谈教材实例前后不一致的影响

教材是系统表述学科内容的教和学的图书,教材中的科学知识是该门学科中最主要、最本质的东西,具有科学价值和实用价值,对生产与实践具有指导意义。教材具有毋庸置疑的权威性。如果因教材实例前后不一致,学生对教材的科学性、真实性产生怀疑,教材就失去了指导意义与主导价值。因而必须严格规范教材的编审过程,确保教材的质量。     

体验哲学视角下的大学英语立体化教材建设问题探讨

立体化教材又可以被称为一体化教材或多元化教材,立体化教材的内容广泛,表现形式多种多样。我国高校当前的教材改革应该尝试从体验哲学的视角分析、探讨教材立体化建设问题的本质属性,探寻在体验哲学的理论背景下教材立体化建设在教学中的应用问题。     

浅谈高等学校教材管理系统

教材管理是高校管理工作的重要组成部分。结合学校工作实际,制定教材工作行为规范和管理法规,完善并改进教材管理系统,使教材管理从经验型管理转变为科学化管理,是教材工作改革的重要课题。 切实加强教材建设管理,全面提高编审出版质量;制定岗位职责,提高工作效率;加强发行管理,提高选用质量和服务质量;开展教材评优,调动编审和出版的积极性,是提高教材管理水平的重要途径。     

高校教材征订管理的问题及对策——以闽西职业技术学院为例

随着高校教学改革的不断深化,高校教材征订管理方面也出现了诸多问题,如教材选用不严、教材供应模式不一、教材管理机构和队伍建设不完善、教材征订管理手段滞后、信息化程度不高等。因此,高校教材管理改革迫在眉睫。     

高校教材管理系统优化的探讨

在高校教育改革的背景下,学生数量不断升高,教材需求量增长幅度也不断提高,这给高校的教材管理提出一定的挑战。由于网络化的普及和应用,近年来在高校教材管理中实现了教材管理系统的开发和应用。但现阶段教材管理中仍存在不完善方面,使教材管理效率无法有效提升。本文将结合教材管理工作的现状,分析实现高校教材管理系统优化的必要性,着重探讨出实现系统优化的有效对策。最后将对教材管理系统后期管理的注意事项进行总结,旨在希望通过本文论述为完善高校教材管理系统提供理论参考。     

民族地区校本教材建设的研究——以《阿坝州旅游地理》为例

现有校本教材研究主要集中在基础教育和职业教育中,而校本教材建设在民族地区的高校教材建设中同样迫切。论文以《阿坝州旅游地理》校本教材建设为例,探讨民族地区高校的校本教材建设,以期对民族地区高校校本教材建设提供借鉴意义。现有旅游地理相关教材的内容未能充分体现民族地区旅游资源实际情况。因此,在民族地区高校开发本土旅游地理教材,不仅可以充实学校的教育教材体系,还能激发学生学习热情,弘扬民族文化。     

高校教材档案库建设刍议

建立教材档案库是高等学校教材管理部门的一项重要工作。它为教材的日常管理、教材建设和教材选用提供完整的信息资料。建立教材档案库有五大主体工程,即文件、出版信息、样本、研究和数据。教材档案库的利用,也是高等学校教材档案库建设的重要内容之一。     

试论“一体多翼”的劳动教育教材体系的构建

"一体多翼"的劳动教育教材体系,其中"一体"指劳动教育专用教材是开展劳动教育必修课教学的主要依据,"多翼"指与劳动教育密切相关的,体现劳动教育特点与要求的学科教材,是进行劳动教育必修课教学的必要补充。研究分别从自我、他人、社会三者之间关系,学科知识与劳动教育内容二者关系的视角,构建涵盖劳动教育教材和非劳动教育教材的体系。在此过程中,要处理好劳动教育教材和相近课程教材、劳动教育教材与其他非劳动教育教材的关系。     

浅谈网络环境下高校教材的信息管理

我国高等教育教材建设的迅猛发展,对教材的信息管理工作提出了更高的要求,教材信息管理的手段和载体必须进行革命性的变革,而飞速发展的互联网技术为教材信息管理的现代化提供了条件。高校教材管理工作者要积极应对,明确高校教材信息管理的基本内容和要求,掌握计算机网络技术,充分利用互联网这一现代化的手段,提高教材管理工作的水平和效率,为高校教育教学改革提供更为优质高效的服务。     

试论精品教材出版保障机制的构建

我国目前在教材出版领域存在着诸多问题,出版更多的精品教材是教材市场的当务之急。为此,需要建立起一套科学有效的精品教材出版保障机制。     

商务汉语高级阅读教材词汇编写构想

在全球经济一体化背景下,中国与世界各国间的商务合作逐年扩大,世界范围内以进行商务交际为目的的汉语学习者数量猛增。商务汉语的专业性很强,有一整套属于自己的专门术语和词汇,所以商务汉语的教材词汇编写与普通对外汉语教材的编写有所区别。商务汉语教材的词汇编写应有自己的特色。在众多商务汉语教材中,阅读教材的收词量最多,收词范围最广,对于学生的词汇学习有重要意义。文章主要通过教材对比,得出商务汉语高级阅读教材在词汇编写方面存在的问题,探讨商务汉语高级阅读教材的词汇编写原则,对新型商务汉语阅读教材的编写提出构想,以期为商务汉语阅读教材的编写提出有益建议。     

教育信息化背景下高职教材建设研究

近年来,我国高职教材建设在高职教育改革的带动下成果显著,但与时代要求还有距离,高职教材建设任重道远。教育信息化背景下,高职教材建设迎来了新挑战。文章对当前高职教材的职业性特点和立体化特色进行了探究,提出了深入探究二维码技术的运用、逐步推广与纸质教材配套的微课制作等提升高职教材建设的新思路。     

旅游管理专业教材建设存在的问题及对策研究

教材建设是旅游管理专业教育教学工作的重要内容。由于教材编写者专业素养不够、缺乏行业实践经验等原因，旅游管理专业教材存在选题重复、不成体系，内容脱离工作实际、实践性差，形式陈旧、缺乏创新等问题，应通过发挥旅游专业指导机构的管理作用，校企共同开发教材，师生共同完成立体化教材建设工作等途径推进旅游管理专业教材建设。     

学分制教材管理系统的设计

学分制教材管理是近几年高校教材管理中出现的新现象。但当前学分制教材管理中存在许多问题。实践证明，学分制教材管理系统业务模块能在教材计划、采购、库存、发售和预收款等五个方面解决教材业务流程中存在的问题。     

紧抓高职教学质量 创建高职特色教材

人才培养质量是影响院校办学水平的重要因素，而特色高职教材的贫乏是制约高职提高教学质量保障人才培养质量的关键。目前我国高职教材存在缺乏高职特色、缺乏规划和标准、教材体系不清、内容陈旧等问题。高职教材建设应坚持时代性、科学性、应用性、创新性、整体性、系统性、综合性、针对性等原则，理清创建高职教材的基本思路，创建高职特色教材。     

高职应用文教材例文存在的问题探析

应用文教材中的例文更加集中地体现了其示范功能,因而例文不是教材中可有可无的点缀,而是教材重要的有机组成部分。目前,由于种种原因,高职应用文教材的例文还存在着不少问题。     

关于教材形式的思考

文章论述了各种形式教材的利弊。指出:传统的纸张教材以其便于携带、不需辅助工具、不限阅读姿势等优点将继续存在下去;磁盘教材因其便于制作、轻巧、容量较大而将逐渐增多;光盘教材因其容量巨大,能集文字、图片、动画、影视、声音为一体将迅猛发展;网络教材则以其随时可以调用,不需学生存放空间等优点而将成为重要教材形式。同时,各种教材的不足,使任何一种都不能一统天下。     

对教材的调查引出的思考

本文以调查为基础对教材与知识圈、教材与知识生命周期和教材与新知识生产几个问题进行了研讨,提出了在高等教育的教材建设中引入竞争机制,通过竞争提高教材编著质量的途径.     

高校教材质量管理信息系统的开发研究

开发高校教材质量管理信息系统，实现教材质量管理信息化，提高教材质量管理水平，促进高校教材的改革和建设。     

我国高校教材管理改革综述

近年来高校普遍推进素质教育和实施学分制教学管理改革,意味着我国高等教育已基本走出传统模式的束缚,确立了与市场经济相协调的教育模式,从而给教材管理提出了新的课题,也为教材管理改革提供了有利契机。文章总结了教材管理理论研究取得的成就,分析了我国教材管理改革的现状,提出了以服务学生为根本,以素质教育为目标的教材管理理念,并积极探讨了3种基本教材管理模式的优缺点,形成了开放式、多样化和信息化的教材管理理论模型等,为我国今后高校教材管理改革提供了坚实的理论基础。