旬阳基层党建实行“五规范”

旬阳县认真贯彻全面从严治党方针,实施“五规范”建设,全面提升了基层党建整体水平. 规范责任落实.推行基层党建“三项清单”制度,做到任务到单位、责任到人头,建立平时抽查、集中检查、定期通报、及时反馈、专项述职等精准指导模式,层层传导压力,形成上下联动抓党建的合力.推行抓党建四级责任体系制度,形成“组织部牵头指导、党委书记负总责、分管领导具体抓、基层党支部书记和其他党务干部直接抓”的四级责任体系,组织部全员联系指导基层党(工)委,党(工)委委员、基层党支部书记、包村干部、 “第一书记”、党建指导员和大学生村官全员抓党建.推行党建工作奖优罚劣制度,对工作优秀的党(工)委及党务工作者进行表彰和宣传,对工作不力的进行处置.加强“三项机制”特别是干部能上能下机制的运用,严肃处理不履行岗位职责的党(工)委书记、副书记等相关人员,把党建责任落到实处.     

靖边县张家畔街道党工委“四个一”工作法提升基层党建水平

靖边县张家畔街道党工委全面践行县委提出的基层党建“四个一”工作法,成效显著.先后获得省级生态街道、省级依法行政示范街道、市级“三基建设”先进街道、市级文明街道等30多项殊荣. 构建一个责任体系,解决“谁来做”的问题.建立了由党工委书记总抓、工委成员包抓、四个社区服务中心书记分抓、各支部书记具体抓的“四位一体”责任体系,层层落实责任.     

夯实推进“五型”基层党组织建设——以甘肃省永昌县河西堡镇河东堡村为例

永昌县河西堡镇河东堡村以争创学习型、创新型、服务型、法制性、效能型党组织为目标,从群众最突出、最迫切的问题入手.加强基层党组织的工作活力,提高了基层党组织的凝聚力和战斗力. 一、突出理论学习这一先导,打造“学习型”党组织 村党支部紧紧围绕“两学一做”学习教育,严格落实“三会一课”制度,始终做到三个坚持,坚持“逢会必学”;做到自动学习、主动学习、终身学习;坚持学习和实践相结合,做到干中学、学中干、学以致用、用以促学.     

在“两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设

在国家教育部党组织的号召下,“两学一做”学习教育正在成为高校基层党支部战略部署中的工作重点.在此形势下,为了更好地贯彻党组织的这种先进教育理念,需要高校结合自身的实际发展概况,做好党支部的各项建设工作,为提升党员整体思想水平提供可靠的保障.基于此,本文将对“在两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设进行必要的探讨.     

渭南移动多措并举,扎实推进“两学一做”学习教育工作

近日,记者在渭南移动分公司采访了解到,渭南移动正多措并举、扎实推进“两学一做”学习教育工作。渭南分公司党委在陕西移动公司党组、渭南市委的正确领导下,以“两学一做”学习教育为契机,全面部署国有企业从严治党新工作,公司领导班子专题研究审定详实的学习教育方案,组织召开全市“两学一做”学习教育部署会,对党员领导干部及普通党员分别提出明确目标。各党支部扎实开展学习教育系列工作。     

深入开展“三讲”教育要做到“四个突出”

党中央决定在全国县以上领导班子和领导干部中，深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，这是一项长期的任务，必须以“三讲”精神来抓“三讲”教育，特别要做到“四个突出”，真正把“三讲”教育深入下去，收到实效。一、突出理论学习，立足学习提高理论上的成熟是政治上的成熟的标志。抓好学习是“三讲”教育的前提和基础。只有学习搞好了，才能思想请、方向明，才能对党中央开展“三讲”教育的重要性和必要性有更深刻的认识，树立起正确的态度，与党中央保持一致。因此，各级领导干部要树立马克思主义学风，端正…     

创新工作方法强化支部建设——城关区地税一局全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化

实行“一岗双责”,使基层党建工作与税收业务工作有机结合,融为一体,不仅有效解决了党建工作与税收工作“两张皮”问题,而且为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提供了科学有效的机制保障. 近两年来,兰州市城关区地税一局在“两学一做”学习教育中,创新方法,把加强税收征管一线党支部建设,作为全面从严治党的重要内容,下功夫抓改选、搞培训、建阵地、强支部,有效推进了“两学一做”学习教育常态化制度化.     

府谷县黄甫镇 “四强音”唱响“两学一做”好声音

开展“两学一做”学习教育以来,府谷县黄甫镇坚持以“高标准、严要求、好效果”为工作目标,不断创新方法机制,在“学”上下足工夫,在“做”上务求实效,以知促行,知行合一. 建平台,激活末梢神经.通过全面开展党员组织关系集中排查工作,掌握了党员底数.年内,全镇共办理党员组织关系接转手续20例.按照“就近、方便、有效”的原则,结合党员的活动和职业特点,以党支部为单位,全镇共组建常住党员党小组45个、流动党员党小组39个,建立了QQ群12个、微信群12个,开办“微课堂”“微会议”等,让党员在工作中学习、学习中工作.积极探索多样化的学习教育渠道,通过分组讨论、PPT课件演示、观看纪录片、送学帮学等多种形式,让学习教育更贴近实际、贴近生活.通过全方位建立平台,确保“两学一做”学习教育不留死角、灵活有效.     

榆林市中医院:“两学一做”学习教育掠影

榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮. 早部署把“两学一做”学习教育落到实处 2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员.     

城固“筑巢帮学”强化流动党员教育管理

近年来,城固县探索以建立支部、强化教育、结对帮扶的“筑巢+教育+帮扶”管理服务方式,确保了流动党员思想不散、学习不断、管理不乱. 流动支部筑家园.按照“便于活动、就近管理”的原则,在流动党员相对集中的务工地建立流动党支部,由流动党员家乡所在地党委直接管理,务工地党组织帮联管理.流动党支部在当地党组织的协助下,定期开展“三会一课”、主题党日活动和学习教育,并将活动视频、照片、笔记等资料反馈回家乡,实现党员流出地与流入地“双向管理”.目前该县已在浙江台州、深圳振阳等地建立了5个流动党支部,让400多名流动党员在务工地“安了家”.     

筑高底线教真知 立起标杆做真人——兰州市七里河区王家堡小学“两学一做”工作纪实

兰州市七里河区王家堡小学党支部被七里河区委组织部确定为“基层党建工作创建示范点”,开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育以来,该支部站准基层党员之位,明确教书育人之责,准确把握党员教师之现状,合理部署工作学习之矛盾,真正做到两不误、两促进.     

力不减劲不松推进“两学一做”常态化制度化

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕当前“追赶超越”大局,以力不能减、劲不能松的劲头,在真学实做上深化拓展、在工作措施上强化应用、在制度机制上从严落实. 要在真学实做上深化拓展.一是打牢“学”的基础.在形式上,要健全和规范“党员小课堂”“党员小剧场”等好做法,利用好“党员小书包”、微信公众号等,畅通线上线下,拓宽学习渠道;在方法上,党支部和党员要制订学习计划,明确学习重点,更新学习内容,持续学、深入学、反复学、跟进学;在内容上,学习党章党规系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理,提高思想政治站位.二是抓实“做”的关键.     

要在“勤”“恒”上下功夫

“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中生教育向经常性教育延伸的重要举措,将“两学一做”学习教育引向深入要在“勤” “恒”上下功夫. 勤学善思 学之以专 开展“两学一做”学习教育,要把学习贯穿始终、抓实抓牢,专心学、反复学、深入学,下真功、见实效. 专一细致学,把党章党规作为“必修课”.要原原本本、逐条逐项、逐字逐句地研读原文,做到熟知明智、常学常新.要把党章党规作为总标尺,结合实际学深刻、悟透彻,明确基本标准,树立行为规范,弄清楚该做什么,不该做什么,弄清楚什么必须做,什么不能做,不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义.     

发展总部经济要做到四个“要”

“总部经济”是指某区域由于其具有的某些生产力要素和资源优势而吸引企业将总部设置于此,将生产制造基地布局在其他地区,使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合,并由此对不同区域经济发展产生重要影响的一种经济形态。总部经济是我国区域经济发展中的一个突出亮点。进一步推动总部经济的发展,需要做到四个“要”。     

天水市麦积区人民检察院:强化“四个关键”举措确保“两学一做”取得实效

“两学一做”学习教育启动以来,天水市麦积区人民检察院整体规划、创新载体、统筹部署、强化“四个关键”举措,确保“两学一做”取得实效. 一、以靠实责任为关键,用层级问责倒逼履行主体责任 为确保“两学一做”学习教育取得实效,落实主体责任是重要保障.麦积区检察院党组书记自觉承担起这个政治责任,通过管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,为开展学习教育注入了新的强劲动力;区检察院的四个党支部书记通过签订“承诺书”的形式,把责任扛在肩头,做到心中有责、敢于担当;全院上下形成了层层落实责任,层层传导压力的学习教育氛围,为全院干警在“两学一做”中学得深、悟得透、干得实,提供了关键的组织保障.     

三原党支部“联”出深情“建”出活力

修路、打井、帮着群众调解纠纷……一件件、一桩桩感人的事情在群众中颂扬,这些都是三原县党支部联建“联”出的感情,“建”出的实事. 三原县开展“驻百村、联千户、帮万民、转作风、促发展”教育实践活动以来,该县直机关工委充分发挥机关党支部的主观能动性,110个机关党支部分别与各农村党支部结成联建对子,互相学习、互相借鉴,形成了基层党建工作的新举措,建立了农村工作的新机制,搭建了群众路线教育实践活动的新载体.     

榆林:领导带头较“真”劲立行立改用“实”功

党的群众路线教育实践活动开展以来,榆林市委常委先行一步,为全市党员干部带好头、作表率,学习教育下真功,在“真”字上与党员干部较劲;征求意见听真音,在“实”字上对“四风”问题用功,有力地推动了全市教育实践活动深入开展. 常委带头较“真”劲 带头开展主题活动.市委常委会把60多年薪火相传、矢志奋斗、永葆先进的米脂县高西沟村党支部作为“感受高西沟精神”主题实践活动点,自带伙食住宿费,吃农家饭、睡农家炕,与群众拉家常、听意见,观摩村民代表会议,相互交流,并就落实中央八项规定和反对“四风”向全市人民作出十项公开承诺.     

礼泉:“三个三”巩固“双百覆盖”成果

“三张清单”夯实责任.一是明确任务清单.县“两新”党建工委结合非公企业和社会组织实际,设置共性和个性任务,坚持“重在持续、为在提升、贵在统筹、责在落实”的总基调,按照“抓规范、抓精细、抓提升”的要求,建立规范化建设任务清单.二是细化责任清单.“两新”组织党组织及时将各项任务分解到人,完成时限具体到月,逐项落实目标任务、责任主体和时同节点,层层传导压力.三是制定督导清单.“两新”组织主管党委围绕落实规范化建设任务清单,将“三会一课”、党建经费保障、活动阵地达标升级、党员教育管理等工作及时纳入跟踪督导范围,围绕阶段工作重点定期进行督导,进一步务实党组织书记抓党建的主体责任.     

用“三个代表”思想开创牧区新局面

阿克塞哈萨克族自治县作为甘肃省开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动第一批单位,自今年初活动全面展开以来,取得了显著的成效。 为了高标准、高质量地搞好这次学习教育活动,我们从抓体制、抓责任、抓投入做起,按区域范围和行业性质把全县划分为12个片区同时进行。以县级领导带队,抽调28名干部组成13个督查工作组,形成了全党抓、全方位抓的工作体     

扎实开展整改推动发展和改革工作

呼市发改委在开展保持共产党员先进性教育活动中，把立党为公，执政为民，加快发展，一心一意为基层群众办实事当作一项重要工作来抓。以加快科学发展，构建和谐社会为目标，抓住“务求取得实效”和“成为群众满意工程”这两个关键点，始终坚持边学、边议、边改，做到学习与业务工作“两不误”、“双促进”，通过扎实开展保持共产党员先进性教育活动，推动发展和改革工作。