缺少父母关爱,孩子就会“人来疯”

“孩子在外人面前特别淘气,管都管不住,总感觉有些反常.”张嘉莉5岁的孩子小宇在家里是个乖宝宝,但-到外面就餐或者家里来了客人,小宇就会表现得非常兴奋,又吵又闹还到处乱跑.有人说孩子外向,有活力难免闹腾些,但张嘉莉担心孩子继续这样下去会变得不懂礼貌.     

浅谈幼儿家庭教育——读《理解人性》有感

阿尔弗雷德·阿德勒是20世纪奥地利著名的心理学家,开创了个体心理学。他成就了20世纪对人类最有影响的心理学名著——《理解人性》。从书中的有关观点出发,去认识幼儿家庭教育的重要性及其相应的途径,将会对我们的实践具有重大的指导意义。     

为孩子搭建舞台——读《做一个不再瞎忙的班主任》有感

<正>忙,是班主任的共同感受。走入校园,各种琐事频频袭来,班主任只有招架的份。忙碌之后,学生依旧我行我素,机械式的教育让人身心疲惫,感觉忙得如此苍凉。班主任工作如何才能事半功倍,轻松带班呢?梅洪建老师所著的《做一个不再瞎忙的班主任》一书,给予了我们最好的答案,是从"眉毛胡子一把抓"的困境中解放出来的良方。班主任,需要以自身的言行举止来引领学生一步步走向康庄大道。我一直认为,在孩子的成长道路上,班主任有着举足轻重的作用,事实真是这样吗?梅老师指出:"班主任对学生的影响远没有我们想象的那样大,甚至可以说‘微不足道’。"     

走进孩子的心灵---读《孩子，请把你的手给我》

元旦似期，走进图书馆想找一本关于家庭教育；片面的书籍，一是因为自己是两个孩子的父亲，同时也是一个学校教育工作者，我希望能通过阅凑，破解孩子的心灵密码，伴随孩子成长进步。     

金融危机促中国父母关注孩子“财商”培养

“金牌理财师”“银牌理财师”……一群8岁到10岁的小朋友，日前在“智能教育天使理财”2009深圳少儿财商教育大赛上获得了这些称号。     

我们留给孩子什么?——读《老师的十二样见面礼》有感

<正>作为父亲,同时也作为老师,读台湾著名女作家简媜的旅美散文集《老师的十二样见面礼》,我内心总有一份亲切感,不仅因为她的文字朴实、幽默,有家的温暖,还因为她的文字里浸透着一位母亲深情且深刻的教育省思:我们应该留给孩子什么?我们又可以留给孩子什么?简媜的儿子姚头丸暂时借读的Dunn I.B.School加上幼稚园才四百一十多人,这不过是一所普通的乡下地方公立小学,但它留给孩子们的却绝不普通:在墙上贴一张很大的世界地图,用黑线从不同国家拉出小标签,写上每一个外籍学生的名字与国籍。     

如何陪孩子走出青春期风暴

心理学家发现，成人的言语态度直接影响孩子对事物的认知，早熟的孩子尤其敏锐，面对正在成长的孩子，父母可以做什么呢？如何与早熟的孩子沟通，许多父母伤透脑筋，甚至想推给学校，认为老师比较懂如何教。其实，家庭教育比学校教育更基本，从饮食、作息到沟通相处．父母的角色相当关键。     

擦亮孩子“蒙尘”的心灵

孩子们怎么啦？是物欲的世俗世界浸染了孩子们善良的心，还是成人社会太缺乏感恩？感恩，从孩提时候做起。     

教育爱：给孩子真正的爱——《孩子，你得自己走》读后感

《孩子，你得自己走》是一本家庭教育方面的书籍，这本书的作者苏拉是位中文博士，书中主要向我们讲述了她自己是如何在儿子海洋从出生到小学毕业期间一步步地锻炼着孩子的独立意识和能力的。苏拉认为，在所有亲密关系里，唯有亲子关系是以分离为目的的。家长养育孩子的过程，就是一个逐渐分离的过程。如果家长是在真正地、理性地爱孩子，就必须学着放开孩子。父母应该教给孩子学会独立和自强，这是一种能力，谁也夺不走的能力，这才是一个人真正的财富。     

改变身边人的命运

对儿子的亏欠 蒋毅杰今年才读小学四年级，却有着超越年龄的坚强。我们在谈话的时候，他一直默默地看着他的爸爸。在谈到他时候，记者看到晶莹的泪珠噙满了他的眼眶，但是始终没有掉落下来。     

一个人的成名

—个人成名后的生活是什么样子，我的这个作者应该是一个代表。这是我做的一本家庭教育书的作者，当过老师，成功培养了自己的孩子，还是诗人、教育研究工作者，一个有着这四种身份的人写出来的书应该会受欢迎。     

与孩子一路同行——读《跟苏霍姆林斯基学当班主任》有感

<正>"苏霍姆林斯基"在教育界可谓是如雷贯耳,享有极高的声望。在教育类的案例或论文中,引用他的言论占了相当一部分。这是一位怎样的老师,在离世近40年后的今天还能够引领着我们走出困境,实现自己的教育理想呢?身为教师的我对苏霍姆林斯基产生了巨大的问号。为了解开心中的疑团,我购买了闫学老师所著的《跟苏霍姆林斯基学当班主任》一书,从班主任的角度窥探这位教育家的伟大之处。     

爱是往下传递的

一位多年未见的企业家朋友从南非回来，途经北京，短短相聚，嘘寒问暖后聊得最多的是孩子的教育问题。     

让宝宝长大后懂得感恩的方法

有爱的孩子才能活得更健康更快乐。如果宝宝连亲爱的父母也不知道关爱，对父母任何付出都不知回报的话，将来的人生将会孤独而寂寞。尽早纠正宝宝的坏习惯，亡羊补牢，为时未晚。     

论农村孩子的家庭教育

为了更好地了解淳安县枫树岭镇的家庭教育现状,帮助当地家长走出教育的误区,我们通过走访和问卷进行了调查。我们发现,家庭教育的管养不管教、教而不得法和重智轻德问题很严重。究其原因：一、农村家长素质普遍较低,缺乏教育科学知识和教育方法;二、家庭缺少平等的氛围;三、农村家庭隔代教育的现象比较严重。我们建议：一,加大对农村中小学的建设投入;二,积极建设家长学校;三,加强学校与家庭的沟通;四,增强家庭的文化教育氛围;五,养成良好的生活习惯。     

跟随孩子成长的脚步——读《我带蜗牛去散步》有感

<正>多次读《我带蜗牛去散步》一文,但每次都爱不释手,并顿生颇多感悟。今又邂逅,情不自禁地摘录下来,与教师及家长朋友共同分享。上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……我催它,我唬它,我责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:人家已经尽了全力!我拉它,我扯它,我甚至想踢它。蜗牛流着汗,喘着气,往前爬。真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛     

理解孩子的真实意图——《理解孩子的语言》给我们的启示

<正>《理解孩子的语》是法国世界级心理学家、《心理月刊》杂志特约心理专家伊莎贝拉·费利奥沙教授撰写的。伊莎贝拉·费利奥沙用些鲜活的事例说明要教育好孩子,就要懂得孩子的语,了解孩子语后面的真相,如此,教育才能走进孩子的心灵。伊莎贝拉·费利奥沙认为要教育孩子,就不能盲从于书店里的各种育儿经。她说:"女性一旦怀孕,各种各样的建议便会蜂拥而至,例如怎么给孩子喂奶,怎么哄孩子睡觉,以及如何‘让孩子适应环境’。对于这些问题,大家都各执己见。等孩子再大一些,父母又会听到关于如何树立权威,是否要打屁股、惩罚孩子等方面的建议——‘尤其不能让孩子和你们睡在一张床上’‘得和他们划清界限’‘孩子得多睡觉’‘男孩子可不能玩毛绒娃娃’‘孩子摔倒时别去安慰他,否则     

写给初中的孩子们——《孩子别怕》

经过小学的洗礼，进入初中的孩子们，你们的人生才刚刚启程，行程中充满了梦想，也充满了荆棘，但孩子们，只要你坚定信念，有顽强的意志，勇敢的去拼搏，努力地去追逐，梦想就会变成现实，生活也会粲然美好。     

让我们的孩子走得更远

《幼儿园教育指导纲要》颁布近十年,我国早期教育长足发展、硕果累累。然而,我们不得不清楚地看到．在现实生活中早期教育也存在着种种问题。这些日益凸显的“变味”和“扭曲”．实质反映出某些从事教育工作的人对教育规律的弱视与违背。这些问题严重阻碍了儿童和幼儿园的健康发展。     

给孩子生命,也给孩子自由——名人子女另辟蹊径的成长之路

很多的名人子女都生活在父母的阴影之下,从而失去了自己,失去了自由。以郑渊洁为代表的名人,在给孩子宝贵生命的同时,也给予他们充分的自由。因而,在教育子女的问题上,他们往往能顺着孩子的秉性,让他们自由地接受教育,自主地选择人生,自然地成功。