大学生职业生涯规划应注重职业道德

大学生制定职业生涯规划,有利于了解自我、认识自我、自我定位,明确自己的职业方向,明确自己的人生目标。他们在进行职业规划的时候,必须思考本行业的职业操守,从事职业的职业道德是人立足于该职业的道德准则,同时也是社会实践的必然要求。而随着社会不断向前发展的,对道德水平的要求越来越高,所以,这样必然要求大学生不断随着社会的发展而面向未来的要求,坚持不懈地进行职业道德品质修养,以便更好地应对未来激烈的职业竞争。     

浅谈高校大学生职业规划素养的培养方法

高校大学生的职业规划素养指的就是大学生在对职业进行规划的过程中,所表现的综合的品质,可将大学生对自己职业规划时候的能力水平及精神状态进行反映。对高校大学生的职业规划素养进行培养,可对学生的管理能力及职业生涯规划进行提高。本文通过对高校大学生职业规划素养的培养方法进行分析,为大学生指出了一些切实可行的提升途径。     

民办高校大学生职业规划现状分析及对策研究

大学阶段是大多数学生职业生涯的准备和起步阶段,一份科学、可行的职业规划是十分必要的。而民办高校的社会特殊性,应建立更好的职业规划教育体系,加强民办高校大学生的职业规划教育。本文通过问卷及访谈式调查,对某民办高校大学生职业规划教育现状及问题的分析,尝试提出民办高校大学生职业规划教育的对策。     

浅论基于自我教育的大学生职业规划

本文针对大学生职业规划教育的现状以及大学生群体的特殊性,结合自身工作实践,探讨了自我教育对大学生职业规划的积极作用,并就如何实现这种积极作用提出自己的建议,对推进高校就业指导工作,促进大学生就业进行了有益的思考.     

毕业去向规划类品牌App研发与应用可行性研究

近年来,越来越多的大学生出现自我认知不清、未来规划不清晰的状况。经初步实地调研、问卷调查与阅读文献,我们从国家、社会、个人等方面,了解到了中国大学生职业规划的不合理性与低效性的成因。同时,高校的职业规划课程大多以测试为主,缺乏后期的信息分享导致实际效果不佳。面对市场缺口,我们将对一款针对大学生毕业去向规划服务的微盈利性质的App的研发及推广应用进行可行性分析。     

高职院校学生职业规划的研究

职业规划是对未来所要就任职业方向的一种定位,是对个人未来发展的一种原则设计。对高职院校学生进行职业规划,就要立足社会背景与学生主体,就要在学生自我细分下进行具体、详细的规划,以此做好职业规划的明确定位。     

大学生职业规划存在的问题及其对策

大学教育已经成为普遍式教育,导致了就业难和招工难,这对矛盾的根源在于大学生与企业岗位的不匹配。为了解决这对矛盾,必须利用大学生职业规划的理论及其知识,使大学生能够结合实际,更好的去学习技能、规划未来。     

大学生职业生涯规划初探

在我国社会主义市场经济进一步发展的同时，我国的高等教育也呈现出蒸蒸日上的趋势，尤其是1998年我国高校扩招以来，我国大学生也逐年增多，就业形势越发严峻，仅仅在毕业前夕从就业形式、求职技巧等方面对大学生进行指导已经不能够满足大学生就业需求。鉴于此，本文在阐述相关理论概述以及大学生职业规划意义的基础上，结合大学生职业规划现状以及存在的问题，完善了大学生职业生涯规划设计，旨在为我国大学生以及高等院校进行大学生的职业生涯规划提供一定理论依据，促进我国高等院校的进一步发展，为国家培养合格的未来接班人。     

论用职业规划提高大学生就业质量

职业规划是一个由国外引进的全新的概念，它也称职业生涯设计，是指个人对自己职业发展道路进行设计和规划，包括一生的各阶段所选择的行业、行业中的具体组织、从事的工作、在职业队伍中担任的角色，以及在个人一生的发展阶段的职业变更和为实现职业设计接受的各种教育和培训。大学生职业规划是大学生在大学学习阶段，     

大学生职业规划教育重要性研究——以武汉外语外事职业学院为例

卡耐基说过,人的一生有两个最重要的决定:第一,你将如何谋生;第二,你将选择谁做你孩子的父亲或者是母亲。由此可见,选择职业是一件与我们选择伴侣一样重要的终身大事。通过对武汉外语外事职业学院学生职业规划现状进行调研,阐述了大学生职业规划教育的重要意义。     

社会实践在大学生职业生涯规划教育中的应用研究

大学生职业规划教育在高校已开展多年，近年来，职业生涯规划教育通常是通过课堂教学、和理论讲授式等方式进行，但是并不能够使大学生得到职业生涯规划的实践，所以社会实践对于大学生职业规划教育显得尤为重要，本文主要阐述了在大学生职业生涯规划教育中社会实践的应用研究。     

论职业规划教育与大学生就业指导的结合

大学生就业难是当今社会的一个不争事实,对于如何解决大学生就业问题,需要我们进行多方的探讨。其中,职业规划教育是其中重要的一个方面,它对大学生就业指导有着重要意义。     

关于大学生就业与考研选择分析

随着大学生毕业人数的逐年剧增,毕业后是选择就业还是考研已经成为了社会关注的热点问题。为了使应届毕业生更好的规划自己的未来,本文从就业与考研的优势、哪些专业适合考研,哪些专业适合就业及考研的成本—收益分析三个方面对就业与考研的选择做出了分析。让面临考研与就业的大学生能够结合自己的专业和个人的需求做出合理的选择,为自己的未来做出长远并且实际的规划。     

传媒影响下的大学生就业与职业规划思考

媒体在大学生就业情况报道中,存在话语失真的现象。这对大学生就业发展有不利的影响。当前包括大学生在内的高校和社会媒体应回归理性,推进大学生就业与职业规划发展。     

基于大学生视角的成功要素归因研究

文章基于北京信息科技大学人力资源管理专业在校生实证调研数据整合而成,旨在了解当前大学生心目中认可的成功人士目标定位,探索其成功路径以及成功要素,为大学生职业规划与就业导航提供参考。以本专业1～4年级在校生为样本框,调研"我心目中的成功人士"提案;将调查结果整合分类、明确大学生认可的成功人士类别;选择其中认可程度高具典型代表性的成功人士进行深度挖掘,分析其成功路径及影响因素;最终得出结论:大学生视角下不同类别成功人士的共同要素是职业兴趣、个人能力、个性特征,其中个人能力方面人际交往、学习能力排名在前;外在因素中的家庭背景、学校背景、朋友影响及社会潮流,内在因素中的教育背景、职业背景、其他因素是重要因素。     

云南城乡大学生文化消费比较研究——基于对云南高校大学生的调查

大学生是未来社会发展的中坚力量,是未来社会的建设者,他们文化消费的观念、特点对未来社会的发展意义重大。本研究使用对云南省12所高校2106个样本的调查资料,对云南城乡大学生文化消费的差异进行了研究,为在云南高校中进行有效的文化消费教育及引导提供参考。     

浅析高校文化周活动对大学生专业态度和素养的影响——以南昌航空大学为例

大学生是未来社会建设的主体，他们在学校的专业知识的学习不仅关系到未来的就业前景，而且攸关国家高等教育的发展大计和人才培养战略的成败。本文以江西某高校的本科生为调查对象，通过对高校各类针对专业而开展的文化周的过程及效果的考察，了解该类活动对大学生专业态度与专业素养的影响，探讨其中存在的问题并提出相应的对策，从而为高校的专业文化周活动的成功举办提供有益的参考，同时也更好的进一步促进大学生的专业知识的学习。     

针对社会热点问题开展大学生思想政治教育的途径研究

高校大学生是中华民族的希望与未来,如何利用社会热点问题对大学生进行思想政治教育,是高校新时期思想政治工作的一项重要任务。大学生群体正处于人生观、价值观的形成期,对大学生普遍关注的社会热点问题进行深刻剖析及有效引导,不仅是提升大学生群体思想政治素养的需要,更是做好高校稳定工作的需要。     

关于大学生村官工作现状及对策的研究

大学生村官是近年来社会关注的热点话题,大学生村官计划的推行实施有助于我国社会主义新农村的建设和发展,同时也是大学生实现自我价值和职业规划的重要发展平台。本文从大学生村官对新农村建发展建设的重要作用作为切入点,浅要分析了目前大学生村官存在的问题,并就问题提出相应的对策。     

提高大学生创业成功率所需资源的调查

近年来,随着双创政策的推广和高校对创业支持力度的加大,作为最富有创业想象力和激情的创业群体,大学生们积极投入自主创业的热潮。然而大学生创业的成功率并不高,很大程度上是因为没有正确地看待和使用创业资源这一制约因素。如何更好地利用有限的创业资源,并将其转化为大学生创业成功的推动力,已成为高校和社会的研究热点。本文将以北方工业大学为例,对在校大学生如何看待和使用创业资源进行调查分析,并给予相应的建议。