浅谈跳远起跳力量训练的方法与手段

<正>跳远是体育运动中力量与肌肉的又一协作,其中重中之重的起跳动作,是爆发力的瞬间升格,是跳远成绩的根本决定性因素。跳远作为学生体育课程、运动会比赛的重要项目,其使用道具简单,而要想取得成绩必须领悟其中动作要领及技巧,并需要反复地练习实践。作为老师,责任就是教会学生如何最大化地掌握动作要领,并通过专业的学习和总结拥有更多专业技能,教会学生通过科学的训练不断突破旧的成绩。     

浅析警务实战技能与运动技能之间的关系

随着我国经济政治文化社会的深入发展。我国的社会治安形势越来越复杂，公安工作面临的挑战与考验越来越多，公安任务各地更加艰巨繁重，对公安警察的身体素质和警务实战技能水平要求更高。如何从公安实际出发。“贴近实战、服务实战、切实提高警察的身体素质和实战技能训练水平，建立起较来为科学的警务实战技能学科体系，所以近几年我们各院院校大量选调一批是体育教师从事警务技能培训的研究和教学训练工作，可以在一定程度上把学习体育基本运动技能基本方法迁移到警务实战技能实战训练中，取得了显著效果，虽然呢有些技能的迁移还不够完善，但是在总体上呈向好的方向发展。     

浅析土木工程分析的施工与时变力学基础

随着我国社会经济的发展，土木工程建设项目不断增加土水程的罂模也不断扩大的同时工程复杂性也日益增加，施工中的安全事故也呈现出上升趋势。本文提出土木工程施工力学分析及其时变力学基础的研究方向，对其基本课题、特征及力学、数学基础与方法作了较为系统阐述，并结合工程实践说明本方向研究重要性与发展前景。     

带式输送机胶带跑偏的原因与力学分析

本文根据多年现场实践．对输煤系统主要设备带式输送机最常见故障胶带跑偏原因利用力学原理加以分析，以及提出相应的处理方法。     

生活中一些实例的力学原理分析

从力学角度分析生活中一些常见的现象，详细阐述其产生的原因和力学原理，令工程力学中原本枯燥、抽象的知识点变得生动、直观。借助对这些生活实例的力学分析，既可以加深初学者时工程力学重要知识点的掌握，又可以将工程力学理论学习与工程实践有机结合起来。     

体育发展与经济增长的相关性分析

新时期体育已经成为人民生活的重要组成部分,同时也是经济发展重要助推力,体育的繁荣为经济的发展带来新的机遇,经济的发展为体育进步和完善提供了坚实的物质基础,体育发展与经济增长有着紧密的联系。本文主要是对体育发展与经济增长相关性的简单分析和探究,希望可以起到抛砖引玉的作用。     

全民健身与初中生体育投入的现状分析

通过对大连市11县（市）区21所普通初中生进行全民健身意识、体育投入等方面的调查分析，从中发现诸多问题。为使中学体育与全民健身计划纲要尽快接轨，把中学生培养成德、智、体全面发展的合格人才，提出引起有关领导重视、加大宣传力度、大力推行素质教育等建议。     

基于MIDAS有限元分析法100 M级叶片变桨俯仰后处理设备力学分析

风电叶片的发展无论是海上风电机组还是陆上风电机组或陆上超低风速风电机组,其趋势都是大型化,其结果就是叶片的设计大型化、重量越来越大。传统的叶片后处理方式是通过人工对其进行打磨喷涂,此过程中需要翻转叶片,传统的方式为使用圈车或定滑轮工装等方式翻转叶片进行后处理操作,极易损坏叶片及腹板部分。为了避免叶片损伤,产出高质量的叶片成品,研发一种综合后处理智能操作系统,对叶片进行自由俯仰及自由旋转操作,从而实现对叶片的打磨、喷漆以及进行相控阵无损检测的功能迫在眉睫。文章首先利用Solidworks三维软件的建模功能,提供一种大型风力发电叶片变桨俯仰后处理设备设计技术,具体包括底座装置、回转装置、变桨装置及液压泵站等模块,接着利用MIDAS有限元软件的分析功能,提供了一种叶片变桨俯仰后处理设备有限元分析技术,对设备在各种翻转工况下的受力变形情况进行分析,确保叶片在变桨、升降过程中的安全性。分析结果表明,该变桨俯仰后处理设备的设计满足强度和刚度要求。     

如何在体育与健康课中贯彻心理教育

随着素质教育的全面实施,学生心理素质的培养已成为素质教育的基础。体育教学能满足学生的心理需要,促进运动能力的提高,调节情绪,陶冶情操,磨练意志,培养他们的合作、竞争的精神,完善其个性,进一步端正其体育态度,培养运动兴趣,提高其终身体育的意识,     

职业学院学生体育消费行为的调查与分析

通过调查法，问卷法，访谈法等方法，对兰州市职业学院学生体育消费的动机、方式、消费能力及学生体育消费所持的态度等方面进行调查分析。本研究旨在对职业学院学生彤成理性、健康的体育消费观和养成良好的体育行为锻炼习惯。     

对学校体育教育改革的现状分析与思考

本文主要是运用文献资料法,通过对目前学校体育教育的弊端进行现状分析,由此提出学校体育教育改革的思路.     

国省道养护预制装配式沥青路面结构方案力学分析与设计

为了解决国省道公路养护施工受材料、环境影响较大的问题,提出国省道公路养护预制装配式沥青路面结构的思路。通过利用大型有限元软件ABAQUS建立国省道公路预制装配式沥青路面结构的三维仿真模型,模拟计算车辆荷载作用下路面结构的力学响应,进一步利用正交试验方法,研究了沥青面层厚度、玻璃纤维增强刚性基板GFRP基板(Glass fiber reinforced plastic)厚度、基层厚度、沥青面层模量和GFRP基板模量等对预制装配式沥青路面结构表面弯沉值、沥青面层层底拉应力、沥青面层层底剪切应力及路基顶面压应力的影响,最后对比分析了基层带裂缝与无裂缝模式下国省道公路装配式沥青路面结构的力学响应。通过仿真试验,得到了国省道公路养护装配式沥青路面结构的预制装配块的最佳平面设计尺寸,以及不同参数对装配式沥青路面力学响应影响程度的大小排序和装配式沥青路面结构力学响应随不同参数变化的具体规律。设计合理的国省道公路装配式沥青路面结构受力良好,具有较好的抵抗沥青面层反射开裂的能力。     

影响学生练习积极性因素的探讨分析

在常规的高中体育课程教学之中，我们会看到实际练习的积极性总是不太高，有的学生或是根本就缺乏兴趣。这在体育教师备课时期的课堂效果相去甚远。尽管，体育教师也采取了不同的措施来改变这种现状，但是效果不一。那么是什么原因影响着学生们进行练习的积极性呢？又如何来调动提高学生参加联系的兴趣性呢？我们要全面深层次的分析原因，探讨方法，并对症下药，改革课堂教学手段，以适应二十一世纪学校体育的发展。     

高等院校健康体育课程改革的分析和探讨

目前,不仅是高校甚至是全国的体育课教学模式已经不能适应现代社会的要求,很难树立学生的健康意识,培养学生终生锻炼的思想,学生喜欢体育运动但讨厌体育课的现象比较普遍,体育与健康课程改革是高等院校体育改革的核心,根据21世纪高校体育教学的指导思想,结合体育文化的发展方向及平常教学积累的经验,对体育新课程的改革提出一些观点和建议.     

高校体育教育创新探讨与分析

现代社会最重要的特征之一就是创新,同时,创新也是体育事业发展和变化的动力,是获取成功的重要途径.在素质教育向纵深发展的今天,开发人的创造力,培养人的创新素质,已成为教育的根本任务;培养具有创新能力的人才,要树立全新的人才观.体育教育创新不是单独某部分的创新所能达到的,需要体育教育各组成部分的协调发展,该文主要从体育教育创新的全面性出发来探讨.     

西安市残疾学生体育锻炼的现状调查与分析

针对调查中发现的主要问题，对部分残疾学生体育教学与锻炼方法进行分析，结果证实：残疾学生同样具备参与体育锻炼的能力，残疾学生同样能够受益于体育锻炼。体育锻炼不仅能促进残疾学生身心的全面发展，而且能起到特殊的康复功能和开发代偿功能的作用。     

谈德育在体育教学中的渗透与落实

《体育课程标准》明确指出：体育课是以体育和健康知识技能为主要学习内容，以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为目的必修课程。从学校教育全面育人的任务看，体育不能丢掉促进学生身体健康、增进学生体质这个核心价值，体育教学要充分体现其教育性，切实发挥社会化的作用。教育性和社会化的体现就包含着在体育教学中进行德育的渗透与落实。     

《体育与健康课程标准》实施后的新思考

《体育与健康课程标准》与体育教学改革已经开展快八年多了,我们基层的高中体育教师积极地投入到体育教学改革、勇于探索和尝试"自主学习、合作学习、探究学习"等现代学习方式与传统的"接受式学习"的结合运用,扬长补短,相得益彰。突出了学生在体育课程学习中的主体地位与教师的主导作用。但是在这次体育教学改革过程过程中,过多注重形式,不注重     

红河学院体育人力资源现状调查与分析

调查结果表明红河学院体育教师在年龄、学历、学缘等结构及专业配置、运动技能、裁判水平、社会兼职等方面既有一定的优势,也存在一定的缺陷;学院应扬长补短,科学有效地开发和利用体育人力资源.     

对体育教学改革的反思——浅谈体育教学中教师主导与学生主体的关系

本文通过文献资料法，探讨教师主导作用和学生主体地位的内含及它们之间的内在关系。认为教师与学生协同活动，主导与主体形成互补、和谐统一，是提高教学质量的重要保证。