 相似文献
19.
20.
吴会娟 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2012,11(3):47-49
流行语是时代特征的标志,是政治、经济、文化发展的体现。流行语的产生及普及与人类的认知能力息息相关。在隐喻、转喻、象似性的基础上分析了当今流行语的产生及理解的理据。由隐喻、转喻及象似性产生的流行语体现了人类思维模式及认知能力。在认知基础上产生的流行语被赋予了新的情感色彩,同时体现了人类求新、寻简、标异的需要。 相似文献