浅议美国思想政治教育的实施方法及启示

美国思想政治教育实施方法特征明显、成效显著,为美国的发展提供了强大支持,研究探讨美国思想政治教育的实施方法,对促进我国思想政治教育工作有着重要意义。     

中国和新加坡思想政治教育方法比较探析

新加坡和中国一样同为亚洲国家,而有一点我们并不能忽略,那就是新加坡是由华人建国的另一个国家。同样受到儒家文化的深刻影响,新加坡的思想政治教育与中国有很多相似的地方,而新加坡的思想政治教育特别是思想政治教育方法,有很多值得我们借鉴的有点和经验。     

国内外思想政治教育比较

随着我国经济的快速发展,与国外的差距也逐步缩小,人才的教育培养尤为重要,思想政治教育作为人才培养的前提和基础在高校教育管理中的作业更加突显出来。本文试以美国和日本思想政治教育为例与国内的思想政治教育相比较,从对思想政治教育的重视度、思想政治教育的内容、模式、方法等进行了比较思考,寻找对我国思想政治教育的启示。     

国内外思想政治教育比较

随着我国经济的快速发展,与国外的差距也逐步缩小,人才的教育培养尤为重要,思想政治教育作为人才培养的前提和基础在高校教育管理中的作业更加突显出来.本文试以美国和日本思想政治教育为例与国内的思想政治教育相比较,从对思想政治教育的重视度、思想政治教育的内容、模式、方法等进行了比较思考,寻找对我国思想政治教育的启示.     

思想政治教育方法有效性浅析

对思想政治教育工作的怀疑、对抗、排斥和否定,实质上是思想政治教育方法有效性缺失的种种表征。因此,思想政治教育工作者应该重视对思想政治教育方法的探索,通过增强思想政治教育方法的有效性,进而提高思想政治教育的效果。     

国外思想政治教育的内容和方法对我国的启示

思想政治教育是世界各国普遍存在的实践活动,国外思想政治教育在内容和方法上都各具特色。学习和借鉴其中的合理成分,可以为我国思想政治教育的改革和创新提供新的思路。     

网络思想政治教育与传统思想政治教育的相关性与差异性

目前,人类已进入互联网高速发展的时代,网络与我们的日常生活息息相关,它正以迅猛的态势改变并将持续深入地改变着我们的生活生产方式。在这种大的发展背景下,我国思想政治教育与网络有机结合,全面并深入地开展此项工作。网络思想政治教育与传统思想政治教育有哪些异同,各自存在哪些优势,成为当前思想政治教育工作者普遍关心的话题。对二者进行全面比较分析,有利于今后思想政治教育工作者更有针对性地开展相应活动。     

论现代科学方法创新思想政治教育评价方法

思想政治教育评价方法的创新具有很强的时代价值。运用科学方法构建定性与定量相结合的评价方法、系统分析评价方法、信息引导和信息控制评价方法具有重要意义。     

论思想政治教育方法的创新

思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统,随着人们的思想观念、价值取向和社会行为发生了重大变化,为提高思想政治教育方法的有效性,思想政治教育方法必须追踪这些变化,创造新的方法和手段.本文在分析思想政治教育方法创新必要性和方法创新原则的基础上,提出了一系列实现思想政治教育方法创新的对策建议.     

论思想政治教育方法的创新

思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统,随着人们的思想观念、价值取向和社会行为发生了重大变化,为提高思想政治教育方法的有效性,思想政治教育方法必须追踪这些变化。创造新的方法和手段。本文在分析思想政治教育方法创新必要姓和方法创新原则的基础上,提出了一系列实现思想政治教育方法创新的对策建议。     

加强高校思想政治教育力度 推动当代中国马克思主义大众化

推动当代中国马克思主义大众化,是我党十七大提出的一项新要求。党的十七大报告提出:"开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。"     

高职院校学生顶岗实习思想政治教育的特点、内容与方法

顶岗实习是高等职业院校学生将理论融于实践,实现“零距离”就业必经的环节,目前各职业院校都在积极探索和实践这一模式。如何对高职院校学生在顶岗实习中进行有效的思想政治教育是提高高职顶岗实习教学效果的关键所在。文章分析了在顶岗实习中进行思想政治教育的特点、内容,阐述了提高高职院校学生项岗实习思想政治教育效果的方法。     

增强高校思想政治教育实效性的思考

高校学生思想政治教育是提高学生思想道德素质,造就"四有"合格人才的重要保证。新时期高校应以多向"交流"为主,主动占领网络新阵地,深入开展社会实践,在充分发挥教师教书育人作用的前提下,努力提高思想政治教育的实效性。     

试谈素质教育中实践能力的培养

素质教育的目的是全面贯彻党的教育方针,提高国民素质,培养学生的创造精神和实践能力。而实践能力是人的能力的重要成分,是学会做事的具体体现,是学生生存发展的需要。教育要注重知行统一,坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合,增强学生解决实际问题的本领和自主探究学习的能力。     

论实践性教学方法在艺术设计教育中的作用

实践理论是艺术设计教育重要的教学方法之一。艺术设计专业的特点就是设计的目标与市场的紧密相连,所以要求艺术教学应该结合专业特色,从市场和消费目标出发,课程设置应该具有针对性和实用性。通过组织学生参加校、企合作项目,锻炼做项目、做设计的能力,从根本上实现教学目标。     

创新思想政治工作与构建和谐社会的思考

我们党90年来,团结带领人民在中国这片古老土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。而创造这一切奇迹的一条重要经验就是我们党的思想政治工作不断与时俱进,不断创新。面对目前我们构建和谐社会的新任务,如何创新思想政治工作,值得认真思考。     

高校大学生思想政治教育实效性状况、对策的思考

针对高校大学生思想政治教育实效性的现状,从构建和谐社会高度提出了在社会主义市场经济的大背景下更新思想政治教育观念是提高实效性的前提;改革思想政治理论课教学是提高实效性的基础;拓宽思想政治教育途径是提高实效性的关键;完善思想政治教育机制是提高实效性的保证并作出系统思考,对增强大学生思想政治教育实效性有着重要社会意义和现实意义。     

应用型物流管理事业的宾践教学探索

应用型本科院校除了要求学生具备坚实的专业理论知识以外,还要具备较强的实践能力。物流管理作为新开办的专业,其实践教学还处于起步阶段。论文分别从实践教学的准备、实践教学的流程和实践教学的新进展等方面对物流管理专业实践教学进行了探索。     

医学实践教学中开展德育教育的必要性和途径

医学具有很强的实践性,实践教学是医学教育的重要环节,在这个环节不仅要对医学生进行医学实践教育更要进行德育教育。医学的宗旨是保护和促进人类健康,预防和治疗疾病。医学的服务对象是人,作为一名医生除了具备精湛的医术,还要具有高尚的职业道德和仁爱之心。当前,医疗实践当中的医德医风现状不容乐观,要从根本上改变现状,必须加强医德教育,特别是实践教学环节中的德育教育。     

论体育教学过程中学生主体地位实现的途径

新课改要求在教学活动中要突出学生学习过程中的主体性,课堂应该是以学生为主角,教学过程应围绕学生进行施教。文章通过文献资料、逻辑推理、专家访谈等方法,对当下体育教学过程中学生主体地位的实现途径进行研究。