以师德学风建设推进高校创先争优

师德学风建设是培养社会主义事业接班人和建设者的必然要求,高校的培养目标能否实现有赖于良好的育人环境,而良好的学风是培养高素质人才的基础,加强师德建设是形成优良学风的关键。师德学风建设关乎学校培养高素质人才的大局,也是高校党建工作的核心任务,因此创先争优活动的持续、深入开展必须以此为着力点。     

高校和谐发展中不可忽视师德建设

高校和谐发展,是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身发展的必然要求.高校和谐发展,关键在教师.良好的师德师风是高校提高教育教学质量的重要保证,也是推进和谐教育的根本要求.在高校和谐发展进程中,必须进一步认识师德建设的重要性,明确师德建设的内涵,并通过有效途径不断加强师德建设.     

论新形势下高校师德建设的重要性

在全面建设小康社会,推进我国现代化建设新的历史时期,加强高校的师德建设意义重大.加强高校师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证;是建设高素质教师队伍的迫切需要;是全面推进素质教育的关键;是搞好高校精神文明建设,进而落实以德治国方略的迫切需要;是改进教风带动学风,提高教学质量的迫切需要.     

关于高校青年教师师德建设的几点思考

师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,对于加强高校教师特别是青年教师队伍建设,推进高校教育教学改革,更好地培养高素质的合格人才,都具有重大而深远的意义.     

新时代背景下高校师德建设的重要性研究

中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。面对新时代的重要使命,我们要认真学习领会中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神,充分认识到高校师德建设对于全面提升国民素质、实现文化传承创新、践行社会主义核心价值体系的重要意义,将"突出师德"作为加强师资队伍建设的一项重要内容。     

以创新高校工会工作为抓手促进师德师风建设探析

师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键.高校工会作为党领导下的群众组织,应发挥自身的独特优势,创新求变、勇担重责,凭借此走出角色困境.文章以创新高校工会工作为突破口,对优化工作路径,用中华优秀传统文化促进新时代师德师风建设展开初步思考并提出可供操作的建议.     

新形势下高校教师师德建设的思考

"以德治国"是我国现代化建设的重要方略,这一战略思想贯彻到高等教育领域,就体现为以德育人的教育思想.新形势对高校的师德建设提出了新的要求.所以,要加大力度,努力探索师德建设的新方法,新途径,使师德建设提高到一个新水平.     

建设适应创新人才培养的高校

人才是创新的根本。创新不是凭空出现,而是通过人来实现的。在一切因素中起决定作用的是人才。高校的首要任务是培育和提供高素质的人才队伍,保证创新拥有合理、完备的人才梯队。为此,高校必须构建适应创新需要的人才培养观。     

依托公民道德建设现状，浅析如何加强高等院校师德建设

公民道德建设是落实“以德治国”的基本方略，高校师德建设是推进“以德治校”的重要组成部分，高等学校是公民道德建设的主阵地，师德建设是公民道德建设的切入点。本文拟从公民道德建设和高校师德建设的现状分析，论高校师德建设在公民道德建设中的重要性，进而提出一些强化高校师德建设的途径来提高全民思想道德素质，利用道德的内在约束力建设稳定和谐发展的社会。     

略论高校师德建设工作评价体系的构建

办好人民满意教育,落实立德树人的各项要求,根本任务应是建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍",首要任务是师德建设。如何使师德建设工作从软任务变成软实力,师德建设工作评价体系的构建应当成为一个重要载体,这也将对师德建设规范化、制度化赋予新的内涵,从而提升科学化水平。     

理工科高校学生党支部“群众路线”教育研究

"群众路线"是中国共产党根本政治路线和组织路线。为更好加强理工科高校学生党支部对"群众路线"的学习,现立足于理工科高校"群众路线"学习教育存在的瓶颈,从创新学生党支部学习教育途径加以研究,助推理工科高校建设和"群众路线"教育活动的实施。     

新时代背景下高校师德建设与师资队伍建设

兴国必先强师,强师必先强德。面对新时代、新征程、新使命,国家对高校师德建设提出了新的更高要求。要认真学习领会中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神,把提高职业道德水平摆在首要位置,充分认识到高校师德建设对于促进师资队伍建设、落实立德树人根本任务的重要意义,将"突出师德"作为深化师资队伍改革的一项基本原则,使高校教师成为新时代大学生健康成长的引路人。     

高校思想政治理论课教师师德师风建设初探

高校师德师风建设是高校教师队伍建设的基础，是高等教育质量提高的重要保证，高校思想政治课理论课教师职业的特殊性更突显了其师德师风建设的重要性。然而，当前高校思想政治理论课教师师德师风建设在取得明显成效的同时，也存在不少亟待解决的问题。     

打造新时代一流的教师教育

正教师教育必须是研究型的、教师教育必须是开放型的、教师教育必须是服务型的、教师教育还必须是引领型的。要把"一流专业教育"与"一流教师教育"结合起来,把教师教育领域内容创新与方法创新结合起来、理论创新和实践创新结合起来,脚踏实地为培养造就党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍贡献自己的力量。     

也谈师德

师德是教师素质的核心,它直接关系到教育的成败。从高校师德建设的现状看,师德建设有待于进一步加强。该文从对师德的定义、师德建设的现状以及师德建设的重要性和必要性等方面进行了较为深入地探讨。     

新形势下高校教材建设与管理工作创新

在高校的教育改革中,教材建设起着重要作用,加强教材建设管理工作的创新,是目前高校培养更高素质人才的重要战略之一。文章从教材建设管理在高校中的作用出发,分析了当前高校教材建设管理存在的几点问题,并提出了新形势下高校教材建设与管理工作的创新途径。     

以先进性教育引领高校内涵发展

在高校开展党员先进性教育,就是要以学习实践"三个代表"重要思想为主线,以保持共产党员先进性为主题,以提高党的执政能力为着眼点,全面落实先进性教育活动的精神实质,着力提高党员素质,加强基层组织建设,树立党员干部的宗旨意识、责任意识、自律意识、创新意识和学习意识,进而团结和带领师生员工坚持以育人为根本,培养和造就高素质的社会主义事业合格建设者和可靠接班人.     

高校教学管理队伍建设研究

教学管理队伍是高校教学管理的重要力量,加强教学管理队伍建设对提高教学质量和办学水平有着重要意义和作用。本文分析了高校教学管理队伍的现状,并对如何加强教学管理队伍建设问题进行研究。关键词：高校教学管理建设教学管理工作是高校管理工作的中心,教学管理队伍建设的好坏是搞好高校教学管理的主体因素。只有拥有了一支业务能力强、创新意识足,并能脚踏实地、求真务实的教学管理队伍,高校的教学管理水平才会不断提高。     

我国高校师德建设应循之路——法制化

在市场经济条件下,目前师德建设出现部分教师行为失范、师德滑坡现象,师德建设成为社会关注热点问题。文章分析了师德滑坡、失范现实原因,提出了师德建设法制化是我国高校师德建设应循之路。进一步健全各种配套规章制度,做到有法可依,有章可循,增强操作性,才能为实现师德建设的真正法制化提供依据。     

国家骨干高职院校师德师风建设的调查与思考——江西应用技术职业学院为例

结合实际,简述了我院师德师风现状,并分析了原因;阐述了在国家骨干高职院校建设中我院师德师风的新要求和新内涵,提出了在国家骨干高职院校、教育教学质量工程建设时期我院师德师风建设的几点建议,按照"职业认同――职业道德教育――职业道德修养――职业行为养成层级递进的思路,培养有道德、守纪律、高素质的新时期教师。