新经济时期体育专业大学生择业观分析

面对高枝就业压力的增加,了解和掌握体育专业大学生就业取向成为众多学生管理工作者的工作人物之一,笔者通过调查分析,就体育专业大学生目前的就业取向和就业价值观念等方面的问题做一全面的分析和探讨,为体育专业大学生毕业指导工作和就业心理辅导和就业推荐等方面的工作提供可参考性意见和建议.     

我国体育大学生创业教育存在的问题及策略研究

我国传统师范类体育专业大学生的培养目标是中小学校的体育教师,然而,随着大学的不断扩招和体育教师岗位的不断缩减,体育大学生的就业矛盾日渐凸显。但随着我国人民生活水平的不断提高,人们对高水平大众健身领域的渴求也越来越强烈,就业市场的变化对体育大学生传统的就业观念提出了新的要求和期望。大学生创业教育培养了顺应时代发展的创新人才,满足了不同人群对运动健康的需求,同时,体育专业大学生也找到了实现自我价值的领域。体育大学生创业教育在教学和实践中还存在各种不足和矛盾有待于进一步的改善,但创新创业型的体育人才必将通过大学生创新、创业教育的培养来实现。     

化解高师体育毕业生就业难的理念创新与具体策略

大学生就业难是当前一个非常突出的问题。要解决这个问题,客观上需要高校体育院系确立与高教发展相适应的就业理念,积极以市场需求导引体育课程改革,以特色求生存、创新谋发展,凸显开放和研究性,培养富有国际竞争力的体育人才,走出一条化解高师体育毕业生就业难、全力提升毕业生就业率的全新路径,为大学生创造良好的就业环境和提供更多的就业机会。     

影响高职院校女大学生就业成功的心理素质分析

随着大学生社会就业压力和竞争的加大,特别是对在就业中处于相对劣势地位的高职院校女大学生而言,良好的就业心理素质是影响高职院校毕业生就业适应性和成功性的关键因素,文章通过调查问卷、访谈等形式,探讨影响高职院校女大学生就业成功的心理素质,以期为高职院校女大学生的培养和就业提供一定的依据和参考。     

高职体育教学改革的探讨

高职体育教学中的素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、高职院校体育教学改革要适应培养实用型技术人才的需要,突出自身发展的特点和规律,以发展学生个性为原则,应高度重视高职学生所学专业与体育基本能力的结合,突出素质教育的特点对高职体育教学进行全方位的改革。     

对素质教育与高职院校体育教育改革的思考

从素质教育的角度出发,对我国高职院校体育中有代表性思想进行一下简单的回顾,并对素质教育与高职院校体育思想进行深入探讨,逐步建立一个以素质教育为指导的高职体育教育体系。     

江西省大学生体育消费心理的调查与分析

在市场经济条件下一定量的体育消费支出是人们参加体育活动的前提条件,大学生是参与体育消费的主流人群。通过采用问卷调查法和访谈法对江西省11所高校大学生的体育消费意识、消费心理进行了调查与分析,找到大学生体育消费规律,引导大学生正确、健康的体育消费提出建议以供参考。     

高职大学生就业竞争力培养探讨

本文从高职大学生面的临严峻就业形势为切入点,提出了高职大学生就业竞争力的培养问题。在参考相关文献资料的基础上,提出了大学生就业竞争力的构成内容,结合对大学生就业竞争力影响因素的分析,从三个不同层面提出了培养大学生就业竞争力的对策。     

论高职院校大学生就业竞争力的培养

高职院校大学生的就业问题，关系到高职院校的生存与发展。本文针对高职院校大学生面临的就业压力，首先提出了高职院校大学生就业竞争力培养的紧迫性；其次在此基础上分析研究了大学生就业竞争力培养的构成要素；最后提出了大学生就业竞争力培养的基本途径，并进一步提出了必须动员各方面的力量，共同努力来构建大学生就业竞争力的良好环境。     

高职大学生就业竞争力培养探讨

本文从高职大学生面的临严峻就业形势为切入点,提出了高职大学生就业竞争力的培养问题.在参考相关文献资料的基础上,提出了大学生就业竞争力的构成内容,结合对大学生就业竞争力影响因素的分析,从三个不同层面提出了培养大学生就业竞争力的对策.     

试论高职院校英语教学对大学生就业的促进

随着我国高等教育由"精英教育"转变为"大众教育",毕业生就业形势日益严峻.在高职院校大学生就业过程中,英语水平具有非常重要的意义.因此,加强高职院校英语教学,促进大学生就业.对大学生就业中英语的影响进行阐述,分析当前高职英语教学存在的不足,基于就业角度对提高高职英语教学的策略进行探讨.     

高职院校大学生以创业带动就业的研究

高职院校开展创业教育,鼓励学生自主创业,是深化高等职业教育教学改革,培养高职学生创新精神和实践能力的重要途径;也是在日益严峻的就业形势下,落实以创业带动就业,促进高职院校毕业生充分就业的重要措施.本文在分析高职院校大学生创业与就业背景的基础上,明确了高职院校大学生创业对就业的重要意义,并针对高职院校大学生在创业实践过程中存在的问题,提出了具体措施.     

以就业为导向的高职德育模式改革路径研究

以就业为导向创新高职德育模式，可提高学生的职业素养，让学生对就业、创业等活动有正确认识。文章分析了当前大学生就业观的现存问题，探索了以就业为导向抓好高职德育教育的意义，并从以就业为导向，强化理念创新、丰富教育内容；树立正确就业观、以主体为切入；创新德育形式、关注教学评价；创新评价体系、夯实师资队伍几个方向总结了就业为导向下的高职德育模式改革路径。     

大学生体育消费现状调查分析

大学生是社会当中特殊的群体,这一群体有着自己的特点,大学生消费成为社会经济增长的重要推动力,本文主要以沈阳师范大学学生为研究对象,对大学生进行问卷调查分析,总结大学生体育消费的影响因素,并提出了一些合理的解决办法,希望为大学生体育消费提供一些思考。     

从社会体育指导员现状看高职体育改革

本文通过对全民健身运动中体育指导员现状和现行高职体育教学存在问题的分析,探讨高职体育的改革,提出高职体育要适应社会体育发展的需要,改变教学观念,加强从事群体教育的师资队伍建设和全民健身的理论建设与科学研究。     

哈尔滨市普通高校大学生体育消费现状调查分析

以哈尔滨市高校大学生为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法,从哈尔滨市大学生参与体育消费的意识动机、水平、结构等几个方面出发,去研究、思考,尽可能地将所要研究的问题阐述清楚,以力求能较为客观的反映哈尔滨市大学生体育消费的现状,旨在为优化大学生体育消费结构提供理论依据。     

高职院校大学生就业能力提升路径实证研究

大学生就业难业已成为广受社会关注的重大问题,而影响大学生就业的关键因素是大学生的就业能力。本文在分析、借鉴前人研究方法和研究成果的基础上提出高职院校大学生就业能力的构成维度,并对九江市两所国家骨干高职院校的毕业生进行调查分析,最后提出了提高高职院校大学生就业能力的相关对策建议。     

湖南省高校大学生体育消费现状调查与分析

体育消费是高层次的消费,是以物质和精神相结合的发展性和享受性消费的一部分,是人们追求高质量生活的一个重要组成部分。对湖南省高校大学生的体育消费的调查与分析为大学生正确的体育消费起到指导作用。     

高职院校大学生就业指导途径研究

根据教育部对高职院校发展提出的改革要求,提高高职院校大学生就业竞争力是提高高职院校办学水平和办学质量的标杆.本文结合赣州市大学生就业指导课程开展的具体情况,分析就业指导课程设置存在的问题,探讨毕业前期高职院校大学生心理变化情况,综合提出高职院校就业指导新途径,为高职院校最好就业工作提供理论支撑.     

高职大学生就业现状及对策分析

高职大学生就业问题是高职教育中的核心问题,这一问题的解决决定高职教育的发展,而实现高职教育的大发展是实现我国由人口大国向人力资源强国迈进的一个关键环节.本文在分析了高职大学生就业现状和存在问题的基础上,提出了解决高职大学生就业的对策.