建立科学的社区警务机制

社区警务是一种新的警务哲学思想和预防犯罪的实践形式，是世界警务革命的产物。社区警务建设的关键是建立科学的社区警务的机制，包括科学配备警力、建立统一规范的社区警务室、明确社区民警的职责、改革社区警务的勤务方式、建立强有力的保障机制和建立科学的社区警务考核机制等方面。     

反恐维稳社区警务新模式研究

社区警务是当今世界各国所普遍采用的警务思想，我国政府对社区警务工作特别重视，并作为警务战略在全国范围内推行。由于社会与经济的不断发展，社会环境发生了深刻的变化，突发事件及群体性事件频发，社区警务面临着巨大的挑战，通过多年的探索与实践，在分析我国当前社区警务工作中出现的实际问题和不足的基础上，将反恐维稳引入到社区警务工作模式中，势在必行。     

论我国小城镇社区警务模式

社区警务建设在促进当地经济和社区发展、维护社会稳定具有十分重要意义。然而，作为我国城市化进程中的小城镇尚无现成、可操作的与之相匹配的社区警务模式。本文对我国若干城市中各具特色的社区警务模式进行考察，提出了建设以社区为指向，以科技为依托，以服务为要义．以防范为主导，融信息化、社会化、法制化于一体．一警多能、一包到底，主动的、立体的、打防一体的小城镇社区警务模式。     

中国社区警务:监督机制新设想

我国的社区警务作为一种兴起时间不长的警务形式,对于我国的公安事业发展具有积极作用,然而基于当前我国社会的特殊性质,社区警务的良好有序发展有赖于良好的监督机制。对此,笔者参照中国特色发展状况,提出监督机制新设想,即实名制和地域轮换制。     

对一枚蒙古流通硬币的解读经过

为推进反假货币网络的纵深发展，人行宝鸡中支在公安机关中组织开展招募反假币志愿者、建立反假警务工作室活动，旨在通过反假货币网络与公安警务网络的合并建设，在辖区形成反假货币工作齐抓共管、多警联动、打防结合、打防相彰的良好局面。     

湖南高院首开警务督察岗前培训

11月10日,湖南高院任命了45名全省法院警务督察,并进行了湖南法院法警机构成立以来首次全省法院司法警察警务督察岗前培训。这是湖南高院结合我省法警工作实际实施的旨在完善人民法院司法警察监督机制,保障全省法院司法警察依法履行职责,维护司法警察形象,确保警令畅通和警务工     

论涉外警务教学

随着全球化的加剧,国际性犯罪案件不断增多,国际警务合作变得更为普遍,国际性复合型警务人员越来越成为公安队伍急需的高级人才,涉外警务也成为我国公安院校教学的新热点之一。然而,当前现有的涉外警务教学的现状与实际需求不相适应,本文针对目前在所存在的主要问题,探析如何才能确保涉外警务教学的成功实施。     

试论在建立现代警务机制的新形势下如何加强公安机关财务管理工作

随着经济全球化和我国社会主义市场经济体制的完善和发展,特别是在建立现代警务机制的过程中,对公安机关财务管理工作产生了重大而深远的影响。在这一新形势下,传统的财务管理模式暴露出不少缺陷。本文拟对在建立现代警务机制的新形势下如何加强公安机关财务管理工作作一探讨。     

论警务技战术教师的职业道德

警务技战术训练既是能力、技巧和策略的训练,也是执法水平的训练和塑造人民警察形象的训练。公安院校是培养公安后备人才、提高警察自身素质、加强公务队伍建设、进行警讯国际交流的重要阵地。警务技战术教学在公安院校教学中占据相当重要的地位,警校学员对警务技战术的学习也非常重视,同时警务技战术教师既是人民教师又是人民警察,这就要求警务技战术教师要具有崇高的品质和良好的职业道德。     

《孙子兵法》“全胜”思想与警务实战运用

《孙子兵法》是我国现存最早的军事名著,它从多个方面阐述了＂全胜＂的战术思想。警务实战与＂全胜＂战术思想联系密切,运用广泛。警务实战中＂全胜＂思想的运用,对于提高警务实战能力具有重要的借鉴和指导作用,不但可以发展和完善警务实战体系,而且可以提高人民警察的谋略意识,使警察在执法工作中能够更好地运用谋略克敌制胜。     

基于元认知的警务英语自主学习模式探析

元认知是"关于认知的认知",元认知策略是对整个学习过程进行有效管理、监控、总结、评价的的学习者的核心学习策略,是提高学生自主学习能力的关键。本文分析了警务英语教学中存在的主要问题,结合警务英语的教学特点,从警务英语教学有效性出发,尝试构建基于元认知的警务英语自主学习模式。     

加班引起的疲劳对警务管理人员心理健康影响的调查研究

为探究加班引起的疲劳对警务管理人员的心理健康状况的影响,本文以包头市为例,研究选取168名警务管理人员采用SCL-90量表作为测量工具,调查发现:警务管理人员在疲劳状况下会对心理健康产生不良的影响,使得警务管理人员的心理健康水平总体下降。研究认为,警务管理人员因连续加班导致疲劳继而影响心理健康。这一结果应当引起有关部门的重视,并积极运用科学、有效的方法解决此问题,这对于保障警务管理人员身心健康以及提升工作效率具有非常重要的现实意义。     

现场教学法在《社区警务》教学中的运用

现场教学法就是运用真实直观的现场案例,引导学生从现实环境中发现问题、分析问题并提出解决问题的可行性方案的一种教学方法。运用现场教学法是《社区警务》课程教学改革的有效尝试,即通过教师指导、学生参与及课后综合评价,提高学生对知识的实际运用能力,达到教与学的互动与统一。     

基于认知负荷理论的警务英语教学研究

认知负荷指人在学习或任务完成中施加在认知系统进行信息加工所耗费的认知资源总量,分为内在认知负荷、外在认知负荷和相关认知负荷三类。运用认知负荷理论指导公安院校警务英语教学,通过减轻学习者内在和外在认知负荷、增加相关认知负荷的策略与方法,以期提高警务英语学习绩效。     

对警务英语口语的分析与对策研究

随着我国警察队伍的不断壮大和完善,以及现在科技突飞猛进的大发展的局面下,特别是在加入了WTO,成功举办了北京奥运会,上海世博会和深圳大运会这样在全球都非常有影响力的盛会时,不可避免的需要我们大批的警察队伍参与其中来共同维护社会治安秩序和安全管理,确保盛会的成功举办。但是,在这样的大型盛会下毫无疑问的有来自世界各地的友人和运动健儿汇集此地,这就需要我们警察不但要维护好社会秩序同时也要在自己的岗位上和国际友人去打交道,本文就对警务英语口语所面临的问题进行分析并提出相应对策。     

国际警务合作模式研究

当今,国际社会间的交往越来越紧密,随之而来的国际犯罪问题也越来越突出。在这一背景下,国际警务合作问题逐渐受到关注,其重要性也日渐突出。     

社区人：社区建设中一个不可小觑的重要概念

一、社区人概念提出的原由 国内的社区建设从20世纪90年代开始至今，在短短十余年的时间里获得了可喜的发展成绩，但存在的问题也不容忽视。其中之一就是社区居民及驻区单位、社会团体等社区成员参与社区建设的主动性和积极性普遍不高，有的甚至根本就没有形成自己有责任和义务参与社区建设的主体意识。究其原因，不乏种种。但笔者认为：当前我们没有理清“社区人”这个概念。     

通识教育下公安院校警务礼仪课程教学模式的改革

警务礼仪课程教育是塑造良好警察形象、建设和谐警民关系、建立现代化警察队伍的必然要求。在通识教育新形势背景下,公安院校对警务礼仪课程教学模式的改革需要重视课程开设意义,改革教学理念;创新教学方式,激起学生对警务礼仪的兴趣;完善教学内容,挖掘礼仪文化内涵,丰富内容体系,重视实践教学,提高学生警务礼仪运用能力和应变能力。通过这些改革措施,从而整体提高警察礼仪课程教学水平。     

论警务英语词汇教学

公安院校警务英语教学强调全面培养学生的听、说、读、写、译能力。而词汇教学是提高上述能力的基础。许多学生虽在词汇学习上投入较多时间但学习效果不佳，因此在警务英语词汇教学中．教师应采取科学的教学方法帮助学生提高学习词汇的效率。     

在“轮训轮值、战训合一”机制下警务教官现状及发展对策刍议

为适应新时期公安工作发展和队伍建设需要,2008年公安部提出在全国公安机关推行"轮训轮值、战训合一"的训练模式。新的训练机制下,警务教官承担角色越来越重要,作用越来越明显。如何更好地适应和担当此重任,是我们警务教官当前和今后面临的一个重大问题。尽管我们已取得了一些经验和成绩,但警务教官的现状及当前训练模式仍需我们思考。