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<正>四川成都龙泉驿区数学教研活动在北大成都附小开展2014年10月29日,成都市龙泉驿区小学数学六年级教研活动在北大成都附小举行,区教研室主任和各小学六年级老师受邀参加。本次教学研讨活动以"践行顶层设计,推进三性课堂"为主题,通过两位骨干教师执教的两节示范课——《天安门广场》,用"同课异构"的方式,认真研习"三性课堂",将3C知识建构落到实处,提高教学质量。重庆200教育专家聚渝探讨"基教改革"近日,中国教育学会基础教育评价专委会2014年学术年会在重庆市隆重举行,来自全国各地的200余位专家、学者、中     

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<正>四川四川省教科所组织开展"加快推进四川义务教育均衡发展研究"课题专项调研活动日前,四川省教科所抽调教科研系统骨干力量组成5个调研组,在吉文昌等所领导带领下分别深入省内14个样本县(市、区)开展了实地调研活动。在调研过程中,调研组通过座谈访问、问卷调查、实地访谈等形式,深入14个样本县(市、区)的城区学校和乡镇学校进行了调研。在对义务教育均衡发展进行全面调研的基础上,还重点调研了县域内建立推进义务教育均衡发展的保障机制,农村教师队伍建设等方面     

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四川 2014年四川省开展中小学生命教育研讨暨藏区中小学校生命教育总结活动 9月11日至13日，四川省教育科学研究所在成都举办2014年四川省中小学生命教育研讨暨藏区中小学校生命教育总结活动。     

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<正>四川全国首支少儿探戈乐队赴阿根廷进行文化交流8月6日,四川省成都少儿探戈乐团受阿根廷布宜诺斯艾利斯市政府文化部和阿根廷探戈世锦赛组委会邀请,前往布宜诺斯艾利斯进行为期10天的文化交流活动。这支少儿探戈乐团由20多名来自成都七中育才、石室中学、树德中学、泡桐树小学以及实验小学的校管弦乐乐     

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<正>四川成都市教育局召开小学德育课程研讨视频会议6月17日,成都市中小学德育课程研讨视频会议在锦江区娇子小学召开。本次会议围绕"德育在行动——支持学生成长的德育课程设计与实施"的主题开展。会议邀请了成都市教科院基教所副所长杨霖对中小学德育创新课程——品格教育做了简要介绍。品格教育是落实社会主义核心价值进学校、进课堂的重要载体,通过将社会主义核心价值具体化、细化、转化为学生     

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<正>四川绵阳市游仙区石马镇三星博爱小学举行国家级课题《信息技术教学环境下小学课堂教学策略的研究》课题培训会暨小专题研究交流会10月15日下午,四川省绵阳市游仙区石马镇三星博爱小学课题组28位成员在多媒体教室进行了国家级课题《信息技术教学环境下小学课堂教学策略的研究》课题培训会暨小专题研究交流会。会议首先解读了《2014地平线报告(基教版)》,了解新兴技术对基础教育阶段教学、学习和创造性探究的潜在影响,重点理解教师角色的转变和教学方式的更新。然后,组织教师学习《信息技术教学环境下小学课堂教学策略     

让我们一起来读书

有人说，要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个在路上。 今年的4月23日，是第17个“世界读书日”。在这个倡导读书的特殊日子，在这个需要不断读书的信息爆炸社会，让我们都捧起书本。     

浅谈新课标背景下历史教学语言的重构

新课程标准要求我们高中历史教师更新教学理念,转变教学方式,进一步提高自己的专业素养.而要改变以往沉闷的历史课堂,使历史课堂真正"活"起来,我们就必须锤炼课堂语言.努力做到课堂语言科学、简约、生动,最大限度的提高课堂效率.     

激情荡漾的尼亚加拉大瀑布

在美国纽约州与加拿大的安大略省交界处．有一处令人震撼的自然景观——尼亚加拉大瀑布。它有着世界七大奇景的美誉．也是世界三大瀑布之一。     

对话樊建川——寻找民营博物馆的生存之路

<正>世界博物馆日是每年的5月18日。今年的世界博物馆日前夕我们特地驱车赶往四川省成都市安仁镇,采访到了建川博物馆聚落的主人——樊建川。如今的建川博物馆聚落,论藏品,论创收,在国内民营博物馆内已然首屈一指,即使将其放入国家博物馆序列,也会堪称一流。参观过建川博物馆库房的很多收藏家都开玩笑地说,国家应该     

在世界读书日里品味世博会——盘点与“世博”相关的图书

4月23日是世界读书目,5月1日是上海世博会的开幕日,两个重要的日子连在一起．让我们感慨颇多。或许我们无法亲临现场感受世博,但是,我们何不一起先到书里去读读世博呢？在我们欢呼世博、感受世博、参与世博的同时,何不抽出时间去亲近一下书里那些世博的事呢？因为它能让我们更全面地了解世博,热爱世博。现在就让浓浓书香,伴随我们提前畅游世博会。     

浅谈读书的学问

联合国组织把每年的4月23日设为世界读书日，鼓励人们有读书的嗜好，让人们培养看书的乐趣。温家宝总理在做客新华网回答网友提问时就说道：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全、     

教师语言的再思考

作为以语言和言语活动为传递信息及基本工具的教师,其言教和身教都体现了相当强的教育意义。教师语言表达能力的强弱,极大程度上决定着学生再课堂上脑力劳动的效率。教师要想从根本上提高自己语言技能就必须切实提高自身的内在修养,努力使自己具有渊博的知识、现代的观念、审美的艺术、思辩的能力。     

注重在中职教学中运用课堂语言技巧

根据中职教育教学的现状,浅析了中职教学中课堂语言的重要性,探讨了中职教师在教学中运用的课堂语言技巧及应注意的问题.     

书香满城

2008年北京奥运会上.青岛天泰英凌队代表中国参加了奥帆赛.由于北京奥运会后国际帆联调整奥运会比赛项目.用同为女子三人艇的伊利奥特级取代了英凌级.为了能够参加2012年的伦敦奥运会,青岛已经正式组建了伊利奥特帆船队.目前,队伍已经结束了在厦门的冬训,返回青岛进行训练.本刊记者近日就伊利奥特帆船队的组建及训练情况,采访了青岛市水上运动训练基地主任沈滋臣.     

机关党员干部要读好书强素质

在第十五个世界读书日来临之际，我们在这里隆重举行省直机关“读好书、强素质、促发展”读书活动启动仪式，这对于贯彻落实党的十七届四中全会精神，提高干部职工的思想政治水平和业务工作能力，丰富大家的精神文化生活，更好地促进科学发展、建设西部强省有着非常重要的意义。     

2012世界读书日 阅读,让我们的世界更丰富

在西班牙加泰罗尼亚地区,流传着这样一个传说：美丽的公主被一条恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。就这样,每年的4月23日,成为了西班牙的＂圣乔治节＂。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民纷纷赠送玫瑰和图书给亲友。书籍与阅读,也从此接受着一个特殊的节日的赐福。     

体育教学语言在课堂运用之我见

在体育教学中大多教师重视身体动作的运用,却往往忽视口头语言的表达。该文拟从现代体育教学的实际需要为出发点,以口头语言在体育教学中的运用为切入点,根据教学内容的需要,自然、恰当地运用有声语言,激发学生的学习兴趣。     

体育教学中如何用好体态语言

体态语言指的是人们在交际过程中身体任何一个部位辅助言语交流的表情、行为或举止.小学体育老师应该充当表演艺术家、指挥家、舞蹈家、运动家,在教学的不同阶段,灵活地运用体态语言如手势、表情、动作等,来辅助课堂教学,加强表达的效果.更生动地传授知识和加强师生之间的情感交流.     

成都市着力种好教育改革试验田 从“学有所教”迈向“学有良教”——访四川省成都市教育局党组书记、局长吕信伟

四川省成都市,我国西部的经济、文化、金融、科技、商贸、教育、通信中心,享有"西部之心"美誉。近年来,成都市把促进义务教育均衡发展作为教育发展基本取向,坚持全域成都理念,统筹城乡教育取得显著成效,治理择校成绩斐然。2009年,该市与教育部、四川省政府签署协议,共建统筹城乡教育综合改革试验区,破解促进教育均衡发展深水区的体制机制难题,为全国义务教育均衡发展探索经验。