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文章运用自组织理论对供应链系统的自组织属性进行耦合分析,并根据自组织进化原理,提出供应链系统应确立引导控制、充分授权相结合的管理模式,指出提升各节点企业自组织能力是供应链关系管理应遵循的基本原则,同时阐明供应链关系管理的要点在于提升各分形企业的核心能力。 相似文献
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结合高校科研质量管理体系运行管理工作和分析高校科研管理存在的问题,针对高校科研项目管理的特点,总结提出高校科研质量管理体系中质量目标的建立策略与方法,提出了高校科研质量管理体系内质量目标运行管理的措施,旨在为高校科研质量管理体系中质量目标的科学建立和有效运行管理提供参考. 相似文献
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本文运用自组织理论分析了供应链的自组织性和控制协调机制,提出了供应链系统状态分析,揭示了供应链如何实现自身系统的演化过程。 相似文献
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本文运用自组织理论,从复杂系统的自组织性和社会发展演进角度对国家审计作为一种制度安排,对于国家治理的不可或缺性和组织内生性进行了新的诠释;从墒减原理、耗散结构和非线性机制等角度对国家审计作为保障国家经济社会健康运行的"免疫系统"本质进行了深入分析,总结了自组织理论在国家治理中一些启示性的结论;在分析国家治理耗散结构特征基础上,提出了"审计信息共享度"是国家治理大系统中重要的一个序参量的观点;就国家审计如何依据国家法律用权力制约权力,发挥揭示、抵御、改进和预防等"免疫"功能,从而提高国家治理这个大系统自组织能力等方面的问题提出了新的见解。 相似文献
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高校科研管理创新探析 总被引:2,自引:0,他引:2
科研实力是衡量高校综合竞争力的重要指标之一,加强高校科研管理创新是国家创新体系建设和科研管理科学发展的必然要求。本文从科研管理理念和体制机制方面来分析高校科研管理创新。 相似文献
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一、关于复杂性科学客观世界具有系统性特征,这是“正在兴起的,包括许多学科的科学的大集成”得以发展的哲学基础。著名物理学家普朗克早就提出“科学是内在的整体,它被分解为单独的整体不是取决于事物本身,而是取决于人类认识能力的有限性。实际上存在着从物理到化学,通过生物学和人类学到社会学的连续的链条,这是任何一处都不能被打断的链条。”15世纪下半叶形成的形而上学式的研究方法对于系统的非线性问题、自组织问题、协同问题等不能再表现出其研究上的先进性。我国著名学者成思危指出:人类文明从工业机械文明向信息生态文明的转变,必… 相似文献
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作为一项系统工程,组织机构代码工作是多学科的有机融合,需要前瞻性的探索,需要融入科研才会使系统发展产生不竭动力和源泉。科研是组织机构代码工作自我发展的需要,科研管理是组织机构代码科研工作有序化的保证。同时,科研工作要坚持以人为本,注重科研项目的协调性与系统性,注重科研制度的创新与务实。 相似文献
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实现节点企业之间的协同发展是供应链管理的核心目标,而自组织原理又作为协同学中的核心内容,能为供应链的协同发展提供重要的理论支撑。正是以自组织理论为研究出发点,根据自组织演化的一般规律特点,再结合供应链管理的系统特性,深入地分析了供应链如何通过自组织进程来实现协同管理目标的基本过程,对于供应链协同管理能起到一定的理论借鉴作用。 相似文献
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我国高校科研资金的管理要点 总被引:1,自引:0,他引:1
“科学技术是第一生产力”,高校依据自身所拥有的一批优秀科技人才和完善的科研条件,以知识资本、社会资本的优势,在实施科教兴国战略中起着举足轻重的作用。国家和社会向高校投入的科研资金也在逐年增加,使其在学校的总资金中所占比例加大,成为学校的主要财源之一。如何管理这部分科研资金,提高资金的使用效益,则直接影响着高校科研作用的充分发挥。 一、分清科研资金的来源及特点 高校科研资金的来源渠道逐步形成了多元化、多层次的格局。要管理好科研资金,必须从理清其资金来源,分析其资金特点入手。根据高校科研资金的来源及特… 相似文献
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知识经济的到来,对地方高校科研水平提出了很大的挑战,同时也对科研管理工作提出了新的要求。本文分析了地方高校科研管理工作的不足之处,同时提出了创新科研管理机构、实现科研管理信息化、创新科研管理理念等方面的对策和建议。 相似文献
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口为推进高等学校科研改革和发展,创新高校科研廉政建设,作者提出提高高校科研反腐倡廉认识,是高校科研廉政建设的前提,加强政治理论学习,是高校科研廉政建设的基础,依法管理,是高校科研廉政建设的根本.本文就高校科研廉政建设现状,提出的切实可行的建议,对于高校科研廉政建设工作有一定的参考价值. 相似文献
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国家审计系统的发展只有不断地从外界输入物质、能量和信息,又不断地输出审计报告和相关的审计信息资料,才能成为一个不断发展演化的自组织系统。国家审计系统只有具有开放性、非平衡性和非线性,才具备产生自组织现象的条件。 相似文献
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高校科研管理绩效评价中数据包络分析模型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目前在高校科研管理绩效评价研究中使用了数据包络分析,但现有模型与高校科研现状有一定差距,在学科差异、学校差异和指标选取方面存在一定不足。本研究提议引入加权DEA模型、交互基准群DEA模型、非期望产出DEA模型加以完善。 相似文献
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